Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 10: Các thể của chất và sự chuyển thể - Kết nối tri thức với cuộc sống
Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 10: Các thể của chất và sự chuyển thể - Kết nối tri thức với cuộc sống
Với giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 10: Các thể của chất và sự chuyển thể - Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết được biên soạn bám sát chương trình sách giáo khoa Khoa học tự nhiên lớp 6 giúp bạn dễ dàng làm bài tập về nhà và học tốt hơn môn Khoa học tự nhiên 6.
Mở đầu trang 30 Bài 10 Khoa học tự nhiên lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Giữa các thể của nước có sự chuyển đổi qua lại lẫn nhau ở những điều kiện nhất định ....
Xem lời giải
Câu hỏi 1 trang 30 Bài 10 Khoa học tự nhiên lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Hãy nêu một số ví dụ về chất ở thể rắn, lỏng và khí mà em biết ....
Xem lời giải
Câu hỏi 2 trang 30 Bài 10 Khoa học tự nhiên lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Em có thể dùng chất ở thể lỏng để tạo nên vật có hình dạng cố định không? ....
Xem lời giải
Hoạt động 1 trang 30 Bài 10 Khoa học tự nhiên lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Tìm hiểu một số tính chất của chất ở thể rắn, lỏng và khí ....
Xem lời giải
Câu hỏi 3 trang 31 Bài 10 Khoa học tự nhiên lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Khi mở lọ nước hoa, một lát sau có thể ngửi thấy mùi nước hoa. Điều này thể hiện tích chất gì của chất ở thể khí? ....
Xem lời giải
Câu hỏi 4 trang 31 Bài 10 Khoa học tự nhiên lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Nước từ nhà máy nước được dẫn đến các hộ dân qua các đường ống. Điều này thể hiện tính chất gì của chất ở thể lỏng? ....
Xem lời giải
Câu hỏi 5 trang 31 Bài 10 Khoa học tự nhiên lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Ta có thể đi được trên mặt nước đóng băng đủ dày. Điều này thể hiện tính chất gì của chất ở thể rắn? ....
Xem lời giải
Câu hỏi 6 trang 32 Bài 10 Khoa học tự nhiên lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Nhiệt độ nóng chảy của sắt[iron], thiếc [tin] và thủy ngân[mercury] lần lượt là ....
Xem lời giải
Câu hỏi 7 trang 32 Bài 10 Khoa học tự nhiên lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Khi để cục nước đá ở nhiệt độ phòng em thấy có hiện tượng gì? Tại sao? ....
Xem lời giải
Câu hỏi 8 trang 32 Bài 10 Khoa học tự nhiên lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Quan sát hình 10.4 và trình bày sự chuyển thể đã diễn ra ở thác nước khi chuyển sang mùa hè [hình a] và khi chuyển sang mùa đông [hình b]. ....
Xem lời giải
Hoạt động 2 trang 33 Bài 10 Khoa học tự nhiên lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Theo dõi nhiệt độ của nước đá trong quá trình nóng chảy ....
Xem lời giải
Câu hỏi 9 trang 34 Bài 10 Khoa học tự nhiên lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Nêu điểm giống và khác nhau giữa sự bay hơi và sự ngưng tụ. ....
Xem lời giải
Câu hỏi 10 trang 34 Bài 10 Khoa học tự nhiên lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Nêu điểm giống và khác nhau giữa sự bay hơi và sự sôi. ....
Xem lời giải
Hoạt động 3 trang 35 Bài 10 Khoa học tự nhiên lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Theo dõi nhiệt độ của nước trong quá trình nước sôi ....
Xem lời giải
Em có thể 1 trang 35 Bài 10 Khoa học tự nhiên lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Giải thích vì sao chất làm bình chứa phải ở thể rắn. ....
Xem lời giải
Em có thể 2 trang 35 Bài 10 Khoa học tự nhiên lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Trình bày được sự nóng chảy, hóa hơi, ngưng tụ, đông đặc trong vòng tuần hoàn của nước trên trái đất. ....
Xem lời giải
Em có biết 1 trang 35 Bài 10 Khoa học tự nhiên lớp 6 - Kết nối tri thức với cuộc sống: Phơi quần áo ở nơi có nắng hoặc gió thì quần áo khô nhanh hơn. Theo em, nắng và gió ảnh hưởng thế nào đến sự bay hơi nhanh, chậm của nước? ....
Xem lời giải