Em đánh giá như thế nào về kết thúc của truyện em be thông minh
Em đánh giá như thế nào về kết thúc của truyện? Show
Em đánh giá như thế nào về kết thúc của truyện Em bé thông minh...Soạn bài Em bé thông minh – Văn 6. Trả lời câu 4 trang 45 SGK Ngữ văn lớp 6 tập 1 Chân trời sáng tạo – Phần suy ngẫm và phản hồi Câu hỏi:Em đánh giá như thế nào về kết thúc của truyện? Trả lời:Truyện kết thúc có hậu, em bé được phong làm trạng nguyên, được tặng dinh thự. Đó là phẩn thưởng xứng đáng với tài năng, trí tuệ của em.
Bài trướcTrong truyện, em bé đã vượt qua những thử thách nào? Các thử thách ấy có ý nghĩa gì trong việc thể hiện phẩm chất của nhân vật em bé thông Bài tiếp theoTheo em, chủ đề của truyện em bé thông minh là gì? Soạn văn 6: Em bé thông minh
Soạn bài Em bé thông minh1. Chuẩn bị đọcCâu 1. Người như thế nào được xem là người thông minh? Người thông minh là người có sự nhận thức, năng lực hiểu nhanh và có khả năng tiếp thu mọi vấn đề… Câu 2. Theo em, người thông minh có thể giúp ích gì cho mọi người? Người thông minh có thể giúp cho mọi người tìm ra phương án nhanh chóng và hiệu quả nhất để giải quyết các vấn đề trong cuộc sống. 2. Trải nghiệm cùng văn bảnCâu 1. Theo em ai sẽ là người giải quyết thử thách này? Người đó có thành công không?
Câu 2. Liệu trong phần tiếp theo, em bé có phải vượt qua những thử thách nữa hay không? Trong các phần tiếp theo, thử thách được đưa ra sẽ khó khăn hơn. Nhưng em bé vẫn vượt qua được những thử thách đó. Câu 3. Chi tiết em bé “hát lên một câu” cho em biết điều gì về nhân vật này? Chi tiết em bé “hát lên một câu” cho thấy đâu là một cậu bé hồn nhiên, ngây thơ. 3. Suy ngẫm và phản hồiCâu 1. Truyện Em bé thông minh kể về kiểu nhân vật nào trong truyện cổ tích? Truyện “Em bé thông minh” kể về kiểu nhân vật thông minh. Câu 2. Đọc đoạn văn sau: Hồi đó, có một nước láng giềng lăm le muốn chiếm bờ cõi nước ta. Để dò xem bên này có nhân tài hay không, họ sai sứ đưa sang một cái vỏ ốc vặn rất dài, rỗng hai đầu, đố làm sao xâu một sợi chỉ mảnh xuyên qua đường ruột ốc. Đây là lời của người kể chuyện hay lời nhân vật? Vì sao em cho là như vậy?
Câu 3. Trong truyện, em bé đã vượt qua những thử thách nào? Các thử thách ấy có ý nghĩa gì trong việc thể hiện phẩm chất của nhân vật em bé thông minh? - Trong truyện, em bé đã vượt qua những thử thách:
- Các thử thách ấy góp phần thể hiện phẩm chất của em bé thông minh:
Câu 4. Em đánh giá như thế nào về kết thúc của truyện?
Câu 5. Theo em, chủ đề của truyện em bé thông minh là gì? Chủ đề của truyện: Đề cao trí thông minh được đúc kết từ kinh nghiệm thực tế trong đời sống. Câu 6. Lời giải đó của các nhân vật thông minh trong truyện cổ tích thường dựa vào kiến thức từ đời sống. Việc tích luỹ kiến thức từ đời sống có tác dụng gì đối với chúng ta. - Việc tích lũy kiến thức từ đời sống có vai trò quan trọng với con người. - Những kiến thức đến từ thực tế sẽ giúp chúng ta có được kinh nghiệm để giải quyết những tình huống mà trong sách vở không có. Chuẩn bị đọc1. Người như thế nào được xem là người thông minh? 2. Theo em, người thông minh có thể giúp ích gì cho mọi người? Lời giải 1. Người thông minh là người có sự nhận thức, năng lực hiểu nhanh, tiếp thu nhanh mọi vấn đề, có khả năng ứng biến vả tìm ra cách xử lí nhanh chóng mọi tình huống, vấn đề khó khăn trong cuộc sống (ví dụ như giải một bài toán khó, tìm ra cách làm nhanh....) 2. Người thông minh có thể giúp mọi người tìm được phương án giải quyết nhanh những khó khăn trong cuộc sống; tìm ra cách làm hay, rút ngắn thời gian và mang lại hiệu quả cao. |