Hướng nghiệp cho học sinh THPT 2022
|
Show Ngày hội Tư vấn hướng nghiệp - Tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp năm 2019 với chủ đề “Chọn học đúng nghề - Thành công tương lai” diễn ra tại trường Cao đẳng nghề Việt Nam-Hàn Quốc ngày 10/11 thu hút gần 5.000 học sinh các trường THPT trên địa bàn thành phố Hà Nội...
Ngày hội Tư vấn hướng nghiệp - Tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp năm 2019 gồm chuỗi các hoạt động: tư vấn hướng nghiệp - tuyển sinh giáo dục nghề nghiệp đối với học sinh THPT; giao lưu truyền tinh thần khởi nghiệp cho các học sinh, sinh viên các trường cao đẳng, trung cấp nghề; tư vấn, giới thiệu việc làm cho học sinh, sinh viên năm cuối các trường cao đẳng, trung cấp nghề. Học sinh các trường THPT cũng được cung cấp thông tin, định hướng nghề nghiệp; trải nghiệm trong không gian giao lưu theo chủ đề “Chọn học đúng nghề - Thành công tương lai” cùng các lãnh đạo, chuyên gia, nhà giáo dục, doanh nhân và có cơ hội tìm hiểu nhiều thông tin về chế độ, chính sách, ưu đãi liên quan đến đào tạo nghề, nhu cầu lao động nghề thời gian tới; trải nghiệp thực tế tại không gian tư vấn, xưởng nghề của các trường cao đẳng nghề, trung cấp nghề trên địa bàn thành phố Hà Nội, Bắc Ninh; các trò chơi, tương tác liên quan tới giáo dục nghề nghiệp… Theo Bí thư Trung ương Đoàn, Chủ tịch Hội Sinh viên Việt Nam Bùi Quang Huy, tìm kiếm một nghề ổn định, thu nhập chính đáng phục vụ cuộc sống là mong muốn của mọi học sinh trước ngưỡng cửa tốt nghiệp. Trước yêu cầu của thị trường lao động hiện nay, nhiều bạn trẻ đã lựa chọn con đường học nghề với những công việc tương lai phù hợp điều kiện gia đình và khả năng của bản thân. “Các bạn hãy tự tin và sáng suốt để lựa chọn cho mình một con đường phù hợp bởi chúng ta chỉ có thể có được hạnh phúc trong công việc khi chúng ta có tình yêu với nghề nghiệp. Chúng ta chỉ có thể thành công khi thực sự dành tâm huyết và tình cảm cho nghề nghiệp mà mình đã chọn lựa”, thủ lĩnh sinh viên nhắn nhủ. Ông Nguyễn Hồng Minh, Tổng cục trưởng Tổng cục Giáo dục Nghề nghiệp cung cấp thông tin, hiện có 200 trường nghề được công nhận là trường đạt chuẩn theo tiêu chuẩn của Đức, Úc và các nước phát triển khác để đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao trong tương lai. Sinh viên, học sinh được đào tạo tại các chương trình như vậy sẽ được cấp bằng và được các nước như Đức, Úc công nhận, tạo cơ hội lớn cho các em tìm kiếm việc làm sau khi ra trường.
“Học nghề, chọn nghề đúng sẽ mang lại tương lai tươi sáng cho các em. Các em sẽ tìm được những công việc tốt, ổn định cuộc sống, đóng góp cho gia đình, xã hội”, ông Minh nói. Được biết, năm 2018, Chính phủ đã ban hành đề án Giáo dục hướng nghiệp, định hướng phân luồng học sinh trong giáo dục phổ thông giai đoạn 2018-2025, trong đó đặt mục tiêu tới năm 2020 phấn đấu ít nhất 40% học sinh tốt nghiệp THPT tiếp tục học tập tại các cơ sở giáo dục nghề nghiệp đào tạo trình độ cao đẳng. Trong nhiệm kỳ 2017-2022, Đoàn TNCS Hồ Chí Minh triển khai đồng bộ chương trình “Đồng hành với thanh niên khởi nghiệp, lập nghiệp”, tập trung đẩy mạnh triển khai các hoạt động tư vấn mùa thi, tư vấn hướng nghiệp, giúp học sinh lựa chọn trường, ngành nghề phù hợp với năng lực, sở trường, điều kiện gia đình và nhu cầu xã hội. Đoàn thanh niên các cấp phối hợp với cơ quan chức năng, Bộ Lao động, Thương binh và Xã hội; các chuyên gia về lĩnh vực nghề nghiệp; kết nối với Đoàn các trường đại học, học viện, cao đẳng, cơ sở giáo dục nghề nghiệp và các cựu học sinh tổ chức các hoạt động hướng nghiệp cho học sinh khối THPT, Trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên. Riêng năm 2018-2019 đã có 7.765 hoạt động tư vấn, hướng nghiệp được tổ chức, thu hút sự tham gia của hơn 2 triệu lượt học sinh, sinh viên.
Bí quyết chọn ngành nghề chỉ dựa vào đam mê thì chưa đủ mà còn là năng lực của bản thân và động cơ việc làm trong tương lai để từ đó nhìn nhận ra thế mạnh đào tạo, soi chiếu với mục tiêu nghề nghiệp, năng lực bản thân, khả năng tài chính gia đình sẽ giúp các em chọn được môi trường học tập phù hợp, hiệu quả. Đây là những chia sẻ mà các chuyên gia tư vấn hướng nghiệp gửi đến học sinh THPT.  Sáng 23/10, Tạp chí Giáo dục TP.HCM phối hợp với Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, Đại học Quốc gia TP.HCM, Trung tâm Phát triển Giáo dục và Đào tạo Phía Nam - Bộ Giáo dục và Đào tạo với sự đồng hành của trường Đại học Công nghệ TP. Hồ Chí Minh (HUTECH), Trường Đại học Kinh tế - Tài chính TP.HCM (UEF) và các đơn vị đã tổ chức Khai mạc Chương trình Hướng nghiệp “Cùng bạn chọn nghề cho tương lai” lần thứ 14 năm học 2021 - 2022. Chương trình được tổ chức bằng hình thức trực tuyến với khoảng 2.000 học sinh Trường THPT Trần Văn Giàu (Q. Bình Thạnh). Tham gia Lễ khai mạc có TS Nguyễn Đức Nghĩa - Nguyên Phó Giám đốc ĐHQG-HCM, TS Lê Thị Thanh Mai - Trưởng Ban Công tác Sinh viên ĐHQG-HCM, Ông Trần Anh Tuấn - Chuyên gia dự báo nhân lực và thông tin thị trường lao động, Phó Chủ tịch Hội Giáo dục nghề nghiệp TP.HCM, ThS Chế Dạ Thảo - Chuyên gia Tâm lý và đại diện các đơn vị đồng hành. Chia sẻ tại buổi tư vấn, TS Nguyễn Đức Nghĩa cho biết: “Muốn biết được nghề đó, vị trí việc làm đó cần học ngành gì, các em có thể theo dõi trên các thông tin tuyển dụng. Khi đăng ký chọn ngành ở trường đại học, các em cần tìm hiểu kỹ khối thi, điểm chuẩn của từng trường... để tăng khả năng trúng tuyển. Cùng một ngành đào tạo nhưng điểm chuẩn mỗi trường sẽ có mức dao động khác nhau...”. Tại buổi tư vấn, TS Lê Thị Thanh Mai đã giới thiệu chuyên đề về định vị bản thân để từ đó xác định đúng nghề, chọn đúng ngành và học đúng trường. Qua đó, TS Lê Thị Thanh Mai đã giúp học sinh, phụ huynh hiểu thêm về 6 nhóm lĩnh vực ngành - nghề, về các phương thức tuyển sinh, đặc biệt là kỳ thi Đánh giá Năng lực do ĐHQG-HCM tổ chức để học sinh có sự chuẩn bị sớm. Tham gia tư vấn, ông Trần Anh Tuấn khẳng định, trong thời kỳ nền kinh tế tri thức, các ngành nghề sử dụng lao động kỹ năng thấp sẽ mất lợi thế cạnh tranh, không tồn tại và thay thế bằng nhiều ngành nghề mới. “Các nhóm ngành sẽ kết hợp với CNTT và công nghệ tạo ra nhiều ngành nghề mới theo xu hướng phát triển công nghệ cao. Vấn đề đặt ra là các em phải trang bị cho mình một nghề nghiệp, kiến thức chuyên môn, kỹ năng nghề nghiệp, thái độ nghề nghiệp tích cực”, ông Tuấn nhìn nhận. Chương trình dự kiến tổ chức tư vấn cho khoảng 100 trường THPT tại TP.HCM và hơn 200 trường ở 12 tỉnh/thành khu vực phía Nam như: Đồng Nai, Vũng Tàu, Long An, Bình Phước, An Giang, Kiên Giang, Bến Tre, Đồng Tháp, Tây Ninh, Bình Dương, Bình Thuận… Chương trình hướng nghiệp “Cùng bạn chọn nghề cho tương lai” là một chương trình truyền thống, được tổ chức định kỳ hằng năm nhằm cung cấp thông tin chính thức và chính thống, tư vấn giúp các em học sinh có được những kiến thức và kỹ năng cơ bản trong việc xác định nghề nghiệp, chọn đúng ngành học, trường học.
Các em học sinh thân mến. Nghề nghiệp là một yếu tố quan trọng quyết định đến tương lai của mỗi cá nhân. Vài năm trở lại đây, mỗi mùa thi Đại học đến có tới hơn hai phần ba các thí sinh đăng lý lựa chọn học các khối ngành kinh tế, trong khi đó nhân lực khối ngành xã hội và kỹ thuật chất lượng cao lại đang thiếu hụt .Sự mất cân bằng trong phân bổ nguồn nhân lực như hiện nay một phần là do định hướng nghề nghiệp cho học sinh THPT còn rất hạn chế và yếu kém dẫn đến việc các em học sinh không có được định hướng tốt nhất cho tương lai của mình. Xem thêm: Headhunter tuyển dụng như thế nào?. 8 Lợi ích khi tìm việc qua headhunter Để chọn nghề nghiệp đúng, Các học sinh trung học phổ thông muốn có được định hướng nghề nghiệp tốt phải hội tụ đủ ba yếu tố: Thứ nhất là đam mê, yêu thích, muốn được dành mọi sức lực và tâm huyết để theo đuổi ngành nghề đó. Thứ hai là năng lực, khả năng và thế mạnh của bản thân, mỗi cá nhân phải nắm được điểm mạnh ,điểm yếu của bản thân để có sự chuẩn bị cũng như chọn lựa nghề nghiệp sao cho phù hợp với năng lực của bản thân . Thứ ba là cơ hội nghề nghiệp của ngành mình lựa chọn, là sự hiểu biết về nhu cầu thị trường lao động và định hướng chuyên nghiệp ngay từ khi còn học đại học hoặc trường dạy nghề, ngành nghề đó liệu có đem lại cơ hội cạnh tranh cho các em học sinh trong quá trình tim kiếm việc làm sau này hay không.
Xem thêm: Hướng dẫn cách Định hướng nghề nghiệp cho tương lai Hiện nay, các học sinh phổ thông lựa chọn nghề nghiệp chủ yếu dựa trên sở thích và lời khuyên của gia đình, chứ chưa thực sự nắm được khả năng của mình có phù hợp với nghề nghiệp hay không. Điều này dẫn đến tình trạng nhiều bạn trẻ không tìm được việc làm sau khi ra trường, làm lãng phí nguồn đào tạo của xã hội và lãng phí nhân lực trẻ. Việc giáo dục hướng nghiệp hiện nay không chỉ là vấn đề của riêng ngành giáo dục mà là vấn đề chung của toàn xã hội bởi học sinh THPT chính là nguồn nhân lực tương lai của đất nước. Là yếu tố quan trọng trong định hình nền kinh tế xã hội trong tương lai. 5 bước cơ bản trong việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thôngBước 1: Thầy cô cha mẹ nên định hướng cho học sinh hiểu bản thân các em muốn lam công việc gì, muốn làm việc như thế nào. Không nên cố ép các em học sinh phải đi theo hướng nghề nghiệp đang “hot” vì quan niệm rằng nghề này sau này sẽ có cơ hội hơn các nghề nghiệp khác, hoặc bắt ép con em mình phải chọn lựa nghề nghiệp theo truyền thống gia đình. Trên hết nghề nghiệp mà một cá nhân theo đuổi phải phù hợp với năng lực, sở thích và khả năng đáp ứng của một cá nhân bởi lẽ công việc là tương lại là định hướng suốt cả cuộc đời của một con người. Chúng ta chỉ có thể coi công việc như là niềm vui chỉ khi có đam mê và lòng nhiệt tình. Việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông nên dựa trên sở thích sau đó là tính cách, khả năng, năng khiếu và điều kiện gia đình của mỗi học sinh. Sau đó các em học sinh có thể chọn ra một số nghề nghiệp thích hợp để khoanh vùng và nghiên cứu. Sau đó chọn ra một ngành phù hợp nhất để học hỏi, theo đuổi. Bước 2: Các em học sinh cần xác định năng lực học tập và điều kiện hiện tại của mình có hợp với nghề không. Căn cứ vào điểm học tập, nhất là các môn thi tuyển sinh đầu vào của ngành mà các em định theo học hoặc các năng khiếu mà mình có (như múa,vẽ ,ca hát) để có hướng đi phù hợp cho bản thân . Ngoài ra phải xem xét đến điều kiện hiện tại của các em có phù hợp với nghề sẽ chọn không (Ví dụ như điều kiện kinh tế của gia đình, ngoại hình, sức khỏe có phù hợp ngành nghề hay không )...Các em cũng có thể nhờ cậy đến các chuyên gia hướng nghiệp tư vấn để xem năng lực của bản thân có thực sự phù hợp với ngành nghề mà mình đã lựa chọn hay không. Nhận được lời khuyên từ những chuyên gia là một phương thức hữu hiệu trong việc định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông vốn còn nhiều bỡ ngỡ .Hiện nay có khá nhiều trung tâm tư vấn hướng nghiệp có đội ngũ chuyên gia giỏi có thể đưa ra lời khuyên hữu ích cho các em học sinh .
>>>> Xem thêm: Tất tất tần về định hướng nghề nghiệp tương lai đúng đắn Bước 3: Sau khi đã chọn được nghề mình mong muốn theo đuổi, các em phải tận dụng các cơ hội có được làm một số việc liên quan tới nghề mình lựa chọn để xem thử năng lực, tính cách của bản thân mình có phù hợp với nghề đó hay không. Cũng như để rút ra kinh nghiệm và để xem cách mọi người xung quanh nhận xét về kết quả lao động của những công việc đó như thế nào từ đó nhận ra liệu có thực sự yêu thích và phù hợp với công việc đó hay không và nếu có mắc sai lầm cũng biết cách điều chỉnh và rút ra kinh nghiệm để hoàn thiện tốt hơn. Ví dụ: Nếu yêu thích nghề nhà báo các em có thể thử sức làm cộng tác viên cho các tạp chí dành cho tuổi học trò…Nếu yêu thích các khối ngành xã hội hãy thử tham gia các hoạt động xã hội, các hoạt động từ thiện để nâng cao hiểu biết. Cha mẹ các em học sinh có thể giúp cho định hướng nghề nghiệp cho học sinh THPT bằng cách đưa ra các lời khuyên và gợi ý các hoạt động mà các em có thể tham gia nhằm giúp các em có bước đầu làm quen với nghề mà em có ý định lựa chọn. Bước 4: Tìm hiểu về nghề mình sẽ chọn. Các em có thể tiếp cận kiến thức bằng nhiều cách, từ internet, từ sách vở, từ các bậc tiền bối đàn anh đàn chị đi trước, tham gia các hoạt động ngoại khóa có liên quan đến nghề nghiệp, tham khảo những lời khuyên bổ ích từ gia đình, nhà trường hoặc từ các nhà tư vấn hướng nghiệp. Những kiến thức em cần phải nắm về nghề của mình là: tên ngành học là gì, những trường nào đào tạo, đào tạo chương trình ra sao, học xong các em sẽ trở thành người như thế nào, thi khối gì, thị trường việc làm của nghề đó hiện nay…Các em có thể tìm đến các diễn đàn của trường mà mình định thi vào để tra cứu thông tin cũng như nhận được những lời chia sẻ của các sinh viên và cựu sinh viên của trường , sau đó có thể tự mình đưa ra những nhận định về thuận lợi và khó khăn của nghành nghề mà mình đang có ý định. Bước 5: Sẵn sàng chuẩn bị phương án 2 nếu chẳng may thất bại. Rất có thể các em học sinh sẽ không thể đỗ vào trường Đại học mà mình mong muốn. Cha mẹ các em nên là người chuẩn bị sẵn tinh thần cho các em và các em học sinh cũng cần hiểu rằng Đại học không phải là tất cả.Các em vẫn có thể thành công bằng những con đường khác. Định hướng nghề nghiệp cho học sinh THPT không chỉ đơn giản là chuẩn bị cho các em kiến thức mà còn là định hướng tâm lý cho em học sinh nếu chẳng may các em thất bại hoặc vấp ngã. Nếu có quyết tâm các em học sinh có thể tiếp tục ôn tập và thi lại vào các trường đã đặt ra mục tiêu từ đầu hoặc lựa chọn một hướng đi khác phù hợp với năng lực của mình hơn.
>>>>> Có thể bạn quan tâm: Định hướng nghề nghiệp theo tính cách Đã từ lâu , định hướng nghề nghiệp cho học sinh trung học phổ thông là một nhu cầu tất yếu của các em học sinh cũng như của phụ huynh các em. Đây là việc làm cần có sự chung tay góp sức của toàn xã hội, bởi việc định hướng nghề nghiệp tốt sẽ giúp phân bổ nguồn nhân lực hiệu quả cho các khối ngành nghề, giúp giảm tải tình trạng thất nghiệp như hiện nay. Phương pháp xem tính cách để Định hướng nghề nghiệpĐể chọn một công việc phù hợp với mình, trước hết bạn cần phải xác định mình là mẫu người như thế nào qua một số tiêu chí sau: Người hướng ngoại: Luôn có khuynh hướng tiếp cận với thế giới bên ngoài, muốn khám phá những sự kiện đang diễn ra xung quanh tích cực, năng động, có xu hướng thích mạo hiểm thường công khai bày tỏ ý kiến của mình thích tiếp xúc, dễ làm quen và cũng dễ chia tay với mọi người thích trao đổi quan điểm của mình với những người xung quanh làm việc tốt trong môi trường tập thể. Người hướng nội: Có khuynh hướng thu hẹp trong thế giới nội tâm riêng của mình, ít có ấn tượng trước các yếu tố bên ngoài thường gặp khó khăn khi tạo dựng những mối quan hệ mới, nên thường không có nhiều bạn bè, thích yên tĩnh, cố gắng bảo vệ mình trước tác động của những thông tin mới, có bề ngoài trầm tĩnh, thường ít nói không thích những bất ngờ làm việc tốt trong môi trường có một mình. Tuy nhiên, qua những tiêu chí ban đầu trên, bạn không nên nghĩ rằng người hướng ngoại tốt hơn người hướng nội. Những người hướng ngoại - chính từ những tính cách mạnh mẽ của mình - cũng có những điểm yếu riêng của họ: đó là tính cách dễ bị kích động, hời hợt trong tình cảm, thường ôm đồm, bao biện… Những người hướng nội cũng có các đặc điểm như kiên định, khả năng tư duy sâu, có tình cảm và suy nghĩ sâu sắc. Con người cũng khác nhau ở mức độ kích thích thần kinh (neurotism) - một phẩm chất xác định độ bền vững tình cảm của họ. Người có mức kích thích thần kinh cao thường dễ nổi nóng, ghen tức, rất dễ nhạy cảm, làm quen với hoàn cảnh mới khó khăn. Người có mức kích thích thần kinh thấp thường có tính trầm tĩnh, ổn định, có lòng tự trọng cao và bình tĩnh trước các tình huống gây stress. Tuy nhiên, mỗi kiểu “neurotism” này cũng có những điểm mạnh và yếu riêng. Người có mức kích thích cao thông thường có tính nhạy cảm, tốt bụng, dễ đồng cảm. Con người họ có thể so sánh như một cây vĩ cầm: chỉ cần chạm nhẹ có thể phát ra những âm thanh du dương. Còn người có mức kích thích thấp thì trong nhiều trường hợp được coi là “có da mặt dày”. Họ gợi nhớ đến hình ảnh cái trống: không cảm nhận được những lời gợi ý hay nói kháy, mà cần phải nói thẳng “vào trán” họ. Nhưng những người như vậy lại có khả năng làm việc cao, có thể đứng vững trong bất cứ tình huống nào. Xem thêm: Hướng dẫn cách Định hướng nghề nghiệp cho tương lai Kết hợp loại cá tính (hướng nội, hướng ngoại) và mức độ kích thích thần kinh, bạn sẽ chọn ra được cho mình một nghề phù hợp: 1. Nếu là người hướng nội và có mức kích thích thần kinh cao, bạn không nên chọn những nghề có liên quan đến những tiếp xúc thường xuyên và lâu dài với mọi người như kinh doanh, quản lý, sư phạm, bán hàng… Hãy chọn vị trí đằng sau chiếc bàn viết hay những nơi làm việc theo tính trực quan, ví như nghiên cứu, sáng tạo, thiết kế, tạo mẫu…. 2. Nếu là người hướng ngoại và có mức kích thích thần kinh cao, sẽ không thỏa đáng nếu bạn chọn các nghề liên quan đến điều khiển như phi công, tài xế, điều phối viên… Khi đó bạn sẽ buồn bực vì ít được giao tiếp với mọi người và dễ gây ra những sai lầm, hỏng hóc. Bạn cũng không nên chọn những nghề liên quan đến sản xuất dây chuyền vốn mang tính đơn điệu. 3. Nếu là người hướng nội và mức kích thích thần kinh thấp, bạn nên chọn nghề liên quan đến điều khiển nhưng tránh những công việc cần tiếp xúc với nhiều người (như lãnh đạo, quản lý, sư phạm, phóng viên, hoạt động xã hội…) 4. Nếu là người hướng ngoại và mức kích thích thần kinh thấp, thì những vai trò như quản lý, lãnh đạo, sư phạm, thương gia… rất lý tưởng với bạn. Trong những lĩnh vực yêu cầu mức độ giao tiếp cao với mọi người, bạn sẽ luôn đạt được thành tích tốt. Dù ở bất kỳ cương vị nào và có tính cách gì, bạn chỉ cần nhớ một số tiêu chí sau: đừng nên vội vàng, cũng đừng nên kìm hãm bản thân mình tìm cách giảm trạng thái căng thẳng bên trong hãy nói chậm và không nên cao giọng, không nên hồi hộp trước khi sự kiện nào đó xảy ra hãy rèn luyện sự tự tin của bản thân luôn tự đánh giá mình từ vị thế của những người xung quanh, luôn cố gắng kiểm soát được hành vi của mình. Xem thêm: Trang tư vấn và Việc làm Sinh viên cao cấp |
