Đánh giá Madrasah hoặc Kỳ thi Madrasah là một đánh giá tổng kết được thực hiện cho học sinh ở các lớp cuối cùng của giáo dục madrasah để đo lường thành tích học tập của học sinh theo Tiêu chuẩn năng lực sau đại học được xác định trước
Đánh giá Madrasa [AM] bao gồm tất cả các môn học [mapel] được dạy ở các lớp cuối cấp tại madrasa, cả nhóm môn học bắt buộc [quốc gia] và nội dung địa phương
Đánh giá Madrasah [AM] được học sinh theo dõi ở cuối cấp học tại MI, MT, MA, MAK như một trong những yêu cầu để xác định tốt nghiệp. Điều này khẳng định chính phủ trao toàn quyền cho madrasa thực hiện đánh giá cuối cấp học để đo lường mức độ đạt chuẩn năng lực sau đại học [SKL] của học sinh.
Đọc. 2023 Câu hỏi thực hành đánh giá Madrasa Indonesia cấp độ MA
Các giai đoạn thu thập dữ liệu cho những người tham gia đánh giá Madrasah năm 2023 [AM].
1. Việc thu thập dữ liệu của người tham gia AM được thực hiện bởi các madrasah thông qua Ứng dụng Cơ sở dữ liệu Kiểm tra Madrasah [PDUM]
2. Dữ liệu người tham gia AM dựa trên dữ liệu học sinh lớp cuối có trong cơ sở dữ liệu EMIS
3. Madrasa xác thực dữ liệu của những người tham gia đánh giá trên Ứng dụng bắt đầu từ ngày 1 tháng 11. d. Ngày 31 tháng 12 năm 2022
4. Danh sách những người tham gia AM được in thông qua Ứng dụng PDUM và được xác định thông qua Nghị định của Người đứng đầu Madrasah tổ chức AM
5. Thẻ người tham gia AM được in qua Ứng dụng PDUM bởi madrasa tổ chức AM và được người đứng đầu madrasa ủy quyền
Quy định dành cho Người tổ chức Đánh giá Madrasa [AM] 2023
Madrasas quản lý Kỳ thi Madrasah năm 2023 phải đáp ứng 2 [hai] tiêu chí được đặt ra thông qua POS Đánh giá Madrasa [AM] năm 2023 sau đây:
1. Đánh giá Madrasah [AM] được thực hiện ở các cấp MI, MT, MA và MAK
2. Đánh giá Madrasah [AM] được thực hiện bởi các madrasa đã có Giấy phép hoạt động hoặc IJOP và đã có Số thống kê Madrasah [NSM] được đăng ký trên Cơ sở dữ liệu EMIS của Bộ Tôn giáo Indonesia
Thời gian thực hiện Đánh giá Madrasah [AM] vào năm 2023
Trích dẫn từ Quy trình Hoạt động Tiêu chuẩn [SOP] cho Đánh giá Madrasah [AM] rằng thời gian thực hiện Đánh giá Madrasah [AM] được xác định bởi mỗi madrasa quản lý AM, có tính đến các vấn đề sau:
1. hoàn thành chương trình giảng dạy
2. Lịch giáo dục ở mỗi madrasah
3. Ngày lễ quốc gia/tôn giáo
4. Khung thời gian để thực hiện Kỳ thi Madrasah [UM] hoặc Đánh giá Madrasah [AM] như sau
- Khung thời gian đánh giá MA. 13 tháng 3 – 8 tháng 4 năm 2023
- Khung thời gian đánh giá MT. 10 tháng 4 – 20 tháng 5 năm 2023
- khung thời gian đánh giá MI. 10 tháng 4 – 20 tháng 5 năm 2023
Quy trình hoạt động tiêu chuẩn để đánh giá Madrasah [SOP AM] được sử dụng làm hướng dẫn cho người đứng đầu madrasah, giáo viên, người giám sát, nhà quản lý giáo dục và các bên liên quan khác trong việc quản lý Kỳ thi Madrasah 2023 [UM]
Đọc. Câu hỏi đánh giá Madrasa Sinh học cấp độ MA cho năm 2023
AM English Practice Questions for MA Level 2023
Các câu hỏi thực hành đánh giá Madrasa tiếng Anh cấp độ MA năm 2023 được phân phối có thể được sử dụng làm tài liệu tham khảo học tập cho các đơn vị madrasa sẽ thực hiện Đánh giá dưới dạng câu hỏi đánh giá viết
AM English Practice Questions for MA Level 2023 – Tải xuống
Đó là về các câu hỏi Bài tập đánh giá tiếng Anh Madrasa cấp độ MA năm 2023. Hy vọng nó hữu ích
Serpong[Pendis]--Ban Giám đốc Madrasah KSKK đã chuẩn bị một bài kiểm tra/đánh giá madrasa cho năm học 2022-2023. Các kỳ thi được tổ chức cho các môn PAI và tiếng Ả Rập. Tiểu ban Đánh giá và Chương trình giảng dạy là ngành dẫn đầu trong việc thiết kế các hoạt động với chủ đề "Lưới kiểm tra Madrasah cho Madrasah [MI, MT và MA/MAK]". Hoạt động này nhằm cung cấp các tiêu chuẩn quốc gia. Hoạt động được thực hiện trong 3 ngày từ Thứ Tư - Thứ Sáu, ngày 15-17 tháng 2 năm 2023 tại khách sạn Santika BSD Banten
Trưởng phòng phụ trách chương trình giảng dạy và đánh giá TS. Suwardi trong báo cáo của mình cho biết "Đánh giá Madrasa cho bốn môn học PAI, cụ thể là Al-Qur'an Hadith, Aqidah Akhlak, Luật học và Lịch sử Văn hóa Hồi giáo/SKI và Ngôn ngữ Ả Rập
Đối với Aliyah, vì có chuyên môn nên các giáo viên giảng dạy tại Chương trình tôn giáo MA được bổ sung. Chúng tôi đã mời những người soạn thảo từ PAI và các giáo viên dạy tiếng Ả Rập đã tham gia vào các hoạt động tương tự trong một thời gian dài cũng như các giáo viên mới tham gia. Họ đến từ madrassas trên khắp Indonesia
Đây là nỗ lực để tái tạo và tăng đội ngũ giáo viên có năng lực, vị tiến sĩ ngành quản lý giáo dục này nhấn mạnh.
Đồng thời, Giám đốc KSKK Madrasah Prof. Moh. Isom đưa ra thông báo "Giáo trình thi cuối kỳ vẫn sử dụng Giáo trình 2013. Vì vậy, KI và KD sử dụng giáo trình 2013
Sau sinh hoạt mong quý cô chú chia sẻ cho các bạn giáo viên khác ở madrasa hay ở KKM cũng như MGMP
Khi không còn Kỳ thi quốc gia, thẩm quyền thông qua nó thuộc về các đơn vị Giáo dục tương ứng. Vì điều này, Bộ Tôn giáo quan tâm đến việc hỗ trợ các madrasa có thể thiết kế việc học một cách sáng tạo và đổi mới cũng như có thể đặt câu hỏi với các tiêu chí HOT
Các kỳ thi hoặc đánh giá như một nỗ lực để đạt được Tiêu chuẩn năng lực sau đại học [SKL]. Giáo sư phiên dịch [Mujahid] cho biết đối với các chủ đề chung, các đề cương và câu hỏi được giao cho các giáo viên tương ứng.