Nêu những đặc điểm cụ thể về nhân vật giao tiếp

Giáo án Nhân vật giao tiếp giúp HS hiểu và lí giải được sự chi phối của các đặc điểm của nhân vật trong giao tiếp.

Tham khảo: Giáo án Ôn tập văn học Ngữ văn 11 chi tiết nhất

A. VẤN ĐỀ CẦN GIẢI QUYẾT

 I. Tên bài học : NHÂN VẬT GIAO TIẾP

II. Hình thức dạy học : DH trên lớp.

III. Chuẩn bị của giáo viên và học sinh

1. Giáo viên:

– Phương tiện, thiết bị:

+ SGK, SGV, Tư liệu Ngữ Văn 11, thiết kế bài học.

+ Máy tính, máy chiếu, loa…

– PPDH:  Phát vấn, thuyết trình, nêu vấn đề, thảo luận nhóm, trò chơi

2. Học sinh: Sách giáo khoa, bài soạn.

B. NỘI DUNG BÀI HỌC

Nhân vật giao tiếp

C. MỤC TIÊU BÀI HỌC

1. Kiến thức :

a/ Nhận biết: HS nhận biết khái niêm liên quan đến Nhân vật giao tiếp.

b/ Thông hiểu: HS hiểu và lí giải được sự chi phối của các đặc điểm của nhân vật giao tiếp

c/Vận dụng thấp: Phân tích nhân vật giao tiếp trong văn bản.

d/Vận dụng cao:

– Vận dụng hiểu biết về nhân vật giao tiếp để đọc hiểu văn bản

2. Kĩ năng :

a/ Biết làm: bài đọc hiểu liên quan đến nhân vật giao tiếp

b/ Thông thạo: các bước làm bài đọc hiểu

3.Thái độ :

a/ Hình thành thói quen: xác định nhân vật giao tiếp trong văn bản, nhất là tác phẩm văn xuôi

b/ Hình thành tính cách: tự tin trong giao tiếp ngôn ngữ;

c/Hình thành nhân cách:

Giữ gìn sự trong sáng của tiếng Việt

4. Những năng lực cụ thể học sinh cần phát triển:

– Năng lực thu thập thông tin liên quan đến Nhân vật giao tiếp

– Năng lực đọc – hiểu  văn bản có liên quan Nhân vật giao tiếp

– Năng lực hợp tác khi trao đổi, thảo luận về Nhân vật giao tiếp

– Năng lực phân tích, so sánh các nhân vật giao tiếp trong văn bản;

 D. TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC BÀI HỌC (Giáo án Nhân vật giao tiếp)

1. KHỞI ĐỘNG ( 5 phút)

Tham khảo: Giáo án Tóm tắt văn bản nghị luận lớp 11 hay nhất

• Giáo án Nhân vật giao tiếp