Vở bài tập Tiếng Việt lớp 3 tập 2 Tiết 7 trang 45

B. Dựa theo nội dung bài học, ghi dấu X vào □ trước ý trả lời đúng . Tiết 7 – Tuần 9 trang 46 Vở bài tập (SBT) Tiếng Việt 3 tập 1 – Tiết 7 – Tuần 9 – Ôn tập giữa học kì 1 – Tiếng Việt 3

A. Đọc thầm :

Mùa hoa sấu

Vào những ngày cuối xuân, đầu hạ, khi nhiều loài cây đã khoác màu áo mới thì cây sấu mới bắt đầu chuyển mình thay lá. Đi dưới rặng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lá nghịch ngợm. Nó quay tròn trước mặt, đậu lên đầu, lên vai ta rồi bay đi. Nhưng ít ai nắm được một chiếc lá đang rơi như vậy.

Từ những cành sấu non bật ra những chùm hoa trắng muốt, nhỏ như những chiếc chuông tí hon. Hoa sấu thơm nhẹ. Vị hoa chua chua thấm vào đầu lưỡi, tưởng như vị nắng non của mùa hè mới đến vừa đọng lại.

B. Dựa theo nội dung bài học, ghi dấu x vào □ trước ý trả lời đúng :

1. Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu như thế nào ?

□ Cây sấu chỉ ra hoa.

□ Cây sấu chỉ thay lá.

□ Cây sấu thay lá và ra hoa.

2. Hình dạng hoa sấu như thế nào ?

□ Hoa sấu nhỏ li ti như vị nắng non của mùa hè.

□ Hoa sấu trông như những chiếc chuông nhỏ xíu.

□ Hoa sấu thơm nhẹ, vị hơi chua.

3. Mùi hoa sấu như thế nào ?

□ Hoa sấu thơm nhẹ, có vị chua,

□ Hoa sấu hăng hắc.

□ Hoa sấu nở từng chùm trắng muốt.

4. Bài đọc trên có mấy hình ảnh so sánh ? Viết rõ đó là hình ảnh nào. 

Quảng cáo

1 hình ảnh ………………

2 hình ảnh ………………

 3 hình ảnh ………………

5. Trong câu Đi dưới rặng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lá nghịch ngợm, em có thể thay từ nghịch ngợm bằng từ nào?

□ tinh nghịch         □ bướng bỉnh               □ dại dột

TRẢ LỜI:

1. Cuối xuân, đầu hạ, cây sấu như thế nào ?

 x Cây sấu thay lá và ra hoa.

2. Hình dạng hoa sấu như thế nào ?

x Hoa sấu trông như những chiếc chuông nhỏ xíu.

3. Mùi vị hoa sấu như thế nào ?

x Hoa sấu thơm nhẹ, có vị chua.

4.  Bài đọc trên có mấy hình ảnh so sánh ? Viết rõ đó là hình ảnh nào ?

2 hình ảnh ⟶ Hoa sấu như những chiếc chuông nhỏ xỉu.

                       Vị hoa chua chua như vị nắng non mùa hè.

5. Trong câu Đi dưới rặng sấu, ta sẽ gặp những chiếc lá nghịch ngợm, em có thể thay từ nghịch ngợm bằng từ nào ?

x Tinh nghịch

. Tiết 7 – Tuần 27 Trang 44 Vở bài tập (VBT) Tiếng Việt 3 tập 2 – Tiết 7 – Tuần 27 – Vở bài tập Tiếng Việt 3 tập 2A – Đọc thầm :Suối Suối là tiếng hát của rùng Tử cơn mưa bụi ngập ngùng trong mây Tù giọt sương của lá cay

Từ trong vách đã mạch đáy tràn ra.

A – Đọc thầm :                                 

 Suối

Suối là tiếng hát của rừng

Từ cơn mưa bụi ngập ngừng trong mây

Từ giọt sương của lá cây

Từ trong vách đá mạch đầy tràn ra.

Từ lòng khe hẹp thung xa

Suối dang tay hát khúc ca hợp đồng

Suối gặp bạn, hoá thành sông

Sông gặp bạn, hoá mênh mông biển ngời.

Em đi cùng suối suối ơi

Lên non gặp thác, xuống đồi thấy sông.

B – Dựa theo nội dung bài thơ trên, ghi dấu X vào □ trước ý trả lời đúng :

1. Suối do đâu mà thành ?

□ Do sông tạo thành.

□ Do biển tạo thành.

□ Do mưa và các nguồn nước trên rừng núi tạo thành.

2. Em hiểu hai câu thơ sau như thế nào ?

Suối gặp bạn, hoá thành sông

Sông gặp bọn, hoá mênh mông biển ngời.

□ Nhiều suối hợp thành sông, nhiều sông hợp thành biển.

□ Suối và sông là bạn của nhau.

□ Suối, sông và biển là bạn của nhau.

3. Trong câu thơ “Từ cơn mưa bụi ngập ngừng trong mây”, sự vật nào được nhân hoá ?

□  Mây              □ Mưa bụi               □ Bụi

4. Trong khổ thơ 2, những sự vật nào được nhân hoá ?

□ Suối, sông.

□ Sông, biển.

□ Suối biển.

Quảng cáo

5. Trong khổ thơ 3, suối được nhân hoá bằng cách nào ?

□ Tả suối bàng những từ ngữ chỉ người, chỉ hoạt động, đặc điểm của người.

□ Nói với suối như nói với người.

□ Bằng cả hai cách trên.

TRẢ LỜI:

A – Đọc thầm :

Suối

Suối là tiếng hát của rừng

Từ cơn mưa bụi ngập ngừng trong mây

Từ giọt sương của lá cây

Từ trong vách đá mạch đầy tràn ra.

Từ lòng khe hẹp thung xa

Suối dang tay hát khúc ca hợp đồng

Suối gặp bạn, hóa thành sông

Sông gặp bạn, hóa mênh mông biển ngời.

Em đi cùng suối, suối ơi

Lên non gặp thác, xuống đồi thấy sông.

B – Dựa theo nội dung bài thơ trên, ghi dấu X vào trước □ ý trả lời đúng :

1. Suối do đâu mà thành ?

□ Do mưa và các nguồn nước trên rừng núi tạo thành.

2. Em hiểu hai câu thơ sau như thế nào ?

□  Nhiều suối hợp thành sông, nhiều sông hợp thành biển.

3.Trong câu thơ “Từ cơn mưa bụi ngập ngừng trong mây’’, sự vật nào được nhân hóa ?

□ Mưa bụi.

4. Trong khổ thơ 2, những sự vật nào được nhân hóa ?

□  Suối, sông.

5. Trong khổ thơ 3, suối được nhân hóa bằng cách nào ?

□ Nói với suối như nói với người.

Bài làm:

 Dựa theo nội dung bài thơ trên, ghi dấu X vào □ trước ý trả lời đúng :

Đọc thầm

 Suối

  Suối là tiếng hát của rừng

Từ cơn mưa bụi ngập ngừng trong mây

Từ giọt sương của lá cây

Từ trong vách đá mạch đầy tràn ra.

Từ lòng khe hẹp thung xa

Suối dang tay hát khúc ca hợp đồng

Suối gặp bạn, hoá thành sông

Sông gặp bạn, hoá mênh mông biển ngời.

Em đi cùng suối, suối ơi

Lên non gặp thác, xuống đồi thấy sông.

Lời giải:

Em đọc kĩ bài đọc.

Câu 1

Suối do đâu mà thành ?

□ Do sông tạo thành.

□ Do biển tạo thành.

□ Do mưa và các nguồn nước trên rừng núi tạo thành.

Hướng dẫn giải:

Em đọc kĩ khổ đầu bài thơ.

Lời giải:

Suối do mưa và các nguồn nước trên rừng núi tạo thành.

Câu 2

Em hiểu hai câu thơ sau như thế nào ?

Suối gặp bạn, hoá thành sông

Sông gặp bạn, hoá mênh mông biển ngời.

□ Nhiều suối hợp thành sông, nhiều sông hợp thành biển.

□ Suối và sông là bạn của nhau.

□ Suối, sông và biển là bạn của nhau.

Hướng dẫn giải:

Em chú ý đến mối quan hệ giữa suối, sông và biển.

Lời giải:

Nhiều suối hợp lại thành sông, nhiều sông hợp lại thành biển.

Câu 3

Trong câu thơ "Từ cơn mưa bụi ngập ngừng trong mây", sự vật nào được nhân hoá ? 

□  Mây              □ Mưa bụi               □ Bụi

Hướng dẫn giải:

Em tìm sự vật trong bài được nhân hóa bằng hoạt động của con người "ngập ngừng"

Lời giải:

Mưa bụi (ngập ngừng).

Câu 4

Trong khổ thơ 2, những sự vật nào được nhân hoá ?

□ Suối, sông.

□ Sông, biển.

□ Suối, biển.

Hướng dẫn giải:

Em tìm sự vật trong bài được nhân hóa bằng hoạt động của con người "dang tay, hát, gặp bạn"

Lời giải:

Suối, sông (được nhân hoá).

Câu 5

Trong khổ thơ 3, suối được nhân hoá bằng cách nào ?

□ Tả suối bàng những từ ngữ chỉ người, chỉ hoạt động, đặc điểm của người.

□ Nói với suối như nói với người.

□ Bằng cả hai cách trên.

Hướng dẫn giải:

Em chú ý câu "Em đi cùng suối, suối ơi"

Lời giải:

Nói với suối như nói với người.