Căn cứ Hướng dẫn số 888/HD-GDĐT ngày 03/9/2019 của Phòng GDĐT thành phố Thái Nguyên về Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ Giáo dục Tiểu học năm học 2019-2020;
Căn cứ Công văn số 1341/GDĐT-CMTH ngày 11/9/2020 của Phòng GDĐT thành phố Thái Nguyên V/v Hướng dẫn dạy học môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 1, 2 theo Chương trình GDPT 2018 năm học 2020-2021;
Căn cứ kế hoạch số 154/KH-THTD ngày 21/9/2020 của trường TH&THCS 915 Gia Sàng về kế hoạch thực hiện nhiệm năm học 2020-2021;
Trường TH&THCS 915 Gia Sàng xây dựng kế hoạch tổ chức dạy học môn Tin học, Tiếng Anh năm học 2020-2021 như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH
1. Học sinh
Lớp | Số HS | Nam | Nữ | DT | Nữ DT | Khuyết tật | Hộ nghèo |
1A1 | 35 | 17 | 18 | 5 | 3 | ||
1A2 | 35 | 18 | 18 | 9 | 6 | ||
2A1 | 35 | 18 | 17 | 8 | 3 | ||
2A2 | 35 | 13 | 22 | 9 | 5 | ||
3A1 | 35 | 20 | 15 | 5 | 5 | ||
3A2 | 35 | 19 | 16 | 7 | 1 | ||
4A1 | 35 | 18 | 17 | 9 | 7 | ||
4A2 | 35 | 19 | 16 | 7 | 4 | ||
5A1 | 35 | 20 | 15 | 10 | 4 | ||
5A2 | 35 | 21 | 14 | 8 | 2 | 1 | |
Tổng | 350 | 182 | 168 | 77 | 40 | 1 |
2. Đội ngũ giáo viên dạy môn Tin học, Tiếng Anh
Môn | T. số | Nữ | Dân tộc | Biên chế | Hợp đồng | Trình độ đào tạo | Chứng chỉ | ||
TS | ĐH | CĐ | |||||||
Tiếng Anh | 1 | 1 | 0 | 0 | 1 | x | B2 | ||
Tin học | 1 | 0 | 0 | 0 | 1 | x |
3. Thuận lợi, khó khăn
- Thuận lợi: Luôn nhận được sự chỉ đạo sát sao của cơ quan chuyên môn; Đội ngũ giáo viên đủ tình độ và năng lực tổ chức dạy học; Phụ huynh đồng thuận ủng hộ kế hoạch giáo dục của nhà trường; Các em học sinh ngoan, yêu thích môn học.
- Khó khăn: Cơ sở vật chất và thiết bị dạy học phòng Tin học đã xuống cấp, không đủ cho 2 em/máy tính; Tiếng Anh phải học tại lớp do thiết bị đã hỏnganeen giáo viên phải tự bổ sung thiết bị bộ môn; Giáo viên môn Tin học ít được giao lưu sinh hoạt chuyên môn; Kinh phí ngân sách dành cho sửa chữa, bổ sung cơ sở vật chất trang thiết bị dạy học của nhà trường còn hạn hẹp.
II. NHIỆM VỤ CHUNG
Thực hiện rà soát, quy hoạch, phát triển mạng lưới trường lớp; tăng cường cơ sở vật chất của nhà trường đáp ứng điều kiện thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông mới ban hành kèm theo Thông tư số 32/2018/TT-BGDĐT ngày 26/12/2018 [CTGDPT 2018].
Nghiên cứu sách giáo khoa theo chương trình giáo dục phổ thông mới: Tổ chức tập huấn cho giáo viên sử dụng sách giáo khoa lớp 1; hoàn thành các điều kiện chuẩn bị triển khai chương trình lớp 1 theo CTGDPT 2018; Thực hiện nội dung giáo dục địa phương trong CTGDPT 2018.
Tăng cường công tác xã hội hóa, huy động các nguồn lực để thực hiện dạy học Tin học và Ngoại ngữ đạt kết quả tốt.
III. NHIỆM VỤ CỤ THỂ
1. Dạy học Tin học
- Tiếp tục tổ chức dạy học môn Tin học các lớp 3, 4, 5 theo tinh thần chỉ đạo tại Công văn số 3031/BGDĐT-GDTH ngày 17/7/2017 của Bộ GDĐT. Xây dựng kế hoạch bổ sung cơ sở vật chất, hợp đồng giáo viên, bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ cho giáo viên để từng bước nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học.
- Thực hiện có hiệu quả việc xây dựng kế hoạch giáo dục môn học; đổi mới phương pháp, hình thức tổ chức dạy học theo “hướng dẫn thực hiện Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất học sinh” tại Công văn số 4612/BGDĐT-GDTrH ngày 03/10/2017 của Bộ GDĐT.
- Xây dựng kế hoạch, tạo điều kiện cho GV Tin học tham gia bồi dưỡng nâng cao năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, tham mưu với cấp trên tăng cường đầu tư nâng cấp thiết bị dạy học để từng bước nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học.
- Tổ chức hiệu quả việc dạy môn Tin học cho HS lớp 3, 4, 5; có giải pháp phù hợp để tổ chức các hoạt động giáo dục tin học cho HS được làm quen với tin học và đáp ứng sở thích, nhu cầu, phát hiện bồi dưỡng phát triển năng lực tin học, tư duy khoa học máy tính, hình thành và nuôi dưỡng đam mê khoa học, công nghệ cho HS tiểu học.
2. Dạy học Tiếng Anh
- Thực hiện Kế hoạch số 291/KH-UBND ngày 22/3/2018 của UBND tỉnh Thái Nguyên về việc triển khai thực hiện Đề án “Dạy và học ngoại ngữ trong hệ thống giáo dục quốc dân giai đoạn 2018-2025 trên địa bàn tỉnh Thái Nguyên”.
- Tiếp tục triển khai Chương trình thí điểm tiếng Anh cấp Tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 3321/QĐ-BGDĐT ngày 12/8/2010 của Bộ GDĐT; Công văn số 4329/BGDĐT-GDTH ngày 27/6/2013 của Bộ GDĐT về việc chấn chỉnh việc sử dụng SGK, tài liệu dạy tiếng Anh tiểu học và các văn bản khác của Bộ GDĐT.
- Năm học 2020-2021 nhà trường tổ chức dạy làm quen tiếng Anh cho học sinh lớp 1 với thời lượng 2 tiết/tuần, tổ chức dạy tiếng Anh 4 tiết/tuần cho học sinh các lớp 3, 4, 5.
- Thực hiện việc kiểm tra đánh giá môn Tiếng Anh theo quy định của Văn bản hợp nhất số 03/2016/VBHN-BGDĐT; chú trọng thực hiện đánh giá thường xuyên; bài kiểm tra định kỳ cần đánh giá đủ 4 kĩ năng nghe, nói, đọc, viết.
- Tăng cường môi trường sử dụng tiếng Anh cho giáo viên và học sinh: tạo các sân chơi, giao lưu tiếng Anh; khuyến khích đọc sách, truyện tiếng Anh; phát động phong trào giáo viên các môn học khác tham gia cùng học tiếng Anh với học sinh…
- Tiếp tục thực hiện việc bồi dưỡng giáo viên tiếng Anh theo các văn bản hướng dẫn của Sở GDĐT Thái Nguyên, Phòng GDĐT thành phố Thái Nguyên. Tổ chức các hoạt động giao lưu, ngoại khóa, câu lạc bộ,… để tạo môi trường học tập, sử dụng tiếng Anh cho học sinh một cách thiết thực, thân thiện, tương tác và hiệu quả.
3. Sách giáo khoa và thiết bị dạy học
3.1. Sách:
- Môn Tin học:
+ Học sinh sử dụng bộ sách Hướng dẫn học Tin học lớp 3, 4, 5 của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.
+ Giáo viên bám sát vào nội dung trong sách học sinh và Phân phối chương trình môn Tin học để tự thiết kế bài giảng phù hợp.
- Môn Tiếng Anh:
Học sinh sử dụng bộ sách Tiếng Anh 1 của nhà xuất bản giáo dục Việt Nam và Macmillan Education [sách học sinh lớp1]; Lớp 2 sách Tiếng Anh 2 English Discovery, của Nhà xuất bản Đại học Sư phạm Hà Nội liên kết với công ty TNHH đào tạo và phát triển ngôn ngữ IES và nhà xuất bản Pear son phát hành được BGD cho phép sử dụng trong công văn số 1129/BGDĐT-GDTH ngày 13/9/2019 của Bộ GDĐT trả lời đề nghị triển khai tài liệu Tiếng Anh English Discovery.
+ Giáo viên: Sử dụng bộ sách giáo viên Tiếng Anh lớp 1 của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam; ]; Lớp 2 sách Tiếng Anh 2 English Discovery, của Nhà xuất bản Đại học Sư phạm Hà Nội
+ Học sinh sử dụng bộ sách Tiếng Anh [sách học sinh] lớp 3, 4, 5 của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.
+ Giáo viên: Sử dụng bộ sách giáo viên Tiếng Anh lớp 3, 4, 5 của Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam.
3.1. Thiết bị dạy học:
- Môn Tin học: Nhà trường có kế hoạch sửa chữa, bảo dưỡng máy tính, máy chiếu và hệ thống mạng; Mua 01 bộ sách GV và sách HS môn Tin học cho giáo viên giảng dạy.
- Môn Tiếng Anh: Nhà trường có kế hoạch sửa chữa, bảo dưỡng thiết bị đồ dùng dạy học hiện có, mua bổ sung 01 đài catset phục vụ việc dạy học môn Tiếng Anh ngay tại lớp học.
IV. TỔ CHỨC THỰC HIỆN
- Tổ chức cho CMHS đăng ký học môn tự chọn và xin quy trình các khoản thu trong đó có tiền học môn Tin học, tiếng Anh.
- Kinh phí thuê giáo viên dạy Tin học từ nguồn thu thỏa thuận tiền học Tin học của học sinh: Dự trù thu
+ Tin học lớp 3,4,5: 25000đ/HS/tháng x 9 tháng = 225 000đ/HS/năm.
- Kinh phí thuê giáo viên dạy tiếng Anh từ nguồn thu thỏa thuận tiền học Tiếng Anh của học sinh lớp 1; 2.
Dự trù thu: 37 500đ/HS/tháng x 9 = 337 500đ/HS/năm.
- Nhà trường hợp đồng lao động với 01giáo viên dạy Tin học và 01 giáo viên dạy Tiếng Anh theo đúng văn bản quy định.
- Chuyên môn xếp Thời khóa biểu đúng quy định số tiết.
- Giáo viên dạy Tin học và Tiếng Anh thực hiện đúng kế hoạch và chương trình quy định của Bộ GDĐT.
Trên đây là kế hoạch thực hiện công tác Tổ chức thực hiện dạy môn Tin học, Tiếng Anh năm học 2020-2021. Ban giám hiệu trường TH&THCS 915 Gia Sàng đề nghị các tổ chuyên môn, GV dạy Tin học - Tiếng Anh, các đ/c tổ trưởng chuyên môn nghiên cứu, thực hiện nghiêm túc, để thực hiện tốt các mục tiêu, nhiệm vụ năm học./.
Nơi nhận: - Phòng GD&ĐT[b/c] - Các tổ chuyên môn; - GV dạy Tin học, TA [Th/hiện]; - Lưu CM. | KT.HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG Trần Thị Thủy |