Ai là người tạo ra học online

Như Yuki

|18:22 / 17.11.2021

Có những phát minh thật vĩ đại, nhưng cũng có những phát minh khiến thế hệ mai sau "chằm zn".

Bài tập về nhà - "kẻ thù" chung của toàn thể học sinh, sinh viên - là một loại nhiệm vụ "bonus" được giáo viên giao cho học sinh hoàn thành ngoài giờ học. Tưởng chừng "bài tập về nhà" tồn tại như một lẽ tự nhiên nhưng ít ai biết nó cũng có xuất xứ, nguồn gốc và phát minh "vĩ đại" được ứng dụng cho đến rận ngày nay. 

Chắc chắn, không ít học sinh đã từng đặt ra câu hỏi: "Tại sao tôi phải làm bài tập về nhà?", thì đây chính là nguyên do...

Roberto Nevilis là một giáo viên người Ý và cũng là người nghĩ ra ý tưởng "bài tập về nhà" vào năm 1905 như một hình phạt dành cho học sinh của mình. 

Chân dung Roberto Nevilis - người đã phát minh ra bài tập về nhà

Kể từ khi bài tập về nhà được phát minh, phương pháp này đã trở nên phổ biến tại khắp các trường học trên thế giới và áp dụng rộng rãi đến ngày nay. Theo đó, các nhà giáo dục cũng cho rằng, quá trình học tập tại nhà là một điều kiện thiết yếu giúp cho hoạt động của giáo dục trở nên hiệu quả. 

Theo ông Roberto Nevili, việc giao nhiệm vụ làm bài tập về nhà cho học sinh đó là một cách để phát triển tính chủ động, độc lập, cá nhân và trí tưởng tượng sáng tạo của học sinh

Ngoài những điểm trên, theo wowhay.com nhu cầu làm bài tập về nhà cũng được xác định bởi các yếu tố sau:

- Trong quá trình học tập tại trường, sự đồng hóa tập trung các tài liệu đã học diễn ra. Sau đó, kiến ​​thức thu được bị lãng quên. Để ngăn chặn việc quên này, cần có bài tập về nhà.

- Việc nắm vững các khái niệm khoa học đòi hỏi sự hiểu biết và đồng hóa lặp đi lặp lại của chúng. 

- Sự triệt để và sức mạnh của sự đồng hóa vật chất đang được nghiên cứu chỉ đạt được khi sự ghi nhớ của nó bị phân tán. 

- Việc học ở nhà rất quan trọng đối với sự phát triển năng khiếu và khả năng sáng tạo của học sinh.

Tuy vậy, nhiều người đã từng đặt ra câu hỏi liệu bài tập về nhà có thực sự cần thiết khi nó "cướp đi" quyền được chơi và phát triển thể chất lẫn tinh thần của học sinh.

Bài tập về nhà liệu có thật sự cần thiết?

Vào tháng 3/2015, một trường học ở New York đã cấm hoàn toàn các bài tập ở trường, yêu cầu trẻ em chơi ngoài trời - đối với Hiệu trưởng Jane Hsu, hành động này được thực hiện vì những tác động tiêu cực của bài tập về nhà đã được chứng minh. Họ cảm thấy sự ảnh hưởng này là cảm giác thất vọng và kiệt sức ở trẻ em, và tất nhiên là thiếu thời gian để thực hiện các hoạt động vui chơi đơn thuần

Hsu cũng nói rằng nghĩa vụ bài tập về nhà khiến người học mất hứng thú để học nội dung mới. Để hỗ trợ ý tưởng của mình, nhà nghiên cứu Harris Cooper, người đã xem xét 180 nghiên cứu về cùng một chủ đề, đã đi đến kết luận rằng: "Không có bằng chứng nào cho thấy bài tập về nhà cải thiện hiệu suất của học sinh". 

Khi chứng kiến "chân dung" của người làm bao thế hệ học sinh phải đau khổ, cộng đồng mạng đã phải thốt lên:

"Tại sao vậy hả? Chúng tôi đã làm gì sai?"

"Cảm ơn chú nhờ chú mà con bị trầm cảm tận 12 năm trời..." 

"Ủa ông ơi, con có thù oán gì với ông" 

"Tối hôm nào chúng tôi cũng thức tới 22-23 giờ chỉ để làm bài tập về nhà đấy ông biết không? Ông rất chi là có công với học sinh toàn thế giới đấy!"

Những nghiên cứu và điều tra như khai thác tia ngoài hành tinh, tinh chỉnh và điều khiển thời tiết, thắp sáng quốc tế hay tia tử thần khiến Tesla bị nhiều người gọi là ” nhà bác học điên “.

Cuộc đời bi thảm của “cha đẻ” dòng điện xoay chiều

Khi được hỏi về cảm giác của người thông minh nhất như thế nào, Einstein trả lời rằng: “Tôi không biết, hãy hỏi Tesla”.

Kim Ngân Theo Daily Mail

phát minh kỳ lạ phát minh kỳ lạ trong lịch sử phát minh buồn cười phát minh điên rồ

7 phát minh cồng kềnh và quái gở

Đọc tiếp

Nhà khoa học nào bị gọi là ” người buôn cái chết ” ? 0 38 Nobel là phần thưởng Gianh Giá mà bất kể ai trong giới khoa học cũng mong ước một lần được nhận.
Hai chị em tạo ứng dụng giúp người trẻ vượt qua khủng hoảng cục bộ tâm ý 0 68 Từ chính những ngày khó khăn vất vả khi phải đương đầu với chứng khủng hoảng cục bộ ý thức, nữ sinh người Mỹ cùng em trai đã tạo ra ứng dụng tương hỗ

bạn trẻ vượt qua những yếu tố về tâm ý.

Nữ sinh sản xuất robot đi học thay người 1 1 18 Nữ sinh 16 tuổi ở Ajman đang tăng trưởng loại robot hoàn toàn có thể sửa chữa thay thế cho những học viên không hề đến lớp vì nguyên do sức khỏe thể chất .Xem thêm : Thế Hệ Millennial Generation Là Gì ?

Ngượng đỏ mặt với 9 phát minh kỳ lạ

Tổng Hợp Kiến Thức Mới Nhất 2021 9X chuyên Văn tốt nghiệp xuất sắc ngành Khoa học máy tính ở Mỹ 0 Từ chuyên văn rẽ hướng sang ngành khoa học kỹ thuật, Trần Khả Vy [ sinh năm 1998 ] có những thưởng thức đặc biệt quan trọng về hành trình dài du học “ xê dịch ” tại Minerva Schools at KGI [ Mỹ ]. Thi tuyển lớp 10 TP.HN sẽ có nhiều điểm cao 0 Đề thi Toán, Lịch sử kỳ thi tuyển sinh lớp 10 ở TP.HN được nhìn nhận dễ, nhiều thí sinh sẽ đạt điểm 9, 10.

Sáu sai lầm đáng tiếc của học viên khi ôn thi 0 Ôn thi sai cách hoàn toàn có thể khiến hiệu suất cao bị giảm sút. Học sinh cần tránh những yếu tố sau để tránh tiêu tốn lãng phí thời hạn, công sức của con người.

Xem thêm: Ai đang uống thuốc tránh thai cần lưu ý ngay!

Bảo đảm phòng dịch, tạo thuận tiện cho thí sinh thi tốt nghiệp trung học phổ thông 0 Trước diễn biến phức tạp của dịch, những địa phương sẵn sàng chuẩn bị giải pháp sẵn sàng chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT. Kỳ thi này dự kiến diễn ra từ ngày 6 đến 8/7. TP.HN công bố điểm thi vào lớp 10 trước ngày 1/7 0 Chiều 13/6, ông Phạm Quốc Toản, Trưởng phòng Quản lý thi và Kiểm định chất lượng giáo dục, Sở GD&ĐT TP.HN, cho biết sở sẽ công bố điểm thi vào lớp 10 trước ngày xác nhận nhập học. Câu đố bỏ 5 que diêm để tạo thành 5 tam giác bằng nhau 0 7 Người giải cần bỏ 5 que diêm trong hình để những que diêm còn lại tạo thành 5 tam giác bằng nhau. 02 : 29
Nam châm được sản xuất như thế nào ? 0 Đá từ tính hay magnetit là khoáng vật tự nhiên tiên phong được biết đến với năng lực hút và đẩy những vật bằng sắt, thép … 278 thí sinh không đến dự thi vào lớp 10 ở TP. Hà Nội 0 Trong hai ngày thi vào lớp 10 trung học phổ thông công lập ở Thành Phố Hà Nội, 278 thí sinh vắng thi, gồm có thí sinh diện F0, F1, F2. Hình ảnh xúc động ngày cuối kỳ thi vào lớp 10 ở TP. Hà Nội 0 105 1 Dù mưa to, những bậc cha mẹ đưa, đón và đứng đợi con bên ngoài cổng trường thi trong nhiều giờ. Gợi ý đáp án môn Lịch sử kỳ thi vào lớp 10 ở Thành Phố Hà Nội 0 Sáng 13/6, hơn 93.000 thí sinh thi vào lớp 10 ở TP.HN làm bài môn Toán [ 90 phút ] và Lịch sử [ 45 phút ].

Xem Thêm  Áp-xe trong tiếng Tiếng Anh - Tiếng Việt-Tiếng Anh | Glosbe

Gợi ý đáp án đề thi môn Toán vào lớp 10 ở Hà Nội

Xem thêm: Cách ẩn ứng dụng trên iPhone cực đơn giản không cần cài app

0 Sáng 13/6, thí sinh thi vào lớp 10 trung học phổ thông công lập ở TP. Hà Nội làm bài môn Toán theo hình thức tự luận trong 90 phút.

Source: //hoibuonchuyen.com
Category: Hỏi Đáp

Từ khóa tìm kiếm: người phát minh ra thi học kì,người thông minh ra thi học kì,ai là người phát minh ra thi học kỳ,ai là người phát minh ra thi học kì,ai là người tạo ra thi học kì,ai phát minh ra thi học kì,người tạo ra kì thi,người sáng lập ra thi học kì,ai là người tạo ra kì thi,ai là người phát minh ra kỳ thi,ai là người sáng lập ra học kì,người phát minh ra kỳ thi,người sáng tạo ra thi học kì là ai,ai là người sáng tạo ra thi học kì,người tạo ra thi học kì,ai là người nghĩ ra thi học kì,người tạo ra kì thi học kỳ là ai,ai nghĩ ra thi học kì,người sáng tác ra thi học kì,người nghĩ ra thi học kì,ai là người phát minh ra đi học,ai là người sáng tác ra thi học kì,ai tạo ra thi học kì,ai là người sáng lập ra thi học kì,ai là người tạo ra đề thi,người thông minh ra kì thi,người tạo ra thi học kỳ,người sáng lập ra kỳ thi,ai tạo ra kì thi,người tạo ra kì thi là ai,ai đã phát minh ra thi học kì,ai thông minh ra thi học kì,người tạo ra kỳ thi,ai phát minh ra kỳ thi,ai là người thông minh ra kì thi,ai là người tạo ra kỳ thi,ai đã tạo ra thi học kì,ai là người đã phát minh ra thi học kì,ai là người sáng lập ra đi học,ai đã sáng tạo ra thi học kì,ai là người phát minh ra kì thi,ai là người sáng tạo ra kỳ thi,ai là người sáng chế ra thi học kì,ai là người sáng lập ra kỳ thi,ai là người phát minh ra đề thi,ai là người đã tạo ra thi học kì,người phát minh ra kì thi,ai tạo ra kỳ thi,ai là người sáng tạo ra học,ai là người tạo ra bài thi,ai là người tạo ra học.

khi học trò [HS] khối lớp bảy người phát minh ra thi học kì, lớp 8 quay người sáng tạo ra thi học kì về trường học trực tiếp, tổng số lớp học ba khối 7, tám, 9 của Trường THCS Tân Tạo là 26. Trong khi trường này có 35 phòng học do vậy bà Nguyễn Thị Hồng Châu, Hiệu trưởng Trường THCS Tân Tạo [Q.Bình Tân], cho biết nhà trường bố trí mỗi khối lớp học ở 1 khu vực biệt lập và có lối vận động riêng ai là người phát minh ra thi học kỳ.

học trò sẽ thi học kỳ ra sao ai là người phát minh ra thi học kì? – Ảnh một
khi quay về trường, học trò sẽ có 2 ai là người nghĩ ra thi học kì tuần ôn tập củng cố tri thức trước lúc kiểm tra học kỳ 1

ĐÀO NGỌC THẠCH

Bà Hồng Châu nói thêm người tạo ra thi học kì tương tự như với khối lớp 9, thời kì đầu lúc HS đi học quay về, thầy cô giáo sẽ tiến hành kiểm tra và ôn tập lại những nội dung đã giảng dạy trực tuyến. Theo đấy, HS sẽ học các buổi sáng ai là người sáng tạo ra thi học kì những kiến thức căn bản, buổi chiều còn lại giáo viên ôn tập, chỉ dẫn làm bài tập online. Từ đó, các tổ bộ môn sẽ thực hiện biên soạn đề kiểm tra theo chỉ dẫn, đề nghị.

gần giống theo bà Vũ Thị Ngọc Dung, Hiệu trưởng Trường THPT Bùi Thị Xuân [Q.1], từ ngày bốn.1, khi HS tất cả các khối lớp trở lại trường, nhà trường sắp đặt HS lớp 12 học các buổi sáng; HS lớp 11 sẽ học sáng thứ 2, bốn, 6 ai là người sáng tạo ra thi học kì và buổi chiều thứ ba, 5, 7; HS lớp 10 học sáng thứ ba, 5, bảy và buổi chiều thứ 2, 4, 6. Hiệu trưởng Trường THPT Bùi Thị Xuân cũng nhấn mạnh khi HS tới trường, thầy cô giáo mới biết rõ những điểm nào cần tập trung chỉ dẫn HS củng cố tri thức. Việc ôn tập nhằm giúp HS nắm chắc lý thuyết và vận dụng giải quyết bài tập chuẩn bị cho bài kiểm tra định kỳ người sáng tạo ra thi học kì là ai.

Từ ngày 4.1, học trò TP.HCM học trực tiếp như thế nào? Học đến đâu rà soát đến đó

Ông Hồ Tấn Minh, Chánh văn phòng Sở GD-ĐT TP.HCM người phát minh ra kỳ thi, cho hay với lộ trình tổ chức học trực tiếp như TP đã thực hiện chỉ cần khoảng qua, HS lớp 9, lớp 12, tới trường từ ngày 13.12 và đã ai là người tạo ra thi học kì có thời kì hai tuần để ôn tập, củng cố kiến thức đã học chỉ cần khoảng học online. Vì vậy HS hai khối lớp này sẽ tiến hành các bài rà soát học kỳ 1 trước, bắt đầu từ ngày 10.1.

Còn đối với HS các khối lớp bảy, tám, 10, 11 mở đầu quay về trường từ ngày bốn.1, ông Minh cho hay Sở sẽ chỉ dẫn các trường sắp đặt thời kì sao cho tiến hành như kế hoạch đưa ra. Tức HS các khối còn lại cũng có 2 tuần đầu quay về trường học trực tiếp để dành cho việc ôn tập, củng cố, phụ đạo kiến thức trước lúc rà soát học kỳ ai là người tạo ra kì thi. Bảo đảm có thời gian giữ thăng bằng cho việc học trực tuyến, kiểm tra trực tiếp.

nói đến đến đề nghị của bài rà soát định kỳ sau hầu hết hết học kỳ một HS học trực tuyến, người phát ngôn ai là người sáng lập ra học kì của Sở GD-ĐT nói rằng kiểm tra định kỳ là rà soát giai đoạn học, xem HS tiếp thu tri thức như thế nào ai là người phát minh ra kỳ thi. Vì vậy HS học tới đâu sẽ kiểm tra tới ấy và rà soát đúng những gì đã học người tạo ra kì thi.

“Phụ huynh ai phát minh ra thi học kì, HS ko nên lo âu và sức ép với kỳ kiểm tra này. Sở GD-ĐT đã giao quyền chủ động cho các nhà trường. Chỉ mất khoảng 2 tuần quay về trường, giáo viên và các tổ bộ môn sẽ xác định cụ thể chừng độ tiếp nhận kiến thức của HS để xây dựng ma trận, cấu trúc bài kiểm tra phù hợp”, ông Tấn Minh nhấn mạnh.

Reader Interactions

Video liên quan

Chủ Đề