Bản báo cáo về tình hình học tập của lớp là mẫu được sử dụng với mục đích tổng kết, thống kê tình hình học tập, rèn luyện, tu dưỡng của lớp mình trong thời gian 01 tháng hoặc 01 năm học.
Mẫu bản báo cáo về tình hình học tập của lớp để làm gì?
Mẫu báo cáo tình hình và kết quả học tập được viết để gửi cho giáo viên chủ nhiệm về:
- Tình hình học tập trong thời gian trong khoảng thời gian 01 tháng hoặc 01 năm
- Bản báo cáo giúp giáo viên chủ nhiệm, các thành viên lớp nắm được tình hình kết quả học tập.
Nội dung mẫu báo cáo đánh giá khái quát tình hình học tập, những thuận lợi và khó khăn cần cải thiện, để từ đó đưa ra phương hướng học tập tốt hơn trong tháng tới hoặc trong năm học tiếp theo.
Mẫu bản báo cáo về tình hình học tập của lớp
Mẫu 1
CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
-------------
BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG THÁNG 3,
LỚP ………. TRƯỜNG TIỂU HỌC …………..
Kính gửi: Giáo viên chủ nhiệm lớp ………..
Em tên là: ……….., lớp trưởng lớp ……….. Em xin thay mặt học sinh lớp ………., báo cáo hoạt động của lớp trong tháng 3 vừa qua.
1] Học tập:
– Tất cả các bạn trong lớp đều học bài và làm bài đầy đủ trước khi đến lớp.
– 100% các bạn tham gia truy bài đầu giờ nghiêm túc, có hiệu quả.
– 100% các bạn làm bài kiểm tra nghiêm túc, không quay cóp.
2] Chuyên cần:
– Vắng có phép: 2 buổi.
– Vắng không phép: 1 buổi.
– Đi học trễ: không có.
3] Kỉ luật:
– 100% các bạn thực hiện đúng nội quy nhà trường, không có bạn nào vi phạm kỉ luật.
4] Lao động:
– Các tổ hoàn thành tốt việc trực nhật.
– Tổ 4 trồng hoa và dọn vệ sinh sân sau [tình nguyện] rất tốt.
5] Các công tác khác:
– Lớp đóng góp giấy vụn và đồ cũ để thực hiện kế hoạch nhỏ đạt 100%.
6] Khen thưởng:
a. Tuyên dương các bạn đạt nhiều điểm 10: ……………
Xem thêm: Em hãy đóng vai trò chi đội trưởng, báo cáo với thầy [cô] Tổng phụ trách kết quả tháng thi đua “Xây dựng Đội vững mạnh”.
b. Tổ lao động tốt: tổ 4, tổ 2.
Trên đây là những hoạt động của lớp trong tháng vừa qua.
Thay mặt lớp ……….
Mẫu 2
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
… ngày ….tháng ….năm ….
BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ 1 LỚP …….
Kính gửi: Cô giáo [thầy giáo] chủ nhiệm lớp ……..
Chúng em xin báo cáo hoạt động của tổ 1 trong tháng 12 vừa qua như sau:
1. Về hoạt động học tập:
– Cả tổ gồm 8 bạn đều đi học chuyên cần, đúng giờ. Thực hiện tốt nề nếp truy bài cho nhau trước giờ vào học 15 phút không bạn nào vi phạm.
– Học bài và làm bài tập về nhà đầy đủ, nghiêm túc.
– Có ý thức phát biểu xây dựng bài. Trong tháng có 124 ý kiến phát biểu. Nhiều nhất là bạn Phương Linh 20 ý kiến.
– Kết quả: có 12 điểm 10, 10 điểm 9, 11 điểm 7, 8, 4 điểm
– Không có điểm yếu.
2. Về lao động:
Có 1 buổi lao động vệ sinh trường lớp. Tất cả đều chấp nhận tốt tự phân công và hoàn thành được công việc được giao.
Qua tổng kết, chúng em đề nghị cô [thầy] chủ nhiệm biểu dương nhóm và cá nhân sau:
1- Tập thể: Nhóm 2
2- Cá nhân: ……..
Mẫu 3
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
Độc lập – Tự do – Hạnh phúc.
……… ngày ….tháng ….năm ……
BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG CỦA TỔ 3 LỚP 3
Kính gửi: Cô giáo [thầy giáo] chủ nhiệm lớp…….
Chúng em xin tổng hợp các hoạt động của tổ trong tháng và báo cáo với cô giáo [thầy giáo] chủ nhiệm những nội dung chính sau đây:
1- Về học tập:
– Nhìn chung tháng qua cả tổ đi học chuyên cần, đúng giờ. [Chỉ có 1 trường hợp bị bệnh có giấy xin phép].
– Thực hiện nội quy học tập nghiêm túc: học thuộc bài, làm bài tập đầy đủ.
– Có ý thức tốt trong phát biểu xây dựng bài.
* Kết quả: 22 điểm giỏi, 18 điểm khá, không có điểm trung bình yếu kém. Tiêu biểu trong học tập của tổ có bạn Diễm Mi đạt 4 điểm 10.
2- Về lao động:
Có một buổi tham gia làm vệ sinh trường lớp: tổ tham gia đầy đủ nhiệt tình.
Qua tổng hợp tình hình, tổ thống nhất đề nghị biểu dương:
– Nhóm 2, nhóm 3
Mẫu 4
| TRƯỜNG ……….. ————– | CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự do – Hạnh phúc ———————— |
BÁO CÁO TÌNH HÌNH LỚP SINH VIÊN
HỌC KỲ …. NĂM HỌC 200…..- 200….
Kính gửi: Lãnh đạo Khoa/ Viện………………………………….…………
Người báo cáo: ……………………………………………………………...
Phụ trách lớp:………………………….Khoá:………….Khoa:…………..
Nội dung bao gồm:
1. Số sinh viên trong lớp:………………………….
2. Tình hình chung:…………………………………..
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
3. Tư tưởng chính trị:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
4. Kết quả học tập:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
5. Kết quả rèn luyện:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
6. Kiến nghị, đề xuất:
…………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………
| ……., ngày ……tháng……năm …. CỐ VẤN HỌC TẬP [Ký tên, ghi rõ họ tên] |
Trên đây là mẫu bản báo cáo về tình hình học tập của lớp. Nếu còn thắc mắc, vui lòng liên hệ
UBND TP HÀ TĨNH CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS QUANG TRUNG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Thạch Hạ, ngày 05 tháng 5 năm 2020
BÁO CÁO ĐÁNH GIÁ
Công tác tổ chức dạy và học trực tuyến trong thời gian nghỉ dịch Covid 19
Thực hiện Công văn số 1463/UBND-VX1 ngày 15/3/2020 của Ủy ban nhân dân tỉnh về việc tăng cường các biện pháp phòng chống dịch COVID-19 trước diễn mới; Công văn số 346/SGDĐT-GDPT ngày 18/3/2020 của Sở GD&ĐT về việc dạy học qua Internet và đẩy mạnh việc phòng chống Covid- 19; Công văn số 559/UBND- GDĐT ngày 18/3/2020 của UBND thành phố về việc tăng cường các biện pháp phòng, chống dịch Covid-19, Công văn số 89/PGDĐT về việc dạy học qua Internet và đẩy mạnh việc phòng chống Covid-19 ngày 19/3/2020 của PGD TP Hà Tĩnh; Căn cứ vào các điều kiện thực tế, kế hoạch chuyên môn trường THCS Quang Trung đã thực hiện như sau:
I. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH NHÀ TRƯỜNG.
1. Về học sinh
- Số lớp: 15 lớp có 533 học sinh trong đó: Nam 256; Nữ 277
- Khối 6 có : 4 lớp 139 HS;
- Khối 7 có : 4 lớp 130 HS;
- Khối 8 có: 3 lớp 125 HS;
- Khối 9 có : 4 lớp 139 HS.
2. Về giáo viên.
- Tổ Toán – Lý – Tin – Công nghệ có 9 ĐC
- Tổ Văn – Sử - Địa – GDCD có 11 ĐC.
- Tổ Sinh – Hóa – Ngoại ngữ - Âm nhạc – Mỹ thuật – Thể dục có 10 ĐC
3. Về thiết bị và phương tiện.
- Giáo viên 30/30 ĐC đạt 100% đều có đầy đủ máy tính, các phương tiện hỗ trợ, và hệ thống mạng ổn định đảm bảo thực hiện tốt nhiệm vụ dạy học trực tuyến.
- Học sinh theo khảo sát sơ bộ của GVCN lớp 392/533 em có phương tiện và hệ thống mạng[Máy tính, điện thoại của bố mẹ...] đạt 74%.
4. Thuận lợi và khó khăn.
- Thuận lợi: Về phía nhà trường thông qua các kênh trực tuyến, mạng xã hội đã có chỉ đạo đến tận giáo viên các kế hoạch của chuyên môn trong quá trình thực hiện, bên cạnh đó giáo viên nhà trường tích cực chủ động trong công tác cung cấp, hướng dẩn HS ôn tập, tự học, kiểm tra, thường xuyên liên hệ trao đổi thông tin với phụ huynh và học sinh trong thời gian nghỉ dịch. Đa số giáo viên trong nhà có trường khả năng ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học khá tốt. Có tinh thần trách nhiệm cao, xác định rõ vai trò và nhiệm vụ, đã chủ động tìm hiểu và tập thao tác trên phần mềm và thực sự thành thạo các phần mềm trước khi tổ chức dạy cho học sinh. Phần mềm Zoom dễ sử dụng tương tác đa chiều và tích hợp nhiều ứng dụng phù hợp cho việc triển khai dạy học.
+ Khó khăn: Trước tình hình diễn biến phức tạp của dịch covid 19 hạn chế đi lại, hạn chế tập trung [từ 2 người, nhà nào ở nhà đó...], Học sinh điều kiện máy móc thiết bị hạn chế, hệ thống mạng không ổn định và đặc phần lớn phụ huynh đi làm ăn xa mà ý thức học của các em chưa cao nên từ thông tin của GVCN đến các em cho đến việc tham gia học của một số em vẫn chưa thực hiện được. Phần mềm tổ chức dạy học chỉ cho phép giới hạn thời gian nên dẫn đến hiệu quả chưa cao.
II. NHIỆM VỤ TRỌNG TÂM VÀ CÁC GIẢI PHÁP THỰC HIỆN:
- BGH cùng với các tổ trưởng chuyên môn bàn và thống nhất sau đó hiệu trưởng sẽ quyết định và chịu trách nhiệm về việc tổ chức dạy học trực tuyến của đơn vị [môn học, nội dung dạy học, lịch học, hình thức dạy học].
- Quản lý tốt việc học tập học sinh trong thời gian tham gia học trực tuyến, thường xuyên cập nhật số lượng, chất lượng học tập của học sinh tham gia học.
- Giáo viên trực tiếp giảng dạy các môn do mình phụ trách chịu trách nhiệm đánh giá kết quả của học sinh mình kể cả thời gian học và kể cả sau khi quay lại học bình thường sau dịch.
- Nội dung dạy học chỉ được phép tập trung ôn tập, hệ thống kiến thức đã học trên lớp để ôn lại cho học sinh, do chưa xác định được thời gian nghỉ dịch nên GV phải linh đọng trong khi soạn bài tập trung làm chắc, làm sâu, không chạy đua với số lượng bài, các hệ thống bài ngoài việc các GV tổ chức dạy trực tuyến các thì còn phải nộp tài liệu về chuyên môn để đưa lên Wesite trường làm tài liệu cho HS truy cập và tải về học.
- Giáo viên các môn học xây dựng chương trình, nội dung và soạn bài chu đáo, phối hợp với giáo viên chủ nhiệm lớp cung cấp các thông tin về tài khoản, mật khẩu của các phần mềm.
- GVCN có trách nhiệm lập nhóm phụ huynh của lớp [ bằng các hình thức khác nếu giải quyết được công việc, kể cả dung tin nhắn Smas sau khi có sự cho phép của ĐC Định] thông báo công khai Kế hoạch dạy học trực tuyến của nhà trường đồng thời phối hợp chặt chẽ với phụ huynh để quản lý và tạo điều kiện cho học sinh tham gia học trực tuyến đề xuất các phương án hỗ trợ các em học sinh có khó khăn về thiết bị học tập. Và đặc biệt khuyến khích, có các hình thức ràng buộc như chấm điểm, đánh giá thi đua… để học sinh tích cực tham gia [Số lượng học sinh tham gia học nhà trường sẽ làm một trong những căn cứ để đánh giá sự chuyên cần của HK2]. Bên cạnh đó GVCN cũng nói rõ với học sinh và phụ huynh việc tham gia học là quyền lợi của các em và trường không thu phí để phụ huynh rõ.
- Khai thác các phần mềm miễn phí để dạy học được tập trung vào các phần mềm như Zoom, Hocbaionha.com, Onluyen.vn, các kênh truyền hình HVTV,VTV7… [sẽ cập nhật lịch thường xuyên trên trang Zalo Qtrung Dạy trực tuyến]… đồng thời khai thác tối đa tài nguyên, các chuyên đề, hệ thống bài tập của giáo viên đưa lên hỗ trợ học sinh trong thời gian nghỉ dịch Covid 19 trên Website trường THCS Quang trung có địa chỉ //thcsquangtrung.hatinhcity.edu.vn/.
- Sau khi học sinh trở lại trường, trường sẽ căn cứ vào các văn bản của BGD, SGD,PGD và kết quả dạy học trực tuyến, quĩ thời gian năm học, điều kiện thời tiết để chủ động điều chỉnh kế hoạch, nội dung dạy học, giáo dục trên cơ sở đảm bảo chuẩn kiến, thức kỹ năng cho học sinh.
III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN.
- BGH xây dựng kế hoạch, lên thời khóa biểu báo cáo về PGD và đưa lên trang Zalo Qtrung dạy học trực tuyến.
- Các môn Hóa, Lý, sinh sẽ có Lịch bổ sung
- Lập nhóm Zalo Qtrung Dạy học trực tuyến mục đích nắm số liệu, nhận báo cáo tình hình tổ chức dạy học và số lượng học sinh tham gia...
- Theo dõi và nắm bắt tình hình thực hiện công tác giảng dạy của giáo viên, hỗ trợ giáo viên trong khi dạy nếu cần.
- Hướng dẫn giáo viên tải phần mềm, và thao tác trên phần mềm.
- Hướng dẫn phụ huynh, học sinh tải phần mềm, cung cấp ID, MK cho phụ huynh và nhắc nhở bằng các hình thức để số lượng học sinh tham gia học nhiều nhất có thể.
- GV các môn phối hợp với GVCN tổ chức lập nhóm Zalo lớp để thông qua đó tổ chức và đánh giá học sinh thuận tiện hơn.
- Soạn bài chu đáo cẩn thận, đảm bảo đúng tinh thần chỉ đạo chuyên môn.
- Thực hiện nghiêm túc lịch, TKB do chuyên môn sắp xếp. [nếu có lí do cần điều chỉnh thì báo lại chuyên môn và GVCN, Phụ huynh học sinh rồi tổ chức buổi sau đó đảm bảo không trùng lịch học các môn khác, không trùng lịch học trực tuyến trên truyền hình...]
- Báo cáo về trang Zalo Qtrung Dạy học trực tuyến hình ảnh, số lượng và các ý kiến nhằm mục đích xây dựng và nâng cao hiệu quả cho công tác dạy học trực tuyến.
IV. KẾT QUẢ ĐẠT ĐƯỢC.
1.Thời gian triển khai ôn tập, tự học, đánh giá.
- Triển khai cho giáo viên chủ động hỗ trợ học sinh ôn tập trên các trang cá nhân của giáo viên từ cuối tháng 2/2020.
- Bắt đầu tổ chức dạy học trực tuyến trên phần mềm Zoom từ ngày 18/3/2020.
- Ôn tập và tải tài liệu trên Website nhà trường từ ngày 20/03/2020.
2.Nội dung
- Tổ chức dạy học trên phần mềm Zoom [miễn phí] đối với các môn Toán, Văn, Anh, Lý, Hoá, Sinh.
- Nội dung dạy học trực tuyến:chủ yếu hướng dẫn học sinh tự học, giáo viên giao nhiệm vụ cho học sinh nhằm ôn luyện và củng cố kiến thức, học sinh làm bài và trả kết quả kiểm tra trên mạng.
3.Hình thức.
Thực hiện dạy và học trực tuyến trên phần mềm Zoom. Trực tuyến trên máy tính và điện thoại qua video bài giảng hướng dẩn của giáo viên.
4. Số lượng tham gia giảng dạy và học tập.
- Số giáo viên tham gia : 23/30 [đạt 76%].
- Số học sinh : 425/533 [ gần 80%].
5. Tổng hợp số buổi đã thực hiện.
Khối | Số HS tham gia | Toán | Lý | Hóa | Sinh | Văn | Anh | Môn khác | Tổng |
6 | 95/139 | 20 | 12 | 12 | 20 | 20 | 84 | ||
7 | 102/131 | 20 | 12 | 12 | 20 | 20 | 84 | ||
8 | 89/125 | 20 | 12 | 12 | 12 | 20 | 20 | 96 | |
9 | 139/139 | 24 | 12 | 12 | 12 | 24 | 24 | 104 | |
Cộng | 425/533 | 84 | 48 | 24 | 48 | 84 | 84 | 0 | 368 |
Nơi nhận:
| Người báo cáo: P. HIỆU TRƯỞNG Dương Bình Định |