Bàn tay cô giáo Tết tóc cho em Về nhà bà khen
Tay cô đến khéo!
Bàn tay cô giáo Vá áo cho em Như tay chị cả
Như tay mẹ hiền.
Cô cầm tay em Nắn từng nét chữ Em viết đẹp thêm
Thẳng đều trang vở.
Hai bàn tay cô Dạy em múa dẻo Hai bàn tay cô
Dạy em đan khéo.
Cô dắt em đi Trên đường tới lớp Đường đẹp quê hương
Đường dài đất nước.
Cô bước, em bước Cây xanh đôi bờ Vừng đông xoè quạt
Đẹp bàn tay cô…
Tác giả: Định Hải.
* Về nhà bà khen: một số nguồn ghi “Về nhà mẹ khen”.
Ba khổ đầu bài thơ này từng được sử dụng trong sách Tập đọc lớp 1 giao đoạn 1980-1989.
Nguồn:
1. Bài ca trái đất [thơ], Định Hải, NXB Kim Đồng, 2017
2. Tập đọc lớp 1, NXB Giáo dục, 1985
3. Thơ thiếu nhi chọn lọc, NXB Văn học, 2017.
###
Bài thơ Bàn tay cô giáo [Nguyễn Trọng Hoàn]
Một tờ giấy trắng Cô gấp cong cong Thoắt cái đã xong
Chiếc thuyền xinh quá!
Một tờ giấy đỏ Mềm mại tay cô Mặt trời đã phô
Nhiều tia nắng toả.
Thêm tờ xanh nữa Cô cắt rất nhanh Mặt nước dập dềnh
Quanh thuyền sóng lượn.
Như phép mầu nhiệm Hiện trước mắt em: Biển biếc bình minh
Rì rào sóng vỗ…
Biết bao điều lạ
Từ bàn tay cô.
Tác giả: Nguyễn Trọng Hoàn.
Xem thêm các sách tham khảo liên quan:
- Bài Soạn Tiếng Việt Lớp 3
- Giải Vở Bài Tập Tiếng Việt Lớp 3
- Sách giáo khoa tiếng việt lớp 3 tập 1
- Sách Giáo Viên Tiếng Việt Lớp 3 Tập 1
- Sách Giáo Viên Tiếng Việt Lớp 3 Tập 2
- Tập Làm Văn Mẫu Lớp 3
Tập đọc: Bàn tay Cô giáo Nhân hoá.
Chào bạn Tiếng Việt lớp 3 Kết nối tri thức Tập 1 - Tuần 7
Soạn bài Bàn tay cô giáo sách Tiếng Việt 3 tập 1 Kết nối tri thức với cuộc sống, giúp các em chuẩn bị trước các câu hỏi phần đọc, nói và nghe, viết của trang 59, 60, 61 SGK Tiếng Việt 3 tập 1.
Qua đó, cũng hiểu hơn được ý nghĩa của Bài 13: Bàn tay cô giáo - Tuần 7, chủ đề Cổng trường rộng mở để chuẩn bị thật tốt kiến thức trước khi tới lớp, cũng như bài tập về nhà. Ngoài ra, còn giúp thầy cô tham khảo để soạn giáo án cho học sinh. Chi tiết mời thầy cô và các em theo dõi trong bài viết dưới đây của Download.vn:
Soạn bài Bàn tay cô giáo Kết nối tri thức với cuộc sống
Nói với bạn những điều em nhớ nhất về thầy cô giáo cũ của mình.
Gợi ý trả lời:
- Tớ rất quý cô Thảo – cô giáo dạy tớ năm lớp 1. Cô Thảo rất nhẹ nhàng với học sinh, cô luôn ân cần chỉ dạy chúng tớ.
- Tớ lại nhớ cô Hoa nhất. Cô Hoa lúc nào cũng cười rất tươi. Dù cho tớ có làm sai, cô cũng nở một nụ cười hiền dịu và nhắc nhở tớ nhẹ nhàng.
Câu 1
Chọn lời giải thích phù hợp với mỗi từ dưới đây:
a. Mặt nước chuyển động lên xuống nhịp nhàng
b. Tiếng sóng vỗ nhỏ, êm nhẹ, phát ra đều đều liên tiếp
c. Để lộ ra, bày ra
Gợi ý trả lời:
Phô: để lộ ra, bày ra
Dập dềnh: mặt nước chuyển động lên xuống nhịp nhàng
Rì rào: tiếng sóng vỗ nhỏ, êm nhẹ, phát ra đều đều liên tiếp
Câu 2
Từ các tờ giấy, cô giáo đã làm ra những gì? [ghép từ ngữ ở cột A với từ ngữ phù hợp ở cột B]
Gợi ý trả lời:
Câu 3
Theo em, 2 dòng thơ "Biết bao điều lạ/Từ bàn tay cô" muốn nói điều gì? Chọn câu trả lời hoặc nên ý kiến khác của em.
a. Cô có phép màu
b. Cô rất khéo tay
c. Nêu ý kiến khác của em
Gợi ý trả lời:
Ngoài 2 ý ở đề bài, em có thể tham khảo 1 số ý kiến sau:
Đoạn thơ cuối muốn nói:
- Cô đã tạo ra rất nhiều bức tranh đẹp
- Cô đã dạy cho các bạn nhỏ nhiều điều lạ.
Câu 4
Tìm những câu thơ nói về sự khéo léo của cô giáo khi hướng dẫn học sinh làm thủ công.
Gợi ý trả lời:
Những câu thơ nói về sự khéo léo của cô giáo khi hướng dẫn học sinh làm thủ công là:
- Cô gấp cong cong
Thoắt cái đã xong
- Mềm mại tay cô
- Cô cắt rất nhanh
Câu 5
Dựa vào bài thơ, em hãy giới thiệu bức tranh mà cô giáo đã tạo ra.
Gợi ý trả lời:
Bằng các tờ giấy màu, cô giáo đã tạo ra một bức tranh rất đẹp. Trong bức tranh, ông mặt trời đang tỏa những tia nắng, chiếu xuống cảnh vật. Những chiếc thuyền trắng trôi dập dềnh cùng những con sóng trên mặt biển.
Soạn bài phần Nói và nghe: Một giờ học thú vị
Câu 1
Kể về một giờ học em thấy thú vị.
G:
- Đó là giờ học môn nào?
- Trong giờ học, em được tham gia vào những hoạt động nào?
Gợi ý trả lời:
Sáng nay em vừa có một giờ học rất thú vị, đó là giờ học môn Tiếng Việt. Cô giáo cho cả lớp chia thành các nhóm, phân vai và diễn lại câu chuyện thỏ và rùa. Em đã được tham gia đóng vai chú rùa trong câu chuyện đó.
Câu 2
Em cảm nhận thế nào về giờ học đó?
Gợi ý trả lời:
Giờ học ấy diễn ra vô cùng vui vẻ, thú vị. Em cảm thấy rất thích thú với những giờ học như vậy. Em mong cô giáo sẽ cho chúng em tham gia nhiều hoạt động vui như thế để dễ dàng học và ghi nhớ các câu chuyện.
Soạn bài phần Viết: Nghe thầy đọc thơ
Làm bài tập a hoặc b.
a. Chọn l hoặc n thay cho ô vuông.
Tớ là chiếc xe luNgười tớ to □ù □ùCon đường □ào mới đắp
Tớ san bằng tăm tắp.
Con đường □ào rải nhựa
Tớ là phẳng như lụa.
Trời □óng như □ửa thiêuTớ vẫn □ăn đều đềuTrời □ạnh như ướp đá,
Tớ càng □ăn vội vã.
[Theo Trần Nguyên Đào]
b. Tìm tiếng chứa ăn hoặc ăng thay cho ô vuông.
Đêm đã về khuya, cảnh vật □ vẻ, yên tĩnh. Mặt □ đã lên cao, tròn vành vạnh. Ánh □ sáng □ vặc, chiếu xuống mặt hồ. Những gợn sóng lăn □ phản chiếu ánh sáng lóng lánh như ánh bạc.
[Theo Bảo Khuê]
Gợi ý trả lời:
a. Chọn l hoặc n thay cho ô vuông.
Tớ là chiếc xe lu
Người tớ to lù lù
Con đường nào mới đắp
Tớ san bằng tăm tắp.
Con đường nào rải nhựa
Tớ là phẳng như lụa.
Trời nóng như lửa thiêu
Tớ vẫn lăn đều đều
Trời lạnh như ướp đá,
Tớ càng lăn vội vã.
[Theo Trần Nguyên Đào]
b. Tìm tiếng chứa ăn hoặc ăng thay cho ô vuông.
Đêm đã về khuya, cảnh vật vắng vẻ, yên tĩnh. Mặt trăng đã lên cao, tròn vành vạnh. Ánh trăng sáng vằng vặc, chiếu xuống mặt hồ. Những gợn sóng lăn tăn phản chiếu ánh sáng lóng lánh như ánh bạc.
[Theo Bảo Khuê]
Cập nhật: 27/06/2022