Trình bày vấn đề tự học
CÁC BÀI TỰ LUẬN
VĂN BẢN THUYẾT MINH
Đề 1. Trình bày vấn đề tự học.
Bài làm
Người xưa có câu : Không biết phải hỏi, muốn giỏi phải học. Ông cha ta xưa cũng đã từng khuyên răn con cháu một cách tế nhị :
Ngọc kia chẳng giũa, chẳng mài
Cũng thành vô dụng, cũng hoài, ngọc ơi !
Con người trên đời cũng vậy, tài năng không phải tự nhiên mà có được, phải học tập, phấn đấu mới có thể đạt được. Nhưng học như thế nào để thành người giỏi, người tài. Đặc biệt ở đây ta chỉ bàn đến một khía cạnh : việc tự học.
Trước hết ta cần hiểu thế nào là tự học. Học là thu nhận kiến thức từ người khác truyền lại, rèn luyện thành kĩ năng nhận thức tri thức. Còn tự học là tự mình tìm hiểu, nghiên cứu, thu nhặt các kiến thức, tự luyện tập để rèn kĩ năng, có thể không cần đến sự hướng dẫn của người khác. Nói về tự học thì có vô vàn phương pháp khác nhau, song tóm lại có thể chia làm ba loại : tự học ở trường, tự học ở nhà và tự học ngoài xã hội. Có một số bạn quan niệm rằng : nghe giảng là tiếp thu kiến thức từ thầy, cô giáo, là chỉ cần nghe và ghi chép như một cái máy. Thực ra, không hẳn là như thế. Trong khi nghe giảng trên lớp, ta cũng cần có sự tự học. Không phải thầy, cô giáo ghi gì, giảng gì, thì người học cứ việc cắm đầu ghi chép. Thậm chí ghi chép đấy, nhưng ta không hiểu. Chúng ta nghe thầy giảng, ta.cần chọn lọc những gì cần học, ghi vào vở ; hoặc lời giảng của thầy, ta phải tổng hợp thành ý của ta, rồi mới ghi chép. Như thế, ta sẽ hiểu bài và nhớ lâu. Trong khi làm thực hành, hoặc trao đổi bàn bạc về một vấn đề nào đó, ta phải trình bày ý kiến của mình. Chỗ nào chưa rõ, chưa hiểu ta phải hỏi bạn, hỏi thầy đến khi hiểu mới thôi. Khi về nhà, chúng ta càng có điều kiện để tự học. Đơn giản và tối thiểu nhất : tự học là tự làm bài tập về nhà, sau khi tự học để hiểu kĩ lí thuyết. Song, người có lòng say mê, nhiệt tình học tập không chỉ dừng lại ở mức độ thấp nhất ấy. Tự học còn có thể đọc trước các bài mới để hiểu trước các kiến thức mới trong sách giáo khoa, đến hôm sau khi nghe thầy giảng trên lớp, sẽ hiểu bài ngay, hoặc có chỗ nào khó hiểu, thì hỏi thầy luôn, như thế sẽ nhớ lâu, nhớ sâu kiến thức. Tự học còn là tìm các sách tham khảo, các tài liệu, báo chí cần thiết để hiểu rộng hơn, đầy đủ hơn kiến thức trên lớp. Tự học còn biểu hiện ở chỗ ta tự tìm và sáng tạo ra cách giải bài tập bằng con đường ngắn nhất, hay nhất. Tự học phải sát với quan niệm của xã hội. Ta phải vừa học, vừa liên hệ thực tế, phải hỏi han mọi người quanh ta, phải tìm đến những nơi cần thiết để quan sát, để hiểu rõ sự vật, hiện tượng. Trong cuộc sống có những người có tinh thần tự học rất cao. Họ tự mua sách vở, tài liệu để tự học, rồi tự đăng kí thi đại học để đỗ với điểm rất cao. Có bạn hỏi : nếu tôi chỉ đi học bình thường, không cần phải tự học đến như thế, có được không ?
Câu hỏi trên cũng trùng với câu hỏi : liệu việc tự học có thực sự cần thiết không ? Trước hết, về kiến thức, tự học đem lại lợi ích thiết thực cho người học : vì tự đọc sách, tự suy nghĩ, người học sẽ nắm chắc kiến thức và nhớ lâu. Việc tự tìm hiểu kiến thức ở sách tham khảo, ở xã hội, sẽ làm tăng vốn tri thức cho người học. Bởi vì, những gì ta biết chỉ là một giọt nước, còn những gì ta chưa biết là cả một đại dương. Khi ta hiểu biết thêm các kiến thức do tự học, trên lớp, ta sẽ tự tin khi phát biểu xây dựng bài, hoặc khi thảo luận, trao đổi với các bạn. Việc tự học còn giúp ta rèn được phẩm chất quan trọng : đó là lòng tự tin và năng động. Phẩm chất đó sẽ đưa người học đến những kết quả cao trong học tập và làm việc sau này.
Từ chỗ hiểu sự cần thiết của tự học, mỗi học sinh chúng ta nên có kế hoạch thực hiện như thế nào ? Chúng ta nên lập một thời gian biểu để chủ động tăng cường tự học. Muốn thực hiện được kế hoạch tự học tốt, ta phải chăm chỉ, chuyên cần, phải có nghị lực mới hi vọng đạt kết quả tốt. Tự học có thể thực hiện ở mọi nơi, mọi lúc. Một câu chuyện trao đổi, một sự việc ta chứng kiến cũng cho ta một lượng kiến thức rồi. Câu chuyện một học sinh dân tộc Mường ở Hoà Bình, nhà nghèo, tự mang gạo, quần áo vào hang núi, ôn luyện mười ngày và kết quả là thừa điểm để đỗ vào đại học đã chứng tỏ hướng đi đúng của tự học. Phải nhắc nhở người học về phương pháp đúng của tự học nên như thế nào ? Các anh chị lớp 12 [thi tốt nghiệp năm 2003] suy nghĩ gì đây khi tỉ lệ thí sinh đạt dưới 15 điểm [ba môn] là 86% tổng số thí sinh. Một tỉ lệ vô cùng kém cỏi, phải không các bạn ?
Tóm lại, tự học là một cách học thông minh, tự tin và mang lại nhiều lợi ích. Các bạn nên bắt đầu và phát huy tinh thần tự học đi. Điều đó có lợi cho học tập của chính bạn đấy ! Hãy học tập thông minh và hiệu quả để xứng đáng là học sinh của thế kỉ XXI !
TẢI VỀ FILE
>> Xem thêm :
+ Thuyết minh về một loài cây quê em Các bài tự luận ngữ văn 9