Câu hỏi trang 40 Công nghệ lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống: Trang phục có ý nghĩa như thế nào đối với đời sống con người? Trang phục nào thường được may bằng vải? Vải sợ thiên nhiên và vải sợi hoá học khác nhau như thế nào?
Lời giải:
– Ý nghĩa của trang phục đối với con người:
+ Trang phục có vai trò che chở, bảo vệ cơ thể con người khỏi một số tác động có hại cho thời tiết và môi trường.
+ Trang phục góp phần tôn vinh nét đẹp của người mặc.
+ Trang phuc thể hiện một số thông tin về người mặc như sở thích, cá tính, nghề nghiệp.
– Trang phục được may bằng vải gồm có quần, áo, giầy, mũ, khăn quàng.
– So sánh vải sợi thiên nhiên với vải sợ hóa học:
+ Vải sợi thiên nhiên được dệt bằng các sợi có nguồn gốc từ thiên nhiên sợi bông, sợi tơ tằm, sợi len…
+ Vải sợi hoá học gồm:
Vải sợi nhân tạo được dệt bằng các loại sợi có nguồn gốc từ gỗ, tre, nứa
Vải sợi tổng hợp được dệt bằng các loại sợi có nguồn gốc từ than đá, dầu mỏ
Khám phá trang 40 Công nghệ lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống: Vai trò của trang phục
1. Quan sát Hình 7.2 và cho biết các nhân vật trong hình sử dụng trang phục gì. Nêu vai trò của các bộ trang phục đó.
2. Liên hệ thực tiễn và kể tên một số nghề cần trang phục đặc biệt. Những bộ trang phục đó được sử dụng với vai trò gì?
Lời giải:
1.
– Trong hình, các nhân vật mặc đồng phục:
|
Nhân vật |
Trang phục |
|
Giáo viên |
Mặc áo dài |
|
Học sinh |
Đồng phục học sinh |
|
Bảo vệ |
Đồng phục bảo vệ |
– Vai trò của các trang phục trên là:
Các trang phục trên được sử dụng thể hiện được nghề nghiệp của họ.
2.
– Một số nghề cần trang phục đặc biệt như công nhân, bác sĩ, y tá, bộ đội, công an.
– Những bộ trang phục đó được sử dụng để phân biệt được các ngành nghề, tiện lợi cho quá trình sử dụng và phù hợp với đặc điểm công việc của họ.
Luyện tập trang 42 Công nghệ lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống: Quan sát hình 7.4, phân nhóm các trang phục theo các tiêu chí phân loại trang phục ở Hình 7.3
Lời giải:
Phân loại trang phục Hình 7.4 theo tiêu chí Hình 7.3:
|
Trang phục |
|||
|
Theo giới tính – Trang phục nam: a, c, d, h, k – Trang phục nữ: b, e, g, i |
Theo lứa tuổi – Trang phục trẻ em: b, i, k – Trang phục thanh niên: a, e. g, – Trang phục trung niên: c, d, h |
Theo thời tiết – Trang phục mùa nóng: a, b, c, d, e, g, i, k – Trang phục mùa lạnh: h |
Theo công dụng – Trang phục mặc thường ngày: b, c, h, i – Trang phục lễ hội: e, g – Trang phục thể thao: a, – Đồng phục: k – Trang phục bảo hộ lao động: d |
Khám phá trang 42 Công nghệ lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống: Quan sát hai bộ trang phục trong Hình 7.5 và chỉ ra sự khác nhau về kiểu dáng, màu sắc, đường nét và họa tiết.
Lời giải:
Sự khác nhau về kiểu dáng, màu sắc, họa tiết và đường cong giữa hai bộ trang phục trong Hình 7.5 được thể hiện ở bảng sau:
|
Khác nhau |
Hình a |
Hình b |
|
Kiểu dáng |
Quần dài, áo sơ mi |
Quần sooc ngắn, áo phông |
|
Mài sắc |
Trang nhã |
Tươi sáng, rực rỡ |
|
Đường nét, họa tiết |
Họa tiết đơn giản,có đường cong và trang trí thêm nơ. |
Đường kẻ thẳng. |
Kết nối năng lực trang 43 Công nghệ lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống: Đọc những nhãn quần áo trong Hình 7.6, cho biết trang phục đó được làm từ loại vải nào. Trong ba loại vải này, em thích chọn áo được làm từ loại vải nào hơn? Tại sao?
Lời giải:
– Các trang phục ở Hình 7.6 được làm từ các loại vải trong bảng sau:
|
Hình |
Loại vải |
|
a |
làm hoàn toàn từ loại vải sợi tổng hợp |
|
b |
trang phục được làm từ 80% vải sợi thiên nhiên, 20% vải sợi tổng hợp |
|
c |
làm hoàn toàn từ vải sợi thiên nhiên |
– Trong ba loại này, em thích chọn áo được làm từ loại vải sợi thiên nhiên.
– Lí do: vải sợi thiên nhiên có độ hút ẩm cao, mặc thoáng mát và ít nhàu.
Vận dụng 1 trang 43 Công nghệ lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống: Kể tên một số loại trang phục thường mặc của em và tìm hiểu loại vải để may các trang phục đó. Với thời tiết mùa hè, em sẽ chọn quần áo làm từ loại vải nào?
Lời giải:
Một số loại trang phục thường mặc của em: đồng phục đi học, đồng phục thể thao, áo rét mùa đông, trang phục thường ngày như áo phông, quần soóc, quần áo ngủ.
Với thời tiết mùa hè, em sẽ chọn quần áo làm từ loại vải sợi thiên nhiên có chất liệu thoáng mát, thấm mồ hôi tốt.
Vận dụng 2 trang 43 Công nghệ lớp 6 – Kết nối tri thức với cuộc sống: Tìm hiểu lại vải thường dùng để may trang phục truyền thống đặc trưng cho dân tộc của em hoặc nơi em đang sinh sống.
Lời giải:
Tìm hiểu về trang phục dân tộc Nùng là những bộ quần áo mang mầu chàm. Màu áo chàm được nhuộm bằng nguyên liệu lấy từ thiên nhiên là cây chàm, một loại cây trồng khá phổ biến đối với đồng bào các dân tộc thiểu số và đây cũng chính là loại nguyên liệu quan trọng nhất để tạo nên những bộ quần áo theo truyền thống của người Nùng. Cây chàm sau khi lấy về sẽ được bà con ngâm nát nhừ với nước và tinh lọc giữ lại phần bột chàm. Phần bột chàm sẽ được hòa với nước theo tỷ lệ riêng của mỗi người nhuộm. Thông thường một mảnh vải tầm 9-10m sẽ được ngâm mỗi lần trong khoảng 1 tiếng sau đó sẽ được mang ra phơi trong khoảng hơn 1 tiếng để tấm vải khô hoàn toàn. Công đoạn nhuộm vải này sẽ được làm đi làm lại trong khoảng 1 tháng để tấm vải chàm đến đến mầu đen hoặc mầu xanh đúng theo yêu cầu.
Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Công nghệ lớp 6 năm 2021 – 2022 gồm 3 đề thi sách Chân trời sáng tạo, Kết nối tri thức với cuộc sống, còn sách Cánh diều chúng tôi sẽ tiếp tục cập nhật. Đề thi có đáp án, hướng dẫn chấm và bảng ma trận kèm theo, giúp thầy cô ra đề thi giữa học kì 2 cho học sinh của mình theo chương trình mới.
Đồng thời, còn giúp các em luyện giải đề, rồi so sánh đáp án thuận tiện hơn để ôn thi giữa học kì 2 đạt kết quả cao. Ngoài ra, có thể tham khảo thêm bộ đề thi giữa học kì 2 môn Ngữ văn, Toán 6. Vậy mời thầy cô và các em cùng theo dõi bài viết:
Đề thi giữa học kì 2 môn Công nghệ 6 sách Chân trời sáng tạo
Ma trận đề kiểm tra giữa kì 2 môn Công nghệ 6
| STT | NỘI DUNGKIẾN THỨC | ĐƠN VỊ KIẾN THỨC | CÁC MỨC ĐỘ NHẬN THỨC | % TỔNG ĐIỂM | |||||||
| NHẬN BIẾT | THÔNG HIỂU | VẬN DỤNG | VẬN DỤNG CAO | ||||||||
| Số câu | Thời gian | Số câu | Thời gian | Số câu | Thời gian | Số câu | Thời gian | ||||
| 1 | Chủ đề: trang phục và thời trang. |
Bài 8: Các loại vải thường dùng trong may mặc | 3 | 3 | 1 | 1 | 10 | 1 | 20% | ||
| Bài 9.Trang phục và thời trang. | 2 | 3 | 1 | 1 | 10% | ||||||
| Bài 10. Lựa chọn trang phục. | 1 | 3 | 1 | 18 | 1 | 40% | |||||
| Bài 11. Bảo quản trang phục | 1 | 1 | 1 | ||||||||
| TỔNG | 7 | 12
phút |
4 | 24,0
phút |
3 | 10,0 phút | 2 | 5,0 phút | |||
| TỶ LỆ % | 30% | 40% | 20% | 10% | 100% |
Bảng đặc tả đề thi giữa kì 2 môn Công nghệ 6
| TT | NỘI DUNG KIẾN THỨC | ĐƠN VỊ KIẾN THỨC | MỨC ĐỘ KIẾN THỨC, KĨ NĂNG CẦN KIỂM TRA | SỐ CÂU HỎI THEO MỨC ĐỘ NHẬN THỨC | |||
| Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Vận dụng cao | ||||
| 1 | Chủ đề nhà ở | Bài 8: Các loại vải thường dùng trong may mặc | Nhận biết:
– Trình bày được nguồn gốc và đặc điểm của một số loại vải thường trong may mặc. Thông hiểu: – Nhận biết được một số loại vải thường dùng trong may mặc bằng các phương pháp: vò vải, thấm nước. Vận dụng: Vận dụng vào thực tiễn |
3 | 1 |
1 |
1 |
| Bài 9.Trang phục và thời trang. | Nhận biết:
– Nhận biết được vai trò và sự đa dạng của trang phục trong cuộc sống. Thông hiểu: – Trình bày được những kiến thức cơ bản về thời trang, nhận ra và bước đầu hình thành xu hướng thời trang của bản thân. Vận dụng: Vận dụng vào thực tiễn |
2 |
1 |
1 |
|||
| Bài 10. Lựa chọn trang phục. | Nhận biết:
– Nêu được các phương pháp lựa chọn trang phục. Thông hiểu: – Giải thích được vì sao phải lựa chọn và sử dụng trang phục hợp lí, phù hợp với hoàn cảnh sử dụng. Vận dụng: – Lựa chọn và sử dụng được trang phục phù hợp với đặc điểm, sở thích của bản thân, tính chất công việc và điều kiện tài chính của gia đình. |
1 |
1 |
1 |
|||
| Bài 11. Bảo quản trang phục | Nhận biết:
– Biết cách bảo quản trang phục đúng cách để giữ vẻ đẹp, độ bền và tiết kiệm chi tiêu cho may mặc. Thông hiểu: – HS có khả năng bảo quản trang phục hợp lí. Vận dụng: Vận dụng vào thực tiễn |
1 |
1 |
1 |
Đề thi giữa học kì 2 môn Công nghệ 6 năm 2021 – 2022
| Trường THCS………. |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ II NĂM HỌC 2021 – 2022 Môn: Công nghệ 6 Thời gian làm bài 45 phút |
I. Trắc nghiệm [3 điểm]:
Câu 1. Vải sợi hóa học được sản xuất từ:
A. Sợi thực vật [sợi lanh, sợi bông..] B. Một số chất hóa học lấy từ tre, gỗ, nứa, than đá, dầu mỏ… C. Sợi động vật[ lông cừu, tơ tằm…] D. Sợi tơ sen, lông cừu.
Câu 2: Cây bông dùng để dệt ra vải sợi nào?
A. Vải sợi len B. Vải sợi bông [cotton] C. Vải sợi tổng hợp D. Vải sợi nhân tạo
Câu 3: Cách phân biệt một số loại vải là:
A. Vò vải B. Vò vải, đốt sợi vải. C. Đốt sợi vải. D. Vò vải, đốt sợi vải, nhúng nước hoặc đọc thành phần sợi vải.
Câu 4. Phân loại trang phục theo công dụng bao gồm
A. Trang phục mặc hàng ngày, trang phục lễ hội, trang phục thể thao, đồng phục, trang phục bảo hộ lao động, trang phục biểu diễn. B. Trang phục trẻ em, trang phục thanh niên, trang phục trung niên; trang phục mặc thường ngày. C. Trang phục trẻ em, trang phục thanh niên, trang phục mùa lạnh; trang phục người cao tuổi. D. Trang phục trẻ em, trang phục nam, trang phục trung niên; trang phục người cao tuổi.
Câu 5. Một số phong cách thời trang phổ biến là
A. Phong cách cổ điển, phong cách thể thao, phong cách lãng mạn. B. Phong cách cổ điển, phong cách thể thao, phong cách dân gian, phong cách lãng mạn. C. Phong cách cổ điển, phong cách dân gian, phong cách lãng mạn. D. Phong cách cổ điển, phong cách thể thao, phong cách dân gian.
Câu 6. Bền, đẹp, giặt mau khô, không bị nhàu, mặc không thoáng mát là tính chất của loại vải nào
A. Vải sợi hóa học B. Vải sợi thiên nhiên C. Vải sợi pha D. Vải sợi tổng hợp
Câu 7. Hãy cho biết, trang phục nào sau đây thuộc phong cách dân gian?
A. Đồng phục thể thao mùa hè. B. Váy dạo phố C. Áo dài tết D. Cả 3 đáp án trên
Câu 8. Đối với người có vóc dáng cao, gầy cần lựa chọn trang phục có họa tiết như thế nào?
A. Có dạng kẻ sọc ngang hoặc họa tiết lớn. B. Có dạng kẻ sọc dọc nhỏ hoặc họa tiết nhỏ C. Có dạng kẻ sọc dọc hoặc họa tiết vừa D. Cả 3 đáp án trên
Câu 9. Hãy cho đặc điểm nào sau đây không phải là đặc điểm của vải sợi tự nhiên?
A. Mặc thoáng mát B. Thấm mồ hôi tốt C. Ít bị nhàu D. Thân thiện với môi trường
Câu 10. Theo em, trang phục trong cuộc sống được đánh giá như thế nào?
A. Đa dạng B. Phong phú C. Phong phú và đa dạng D. Rất ít loại.
Câu 11. Trang phục theo phong cách cổ điển có màu sắc như thế nào?
A. Đa dạng, mang màu sắc văn hóa truyền thống. B. Thường sử dụng màu trầm, màu trung tính. C. Đa dạng, thường sử dụng màu mạnh, tươi sáng. D. Thường sử dụng các loại màu nhẹ, màu rực rỡ.
Câu 12. Trang phục theo phong cách lãng mạn có màu sắc như thế nào?
A. Đa dạng, mang màu sắc văn hóa truyền thống. B. Thường sử dụng màu trầm, màu trung tính. C. Đa dạng, thường sử dụng màu mạnh, tươi sáng. D. Thường sử dụng các loại màu nhẹ, màu rực rỡ.
II. Tự luận: [7điểm]
Câu 1: Em thường bảo quản trang phục của mình như thế nào?
Câu 2. Vì sao quần áo mùa hè thường được may bằng vải sợi bông, sợi lanh, sợi tơ tằm?
Câu 3. Theo em, phong cách thời trang nào phù hợp với lứa tuổi học sinh?
Câu 4. Hãy tự xác định vóc dáng của em và lựa chọn màu vải, họa tiết phù hợp với vóc dáng của mình.
Đáp án đề thi giữa học kì 2 môn Công nghệ 6 năm 2021 – 2022
| Câu | Nội dung | Điểm | |||||||||||
| I. Trắc nghiệm
Mỗi câu đúng được 0,25 điểm |
3 điểm | ||||||||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | ||
| B | B | D | A | B | D | C | A | C | C | B | D | ||
| II. Tự luận | 7 điểm | ||||||||||||
| Câu 1 | Quần áo mùa hè thường được may bằng vải sợi bông, sợi lanh, sợi tơ tằm vì:
Loại vải này có đặc điểm là thoáng mát, thấm hút mồ hôi, giữ nhiệt tốt, an toàn và thân thiện với môi trường. |
1đ
1đ |
|||||||||||
| Câu 2 | Theo em, phong cách thời trang dân gian phù hợp với lứa tuổi học sinh | 2đ | |||||||||||
| Câu 3 | Em thường bảo quản trang phục của mình bằng cách giặt tay thông thường, để phơi khô tự nhiên, là phẳng và treo lên mắc.
HS Có thể trình bày đáp án khác. |
2đ | |||||||||||
| Câu 4 | Vóc dáng em cao, gầy nên em sẽ lựa chọn :
– Màu vải: Màu sáng như trắng, hồng nhạt – Họa tiết: Họa tiết lớn HS Có thể trình bày đáp án khác. |
1đ |
Đề thi giữa kì 2 môn Công nghệ 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
Ma trận đề thi giữa kì 2 môn Công nghệ 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống
| Tên Chủ đề [nội dung, chương…] | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng | Cộng | |
| Thấp | Cao | ||||
| 1. Trang phục trong đời sống. | Trình bày được vai trò của trang phục và đặc điểm của nó
Phân loại được trang phục, một số loại vải để may trang phục [Câu 1, 2, 3, 5, 6, 7] [Câu 17 ý a] |
Hiểu được một số loại vải để may trang phục, hiểu được một số loại vải thông dụng để may trang phục
[Câu 4] [Câu 17 ý b] |
|||
| Số câu:
Số điểm: Tỉ lệ: |
Số câu: 6,5
Số điểm: 2,5 Tỉ lệ: 25% |
Số câu: 1,5
Số điểm: 1,25 Tỉ lệ: 12,5% |
Số câu: 8,0
Số điểm: 3,75 Tỉ lệ: 37,5% |
||
| 2. Sử dụng và bảo quản trang phục | Các cách sử dụng và phối hợp trang phục
[Câu 8, 12] |
Hiểu cách sử dụng trang phục
[Câu 9, 10, 11] |
Biết cách sử dụng trang phục cho đúng, cách phối hợp trang phục
[Câu 18 ý b] |
Biết cách lựa chọn trang phục
[Câu 18 ý a] |
|
| Số câu:
Số điểm: Tỉ lệ: |
Số câu: 2
Số điểm: 0,5 Tỉ lệ: 5% |
Số câu: 3
Số điểm: 0,75 Tỉ lệ: 7,5% |
Số câu: 0,5
Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10% |
Số câu: 0,5
Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10% |
Số câu: 6,0
Số điểm: 3,25 Tỉ lệ 32,5 % |
| 3. Thời trang | Hiểu được thế nào là thời trang, các phong cách thời trang
[Câu 13, 14, 15, 16, 19 ý a] |
Phong cách thời trang là gì và phong cách thường thấy trong cuộc sống
[Câu 19 ý b] |
|||
| Số câu:
Số điểm: Tỉ lệ: |
Số câu: 4,5
Số điểm: 2,0 Tỉ lệ 20 % |
Số câu: 0,5
Số điểm: 1,0 Tỉ lệ: 10% |
Số câu: 5,0
Số điểm: 3,0 Tỉ lệ 30 % |
||
| T.Số câu:
T.Số điểm: Tỉ lệ: |
Số câu: 8,5
Số điểm: 3 Tỉ lệ 30 % |
Số câu: 9,0
Số điểm: 4 Tỉ lệ 40 % |
Số câu: 1,0
Số điểm: 2 Tỉ lệ 20 % |
Số câu: 0,5
Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10% |
Số câu: 19
Số điểm: 10 Tỉ lệ 100 % |
Đề thi giữa học kì 2 môn Công nghệ 6 năm 2021 – 2022
| SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO….
TRƯỜNG THCS…… |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II NĂM HỌC 2021 – 2022
Môn: Công nghệ – Lớp 6
Thời gian làm bài 45 phút, không kể thời gian phát đề |
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM [4,0 điểm]
Câu 1: Trong các trang phục sau đây những vật dụng nào là quan trọng nhất?
A. Giày B. Thắt lưng C. Tất, khăn quàng, mũ D. Quần áo
Câu 2: Trang phục có thể phân loại theo?
A. Theo giới tính B. Theo lứa tuổi C. Theo thời tiết D. Tất cả các đáp án A, B, C
Câu 3: Vải sợi tổng hợp thuộc loại vải nào?
A. Vải sợi thiên nhiên B. Vải sợi hóa học C. Vải sợi pha D. Không thuộc các đáp án trên
Câu 4: Vải sợi polyester thuộc loại vải nào?
A. Vải sợi thiên nhiên B. Vải sợi hóa học C. Vải sợi pha D. Không thuộc các đáp án trên
Câu 5: Ý nghĩa của nhãn quần áo ghi trong hình là gì
A. Làm hoàn toàn từ vải sợi tổng hợp B. Làm hoàn toàn từ vải sợi thiên nhiên C. Làm từ vải sợi thiên nhiên và vải sợi tổng hợp D. Tất cả các đáp án trên
Câu 6: Ý nghĩa của nhãn quần áo ghi trong hình là gì?
Bạn đang xem: Bộ đề thi giữa học kì 2 môn Công nghệ lớp 6 năm 2021 – 2022 [Sách mới]
A. Làm hoàn toàn từ vải sợi tổng hợp B. Làm hoàn toàn từ vải sợi thiên nhiên C. 80% làm từ vải sợi thiên nhiên và 20% làm từ vải sợi tổng hợp D. Tất cả các đáp án trên
Câu 7: Ý nghĩa của nhãn quần áo ghi trong hình là gì?
A. Làm hoàn toàn từ vải sợi tổng hợp B. Làm hoàn toàn từ vải sợi thiên nhiên C. Làm từ vải sợi thiên nhiên và vải sợi tổng hợp D. Tất cả các đáp án trên?
Câu 8: Có mấy cách sử dụng trang phục
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 9: Trang phục nào dưới đây có kiểu dáng đơn giản, gọn gàng, dễ mặc, dễ hoạt động có màu sắc hài hòa thường được may từ vải sợi pha?
A. Trang phục lao động B. Trang phục dự lễ hội C. Trang phục ở nhà D. Trang phục đi học
Câu 10: Trang phục nào dưới đây có kiểu dáng đơn giản, rộng, dễ hoạt động; có màu sẫm, được may từ vải sợi bông?
A. Trang phục lao động B. Trang phục dự lễ hội C. Trang phục ở nhà D. Trang phục đi học
Câu 11: Trang phục nào dưới đây có kiểu dáng đẹp, trang trọng; có thể là trang phục truyền thống, tùy thuộc vào tính chất lễ hội?
A. Trang phục lao động B. Trang phục dự lễ hội C. Trang phục ở nhà D. Trang phục đi học
Câu 12: Có mấy cách phối hợp trang phục?
A. 1 B. 2 C. 3 D. 4
Câu 13: Phong cách thời trang nào thường được sử dụng để đi học, đi làm, tham gia các sự kiện có tính chất trang trọng?
A. Phong cách cổ điển B. Phong cách thể thao C. Phong cách dân gian D. Phong cách lãng mạn
Câu 14: Phong cách thời trang nào thể hiện sự nhẹ nhàng, mềm mại thông qua các đường cong, đường uốn lượn; thường sử dụng cho phụ nữ là phong cách thời trang nào dưới đây?
A. Phong cách cổ điển B. Phong cách thể thao C. Phong cách dân gian D. Phong cách lãng mạn
Câu 15: Phong cách thời trang nào có thiết kế đơn giản, đường nét tạo cảm giác mạnh mẽ và khỏe khoắn; thoải mái khi vận động?
A. Phong cách cổ điển B. Phong cách thể thao C. Phong cách dân gian D. Phong cách lãng mạn
Câu 16: Phong cách thời trang nào có nét đặc trưng của trang phục dân tộc về hoa văn, chất liệu, kiểu dáng?
A. Phong cách cổ điển B. Phong cách thể thao C. Phong cách dân gian D. Phong cách lãng mạn
II. PHẦN TỰ LUẬN [6,0 điểm]
Câu 17. [2 điểm]
a. Nêu vai trò của trang phục? và đặc điểm của trang phục?
b. Một số loại vải thông dụng để may mặc là những loại vải nào, em hãy kể tên những loại vải đó?
Câu 18. [2 điểm]
a. Làm thế nào để có những bộ trang phục đẹp?
b. Trang phục đi học có những đặc điểm gì?
Câu 19. [2 điểm]
a. Thế nào là mặc hợp thời trang?
b. Phong cách thời trang là gì và có những phong cách thời trang nào thường thấy trong cuộc sống?
Đáp án đề thi giữa học kì 2 môn Công nghệ 6 năm 2021 – 2022
I. PHẦN TRẮC NGHIỆM
| Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 |
| Đáp án | D | D | B | C | A | C | B | D | D | A | B | B | A | D | B | C |
II. PHẦN TRẮC NGHIỆM
| NỘI DUNG | ĐIỂM |
| Câu 17:
a. Trang phục có vai trò che chở bảo vệ cơ thể con người 1 số tác động có hại của thời tiết và môi trường. Đồng thời trang phục góp phần tôn lên vẻ đẹp của người, nhờ sự lựa chọn trang phục phù hợp với đặc điểm cơ thể hoàn cảnh sử dụng. b. Đặc điểm của trang phục là căn cứ để lựa chọn, sử dụng và bảo quản trang phục Chất liệu Kiểu dáng Màu sắc Đường nét, họa tiết |
0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm |
| Câu 18:
a. Cơ thể con người rất đa dạng về tầm vóc và hình dáng. Khi lựa chọn trang phục, cần đảm bảo sự phù hợp giữa đặc điểm trang phục với vóc dáng cơ thể. Phối hợp chất liệu, kiểu dáng, màu sắc, đường nét, hoạ tiết khác nhau có thể tạo ra các hiệu ứng thẩm mỹ nâng cao vẻ đẹp của người mặc. b. Cách sử dụng trang phục: Trang phục đi học có kiểu dáng đơn giản, gọn gàng, dễ mặc dễ hoạt động có màu sắc hài hòa thường được may từ vải sợi pha. |
0,5 điểm 0,5 điểm |
| Câu 19:
a. Thời trang là những kiểu trang phục được sử dụng phổ biến trong xã hội vào một khoảng thời gian nhất định. b. Phong cách thời trang là cách mặc trang phục tạo nên vẻ đẹp nét độc đáo riêng cho từng cá nhân và được lựa chọn bởi tính cách sở thích của người mặc. Có các phong cách thời trang: – Phong cách cổ điển – Phong cách thể thao – Phong cách dân gian – Phong cách lãng mạn |
0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm 0,25 điểm |
>> Tải file để tham khảo trọn bộ đề thi giữa học kì 2 môn Công nghệ lớp 6
Đăng bởi: THPT Sóc Trăng
Chuyên mục: Giáo Dục