Cú pháp học tiếng Anh là gì

Trong ngôn ngữ học , "cú pháp" đề cập đến các quy tắc chi phối cách thức mà các từ kết hợp để tạo thành cụm từ , mệnh đề và câu . Thuật ngữ "cú pháp" xuất phát từ tiếng Hy Lạp, có nghĩa là "sắp xếp cùng nhau." Thuật ngữ này cũng được sử dụng để chỉ việc nghiên cứu các thuộc tính cú pháp của một ngôn ngữ. Trong ngữ cảnh máy tính, thuật ngữ này đề cập đến thứ tự thích hợp của các ký hiệu và mã để máy tính có thể hiểu các hướng dẫn đang yêu cầu nó làm.

Cú pháp

• Cú pháp là thứ tự thích hợp của các từ trong một cụm từ hoặc câu.
• Cú pháp là một công cụ được sử dụng để viết các câu đúng ngữ pháp.
• Người bản ngữ của một ngôn ngữ học cú pháp chính xác mà không nhận ra nó.
• Sự phức tạp trong các câu của người viết hoặc người nói tạo ra một mức độ chính thức hoặc không chính thức của hành động được trình bày cho người nghe.

Cú pháp nghe và nói

Cú pháp là một trong những thành phần chính của ngữ pháp . Đó là khái niệm cho phép mọi người biết cách bắt đầu câu hỏi bằng một từ nghi vấn ["Cái gì vậy?"], Hoặc tính từ thường đứng trước danh từ mà họ mô tả ["ghế xanh"], chủ ngữ thường đứng trước động từ ở -câu câu hỏi ["Cô ấy chạy bộ"], cụm giới từ bắt đầu bằng giới từ ["đến cửa hàng"], trợ giúp động từ đứng trước động từ chính ["có thể đi" hoặc "sẽ làm"], v.v.

Đối với người bản ngữ, việc sử dụng đúng cú pháp là điều tự nhiên, vì trật tự từ được học ngay khi trẻ bắt đầu tiếp thu ngôn ngữ. Người bản ngữ có thể nói điều gì đó không được nói đúng bởi vì điều đó "nghe có vẻ kỳ lạ", ngay cả khi họ không thể trình bày chi tiết quy tắc ngữ pháp chính xác khiến điều gì đó nghe "lọt tai".

"Đó là cú pháp mang lại cho các từ sức mạnh để liên hệ với nhau theo một trình tự ... mang ý nghĩa - dưới bất kỳ hình thức nào - cũng như phát sáng riêng lẻ ở đúng nơi"
[Burgess 1968]

Quy tắc cú pháp

Các phần của bài phát biểu tiếng Anh thường tuân theo các mẫu sắp xếp thứ tự trong câu và mệnh đề, chẳng hạn như câu ghép được nối bằng liên từ [và, nhưng, hoặc] hoặc nhiều tính từ thay đổi cùng một danh từ tuân theo một thứ tự cụ thể theo loại của chúng [chẳng hạn như số -màu sắc, như trong "sáu chiếc ghế nhỏ màu xanh lá cây"]. Các quy tắc về cách sắp xếp thứ tự các từ giúp các bộ phận ngôn ngữ có ý nghĩa.

Câu thường bắt đầu bằng chủ ngữ, theo sau là một vị ngữ [hoặc chỉ một động từ trong những câu đơn giản nhất] và chứa một tân ngữ hoặc một bổ ngữ [hoặc cả hai], ví dụ, cho thấy điều gì đang được thực hiện. Lấy câu "Beth chậm rãi chạy cuộc đua trong đôi dép tông nhiều màu, hoang dã." Câu theo mẫu chủ ngữ-động từ-tân ngữ ["Beth ran the race"]. Trạng từ và tính từ thay thế vị trí của chúng trước những gì chúng đang sửa đổi ["chạy chậm"; "dép xỏ ngón nhiều màu, hoang dã"]. Tân ngữ ["the race"] đứng sau động từ "ran", và cụm giới từ ["trong những đôi dép tông nhiều màu, hoang dã"] bắt đầu bằng giới từ "in".

Cú pháp so với Diction và Formal so với Informal

Diction đề cập đến phong cách viết hoặc nói mà ai đó sử dụng, do họ lựa chọn từ ngữ, trong khi cú pháp là thứ tự sắp xếp chúng trong câu nói hoặc viết. Một cái gì đó được viết bằng cách sử dụng một mức độ khác nhau rất cao, như một bài báo đăng trên tạp chí học thuật hoặc một bài giảng trong lớp học đại học, được viết rất chính thống. Nói chuyện với bạn bè hoặc nhắn tin là không chính thức, nghĩa là họ có mức độ khéo léo thấp.

"Cần phải hiểu rằng sự khác biệt tồn tại không phải vì ngôn ngữ nói là sự suy thoái của ngôn ngữ viết mà bởi vì bất kỳ ngôn ngữ viết nào, dù là tiếng Anh hay tiếng Trung, đều là kết quả của nhiều thế kỷ phát triển và trau chuốt bởi một số ít người dùng." Jim Miller
[Miller , 2008]

Các tác phẩm hoặc bài thuyết trình được viết chính thức cũng có thể có nhiều câu phức tạp hơn hoặc biệt ngữ chuyên ngành cụ thể. Chúng hướng đến đối tượng khán giả hẹp hơn là đối tượng công chúng nói chung có thể đọc hoặc nghe, nơi nguồn gốc của khán giả sẽ đa dạng hơn.

Sự chính xác trong lựa chọn từ ít chính xác hơn trong các ngữ cảnh không chính thức so với các ngữ cảnh chính thức, và các quy tắc ngữ pháp linh hoạt hơn trong ngôn ngữ nói so với ngôn ngữ viết chính thức. Cú pháp tiếng Anh dễ hiểu là linh hoạt hơn hầu hết.

" ... những điều kỳ lạ về tiếng Anh là không có vấn đề bao nhiêu bạn vít chuỗi chữ lên, bạn hiểu, vẫn còn, như Yoda, sẽ. Các ngôn ngữ khác không có tác dụng như vậy. Pháp? Diệu! misplace một đơn le hay la và một ý tưởng bốc hơi thành một âm thanh nổi. Tiếng Anh rất linh hoạt: bạn có thể nhét nó vào Cuisinart trong một giờ, loại bỏ nó, và ý nghĩa vẫn sẽ xuất hiện. "
[Copeland, 2009]

Các loại cấu trúc câu

Các loại câu và phương thức cú pháp của chúng bao gồm câu đơn, câu ghép, câu phức và câu ghép phức tạp. Câu ghép là hai câu đơn giản được nối bằng một liên từ. Câu phức có mệnh đề phụ thuộc và câu phức hợp có cả hai loại.

• Câu đơn giản : Cấu trúc chủ ngữ-động từ ["Cô gái chạy."]
• Câu ghép : Cấu trúc chủ ngữ-động từ-tân ngữ-kết hợp-chủ ngữ-động từ ["Cô gái đã chạy marathon, và anh họ của cô ấy cũng vậy."]
• Câu phức : Cấu trúc mệnh đề phụ thuộc-chủ ngữ-động từ-tân ngữ ["Mặc dù họ đã rất mệt sau cuộc chạy đua marathon, những người anh em họ đã quyết định đi ăn mừng ở công viên."]
• Câu ghép phức hợp : Bốn mệnh đề, cấu trúc phụ thuộc và độc lập ["Mặc dù họ không thích đám đông, nhưng điều này lại khác, họ đã quyết định, vì mục tiêu chung đã mang mọi người lại với nhau."]

Các biến thể và sự khác biệt về cú pháp

Cú pháp đã thay đổi một số trong quá trình phát triển của tiếng Anh qua nhiều thế kỷ. "Câu tục ngữ Ai đã yêu người đó yêu không phải từ cái nhìn đầu tiên? Chỉ ra rằng các phủ định trong tiếng Anh có thể được đặt sau các động từ chính" [Aitchison, 2001]. Và không phải tất cả mọi người đều nói tiếng Anh theo cùng một cách.Các phương ngữ xã hội được học bởi những người có nền tảng chung  chẳng hạn như tầng lớp xã hội, nghề nghiệp, nhóm tuổi hoặc nhóm dân tộc  cũng có thể ảnh hưởng đến cú pháp của người nói. Hãy nghĩ đến sự khác biệt giữa tiếng lóng của thanh thiếu niên và thứ tự từ và ngữ pháp trôi chảy hơn so với từ vựng và cách nói chuyện kỹ thuật của các nhà khoa học nghiên cứu. Các phương ngữ xã hội cũng được gọi là "các giống xã hội."

Ngoài cú pháp

Tuy nhiên, việc tuân theo cú pháp thích hợp không đảm bảo rằng một câu sẽ có nghĩa. Nhà ngôn ngữ học Noam Chomsky đã tạo ra câu "Những ý tưởng xanh không màu ngủ yên một cách điên cuồng," đúng về mặt cú pháp và ngữ pháp vì nó có các từ theo đúng thứ tự và các động từ thống nhất với chủ ngữ, nhưng nó vẫn vô nghĩa. Với nó, Chomsky đã chỉ ra rằng các quy tắc điều chỉnh cú pháp khác với ý nghĩa mà từ ngữ truyền đạt.

Sự khác biệt giữa ngữ pháp và cú pháp đã được phần nào bị phá vỡ bởi các nghiên cứu gần đây ở lexicogrammar , trong đó có dòng chữ vào tài khoản trong các quy tắc ngữ pháp: Ví dụ, một số động từ [những người bắc cầu, mà thực hiện một hành động trên một cái gì đó] luôn . Lấy đối tượng trực tiếp  Một bắc cầu [hành động] ví dụ động từ:

• "Cô ấy đã gỡ thẻ chỉ mục khỏi hộp công thức cũ."

Động từ là "loại bỏ" và tân ngữ là "thẻ chỉ mục." Một ví dụ khác bao gồm một cụm động từ bắc cầu:

• "Vui lòng xem qua báo cáo của tôi trước khi tôi nộp nó."

"Look over" là cụm động từ và "report" là tân ngữ trực tiếp. Để trở thành một suy nghĩ hoàn chỉnh, bạn cần bao gồm những gì đang được xem qua. Vì vậy, nó phải có một đối tượng trực tiếp.

Tài liệu tham khảo bổ sung

• Aitchison, Jean. Thay đổi ngôn ngữ: Tiến bộ hay Suy giảm? Đại học Cambridge, 2001.
• Burgess, Alan. Enderby Bên ngoài . Heinemann, 1968.
• Chomsky, Noam. Cấu trúc lôgic của lý thuyết ngôn ngữ học . Đại học Chicago, 1985.
• Copeland, Douglas. Thế hệ A: Tiểu thuyết . Người ghi chép, 2009.
• Miller, Jim. Giới thiệu về cú pháp tiếng Anh . Đại học Edinburgh, 2008.

Xem nguồn bài viết

1. Kortmann, Bernd.Điều phối quảng cáo: Phân loại và lịch sử của các điều phối viên quảng cáo dựa trên các ngôn ngữ châu Âu . Mouton De Gruyter, ngày 7 tháng 8 năm 2012.

• Trang chủ
• Nhân văn
• Nghệ thuật tạo hình
• Lịch sử & Văn hóa
• Môn Địa lý
• Vấn đề
• Văn chương
• Anh
• Triết học
• Khoa học, Công nghệ, Toán
• Khoa học
• Động vật và thiên nhiên
• Khoa học máy tính
• Khoa học Xã hội
• môn Toán
• Tài nguyên
• Đối với giáo dục
• Đối với sinh viên và phụ huynh
• Đối với học dành cho người lớn
• Ngôn ngữ
• tiếng Anh như một ngôn ngữ thứ hai
• tiếng Đức
• người Pháp
• người Tây Ban Nha
• người Ý
• người Nga
• tiếng Nhật
• Quan thoại

• Trang chủ
• Nhân văn
• Anh

Anh

Cú pháp là gì?25 Jan, 2020

Trong ngôn ngữ học , "cú pháp" đề cập đến các quy tắc chi phối cách thức mà các từ kết hợp để tạo thành cụm từ , mệnh đề và câu . Thuật ngữ "cú pháp" xuất phát từ tiếng Hy Lạp, có nghĩa là "sắp xếp cùng nhau." Thuật ngữ này cũng được sử dụng để chỉ việc nghiên cứu các thuộc tính cú pháp của một ngôn ngữ. Trong ngữ cảnh máy tính, thuật ngữ này đề cập đến thứ tự thích hợp của các ký hiệu và mã để máy tính có thể hiểu các hướng dẫn đang yêu cầu nó làm.

Cú pháp

• Cú pháp là thứ tự thích hợp của các từ trong một cụm từ hoặc câu.
• Cú pháp là một công cụ được sử dụng để viết các câu đúng ngữ pháp.
• Người bản ngữ của một ngôn ngữ học cú pháp chính xác mà không nhận ra nó.
• Sự phức tạp trong các câu của người viết hoặc người nói tạo ra một mức độ chính thức hoặc không chính thức của hành động được trình bày cho người nghe.

Cú pháp nghe và nói

Cú pháp là một trong những thành phần chính của ngữ pháp . Đó là khái niệm cho phép mọi người biết cách bắt đầu câu hỏi bằng một từ nghi vấn ["Cái gì vậy?"], Hoặc tính từ thường đứng trước danh từ mà họ mô tả ["ghế xanh"], chủ ngữ thường đứng trước động từ ở -câu câu hỏi ["Cô ấy chạy bộ"], cụm giới từ bắt đầu bằng giới từ ["đến cửa hàng"], trợ giúp động từ đứng trước động từ chính ["có thể đi" hoặc "sẽ làm"], v.v.

Đối với người bản ngữ, việc sử dụng đúng cú pháp là điều tự nhiên, vì trật tự từ được học ngay khi trẻ bắt đầu tiếp thu ngôn ngữ. Người bản ngữ có thể nói điều gì đó không được nói đúng bởi vì điều đó "nghe có vẻ kỳ lạ", ngay cả khi họ không thể trình bày chi tiết quy tắc ngữ pháp chính xác khiến điều gì đó nghe "lọt tai".

"Đó là cú pháp mang lại cho các từ sức mạnh để liên hệ với nhau theo một trình tự ... mang ý nghĩa - dưới bất kỳ hình thức nào - cũng như phát sáng riêng lẻ ở đúng nơi"
[Burgess 1968]

Quy tắc cú pháp

Các phần của bài phát biểu tiếng Anh thường tuân theo các mẫu sắp xếp thứ tự trong câu và mệnh đề, chẳng hạn như câu ghép được nối bằng liên từ [và, nhưng, hoặc] hoặc nhiều tính từ thay đổi cùng một danh từ tuân theo một thứ tự cụ thể theo loại của chúng [chẳng hạn như số -màu sắc, như trong "sáu chiếc ghế nhỏ màu xanh lá cây"]. Các quy tắc về cách sắp xếp thứ tự các từ giúp các bộ phận ngôn ngữ có ý nghĩa.

Câu thường bắt đầu bằng chủ ngữ, theo sau là một vị ngữ [hoặc chỉ một động từ trong những câu đơn giản nhất] và chứa một tân ngữ hoặc một bổ ngữ [hoặc cả hai], ví dụ, cho thấy điều gì đang được thực hiện. Lấy câu "Beth chậm rãi chạy cuộc đua trong đôi dép tông nhiều màu, hoang dã." Câu theo mẫu chủ ngữ-động từ-tân ngữ ["Beth ran the race"]. Trạng từ và tính từ thay thế vị trí của chúng trước những gì chúng đang sửa đổi ["chạy chậm"; "dép xỏ ngón nhiều màu, hoang dã"]. Tân ngữ ["the race"] đứng sau động từ "ran", và cụm giới từ ["trong những đôi dép tông nhiều màu, hoang dã"] bắt đầu bằng giới từ "in".

Cú pháp so với Diction và Formal so với Informal

Diction đề cập đến phong cách viết hoặc nói mà ai đó sử dụng, do họ lựa chọn từ ngữ, trong khi cú pháp là thứ tự sắp xếp chúng trong câu nói hoặc viết. Một cái gì đó được viết bằng cách sử dụng một mức độ khác nhau rất cao, như một bài báo đăng trên tạp chí học thuật hoặc một bài giảng trong lớp học đại học, được viết rất chính thống. Nói chuyện với bạn bè hoặc nhắn tin là không chính thức, nghĩa là họ có mức độ khéo léo thấp.

"Cần phải hiểu rằng sự khác biệt tồn tại không phải vì ngôn ngữ nói là sự suy thoái của ngôn ngữ viết mà bởi vì bất kỳ ngôn ngữ viết nào, dù là tiếng Anh hay tiếng Trung, đều là kết quả của nhiều thế kỷ phát triển và trau chuốt bởi một số ít người dùng." Jim Miller
[Miller , 2008]

Các tác phẩm hoặc bài thuyết trình được viết chính thức cũng có thể có nhiều câu phức tạp hơn hoặc biệt ngữ chuyên ngành cụ thể. Chúng hướng đến đối tượng khán giả hẹp hơn là đối tượng công chúng nói chung có thể đọc hoặc nghe, nơi nguồn gốc của khán giả sẽ đa dạng hơn.

Sự chính xác trong lựa chọn từ ít chính xác hơn trong các ngữ cảnh không chính thức so với các ngữ cảnh chính thức, và các quy tắc ngữ pháp linh hoạt hơn trong ngôn ngữ nói so với ngôn ngữ viết chính thức. Cú pháp tiếng Anh dễ hiểu là linh hoạt hơn hầu hết.

" ... những điều kỳ lạ về tiếng Anh là không có vấn đề bao nhiêu bạn vít chuỗi chữ lên, bạn hiểu, vẫn còn, như Yoda, sẽ. Các ngôn ngữ khác không có tác dụng như vậy. Pháp? Diệu! misplace một đơn le hay la và một ý tưởng bốc hơi thành một âm thanh nổi. Tiếng Anh rất linh hoạt: bạn có thể nhét nó vào Cuisinart trong một giờ, loại bỏ nó, và ý nghĩa vẫn sẽ xuất hiện. "
[Copeland, 2009]

Các loại cấu trúc câu

Các loại câu và phương thức cú pháp của chúng bao gồm câu đơn, câu ghép, câu phức và câu ghép phức tạp. Câu ghép là hai câu đơn giản được nối bằng một liên từ. Câu phức có mệnh đề phụ thuộc và câu phức hợp có cả hai loại.

• Câu đơn giản : Cấu trúc chủ ngữ-động từ ["Cô gái chạy."]
• Câu ghép : Cấu trúc chủ ngữ-động từ-tân ngữ-kết hợp-chủ ngữ-động từ ["Cô gái đã chạy marathon, và anh họ của cô ấy cũng vậy."]
• Câu phức : Cấu trúc mệnh đề phụ thuộc-chủ ngữ-động từ-tân ngữ ["Mặc dù họ đã rất mệt sau cuộc chạy đua marathon, những người anh em họ đã quyết định đi ăn mừng ở công viên."]
• Câu ghép phức hợp : Bốn mệnh đề, cấu trúc phụ thuộc và độc lập ["Mặc dù họ không thích đám đông, nhưng điều này lại khác, họ đã quyết định, vì mục tiêu chung đã mang mọi người lại với nhau."]

Các biến thể và sự khác biệt về cú pháp

Cú pháp đã thay đổi một số trong quá trình phát triển của tiếng Anh qua nhiều thế kỷ. "Câu tục ngữ Ai đã yêu người đó yêu không phải từ cái nhìn đầu tiên? Chỉ ra rằng các phủ định trong tiếng Anh có thể được đặt sau các động từ chính" [Aitchison, 2001]. Và không phải tất cả mọi người đều nói tiếng Anh theo cùng một cách.Các phương ngữ xã hội được học bởi những người có nền tảng chung  chẳng hạn như tầng lớp xã hội, nghề nghiệp, nhóm tuổi hoặc nhóm dân tộc  cũng có thể ảnh hưởng đến cú pháp của người nói. Hãy nghĩ đến sự khác biệt giữa tiếng lóng của thanh thiếu niên và thứ tự từ và ngữ pháp trôi chảy hơn so với từ vựng và cách nói chuyện kỹ thuật của các nhà khoa học nghiên cứu. Các phương ngữ xã hội cũng được gọi là "các giống xã hội."

Ngoài cú pháp

Tuy nhiên, việc tuân theo cú pháp thích hợp không đảm bảo rằng một câu sẽ có nghĩa. Nhà ngôn ngữ học Noam Chomsky đã tạo ra câu "Những ý tưởng xanh không màu ngủ yên một cách điên cuồng," đúng về mặt cú pháp và ngữ pháp vì nó có các từ theo đúng thứ tự và các động từ thống nhất với chủ ngữ, nhưng nó vẫn vô nghĩa. Với nó, Chomsky đã chỉ ra rằng các quy tắc điều chỉnh cú pháp khác với ý nghĩa mà từ ngữ truyền đạt.

Sự khác biệt giữa ngữ pháp và cú pháp đã được phần nào bị phá vỡ bởi các nghiên cứu gần đây ở lexicogrammar , trong đó có dòng chữ vào tài khoản trong các quy tắc ngữ pháp: Ví dụ, một số động từ [những người bắc cầu, mà thực hiện một hành động trên một cái gì đó] luôn . Lấy đối tượng trực tiếp  Một bắc cầu [hành động] ví dụ động từ:

• "Cô ấy đã gỡ thẻ chỉ mục khỏi hộp công thức cũ."

Động từ là "loại bỏ" và tân ngữ là "thẻ chỉ mục." Một ví dụ khác bao gồm một cụm động từ bắc cầu:

• "Vui lòng xem qua báo cáo của tôi trước khi tôi nộp nó."

"Look over" là cụm động từ và "report" là tân ngữ trực tiếp. Để trở thành một suy nghĩ hoàn chỉnh, bạn cần bao gồm những gì đang được xem qua. Vì vậy, nó phải có một đối tượng trực tiếp.

Tài liệu tham khảo bổ sung

• Aitchison, Jean. Thay đổi ngôn ngữ: Tiến bộ hay Suy giảm? Đại học Cambridge, 2001.
• Burgess, Alan. Enderby Bên ngoài . Heinemann, 1968.
• Chomsky, Noam. Cấu trúc lôgic của lý thuyết ngôn ngữ học . Đại học Chicago, 1985.
• Copeland, Douglas. Thế hệ A: Tiểu thuyết . Người ghi chép, 2009.
• Miller, Jim. Giới thiệu về cú pháp tiếng Anh . Đại học Edinburgh, 2008.Xem nguồn bài viết

1. Kortmann, Bernd.Điều phối quảng cáo: Phân loại và lịch sử của các điều phối viên quảng cáo dựa trên các ngôn ngữ châu Âu . Mouton De Gruyter, ngày 7 tháng 8 năm 2012.

Đọc thêm

Cấu trúc câu trong tiếng Anh là gì? 04 Nov, 2019

Các thành phần chính của một câu ghép 22 May, 2020

Ngữ pháp Chung là gì? 22 Mar, 2020

Chức năng ngữ pháp trong tiếng Anh là gì? 18 Jul, 2019

100 thuật ngữ chính được sử dụng trong nghiên cứu ngữ pháp tiếng Anh 09 Jul, 2019

Làm thế nào trật tự từ linh hoạt hơn trong tiếng Tây Ban Nha 09 Mar, 2019

Tìm hiểu về câu đơn giản trong viết với tổng quan ngữ pháp này 22 Feb, 2018

Tìm hiểu động từ là gì trong tiếng Anh và cách sử dụng động từ trong câu 19 Jul, 2020

Định nghĩa và ví dụ về hệ thống phân cấp cú pháp trong tiếng Anh 12 Feb, 2020

25 thuật ngữ ngữ pháp mà chúng ta nên học ở trường 03 Jul, 2019

Học ngữ pháp với các cấu trúc cơ bản của câu tiếng Anh 15 Mar, 2020

11 Mẹo nhanh để cải thiện bài viết của bạn 04 Oct, 2018

Có bao nhiêu loại câu trong tiếng Anh? Tìm ra 19 Nov, 2019

101 thuật ngữ cần biết trước khi làm bài thi tiếng Anh AP 10 Apr, 2018

9 phần của bài nói trong ngữ pháp 11 Mar, 2020

Niềm vui, định nghĩa và ví dụ về ngữ pháp tiếng Anh 27 Jan, 2020

DeutschEspañolItalianoTürkçečeština한국어УкраїнськаdanskBahasa Melayutiếng việtहिन्दीРусский языкбългарскиNederlandsslovenčina日本語ελληνικάmagyarالعربيةBahasa IndonesiaภาษาไทยSuomiSvenskapolskiportuguêsсрпскиFrançaisromân

Giới thiệu về chúng tôi

• Từ hóa học đến lập trình máy tính, nghệ thuật cho đến Thế chiến II, Chúng tôi cung cấp hướng dẫn, mẹo và tài nguyên để giúp bạn hiểu thêm về thế giới xung quanh chúng ta.

trang

• Giới thiệu về chúng tôi
• Chính sách quyền riêng tư
• Điều khoản và Điều kiện
• Liên hệ với chúng tôi