Đề bài - đề kiểm tra 15 phút - đề số 1 - bài 7 - chương 1 - đại số 7

\[\Rightarrow x = {{{7 \over 9}.2,5} \over {7,5}} = {{{7 \over 9}.{{25} \over {10}}} \over {{{75} \over {10}}}} = {7 \over {27}}.\]
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
  • Đề bài
  • LG bài 1
  • LG bài 2
  • LG bài 3

Đề bài

Bài 1: Các tỉ số sau đây có lập được tỉ lệ thức không?

a] \[13 : 4\] và \[25 : 2\]

b] \[0,25 : 1,75\] và \[3 : 21\]

Bài 2: Lập các tỉ lệ thức có thể lập được từ các đẳng thức sau:

\[7\left[ { - 28} \right] = \left[ { - 49} \right].4\]

Bài 3: Tìm x biết:

a] \[x:{7 \over 9} = {2,5 \over 7,5}\]

b] \[{{26} \over x} = {{12} \over {42}}\]

c] \[{{x + 2} \over 5} = {1 \over {x - 2}}\]

LG bài 1

Phương pháp giải:

Sử dụng: Nếu \[a.d = b.c\] thì \[\dfrac{a}{b} = \dfrac{c}{d}\]

Lời giải chi tiết:

a] \[13 : 4\] và \[25 : 2\] không lập thành tỉ lệ thức vì \[13.2 \ne 25.4.\]

b] \[0,25 : 1,75\] và \[3 : 21\] lập thành tỉ lệ thức vì \[0,25.21 = 3.1,75.\]

LG bài 2

Phương pháp giải:

Nếu \[ad = bc\] và \[a, b, c, d\ne 0\] thì ta có các tỉ lệ thức:

\[\dfrac{a}{b} = \dfrac{c}{d}\]\[; \dfrac{a}{c}= \dfrac{b}{d} ; \dfrac{d}{b} =\dfrac{c}{a} ; \dfrac{d}{c} = \dfrac{b}{a}\]

Lời giải chi tiết:

\[7\left[ { - 28} \right] = \left[ { - 49} \right].4\].

Ta có các tỉ lệ thức sau:

\[{7 \over { - 49}} = {4 \over { - 28}};\,\,{7 \over 4} = {{ - 49} \over { - 28}};\]

\[\,{{ - 28} \over { - 49}} = {4 \over 7};\,{{ - 28} \over 4} = {{ - 49} \over 7}.\]

LG bài 3

Phương pháp giải:

Sử dụng: Nếu \[\dfrac{a}{b} = \dfrac{c}{d}\] thì \[a.d = b.c\], từ đó ta tìm được x.

Lời giải chi tiết:

a] \[{x \over {{7 \over 9}}} = {{2,5} \over {7,5}}\]

\[\Rightarrow x = {{{7 \over 9}.2,5} \over {7,5}} = {{{7 \over 9}.{{25} \over {10}}} \over {{{75} \over {10}}}} = {7 \over {27}}.\]

b] \[{{26} \over x} = {{12} \over {42}} \Rightarrow x = {{26.42} \over {12}} = 91.\]

c] \[{{x + 2} \over 5} = {1 \over {x - 2}}\]

\[ \Rightarrow x\left[ {x - 2} \right] + 2\left[ {x - 2} \right] = 5\]

\[\Rightarrow \left[ {x + 2} \right]\left[ {x - 2} \right] = 5\]

\[\Rightarrow {x^2} - 2x + 2x - 4 = 5\]

\[ \Rightarrow {x^2} - 4 = 5\]

\[\Rightarrow {x^2} = 5 + 4\]

\[\Rightarrow {x^2} = 9 \Rightarrow x = \pm 3.\]

Video liên quan

Chủ Đề