Kế hoạch phối hợp giữa nhà trường tiểu học và Trạm y tế

KẾ HOẠCH PHỐI HỢP

Giữa trường Mầm non Mỹ Ngãi với Trạm Y tế xã Mỹ Ngãi

Năm học: 2020 - 2021

Căn cứ kế hoạch phối hợp của Trung tâm Y tế với Phòng Giáo dục và Đào tạo thành phố Cao lãnh về về hoạt động y tế trường học năm 2020- 2021.

         Căn cứ vào tình hình thực tế của đơn vị, trường Mầm non Mỹ Ngãi và trạm Y tế xã Mỹ Ngãi xây dựng kế hoạch phối hợp để thực hiện hoạt động công tác y tế trường học năm học 2020 - 2021 với những nội dung cụ thể như sau:

1. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH CHUNG

- Tổng số lớp: 8 lớp [01 nhóm trẻ 25-36 tháng; 02 lớp mầm, 02 lớp chồi, 03 lớp lá]

- Tổng số trẻ: 230 trẻ

II. MỤC TIÊU

         1. Mục tiêu chung

          - Quản lý theo dõi việc kiểm tra sức khỏe định kỳ cho học sinh

- Phòng chống  một số bệnh học đường cho học sinh

- Tuyên tuyền nâng cao ý thức của học sinh và một số bệnh thường gặp trong học đường.

- Tuyên tuyền phòng chống dịch bện covid-19

- Sơ cứu, cấp cứu ban đầu, chăm sóc sức khỏe ban đầu theo quy định.

- Chuyển bệnh nhân đế cơ sở y tế trong những trường hợp cần thiết

          - Kiểm tra giám sát công tác y tế trường học về các mặt: Phòng y tế, vệ sinh an toàn thực phẩm, các yếu tố môi trường trong trường học,…

2. Mục tiêu cụ thể

        2.1. Truyền thông, giáo dục sức khỏe, nâng cao nhận thức và tham gia có hiệu quả của cán bộ giáo viên nhân viên, phụ huynh học sinh trong nhà trường thực hiện bảo vệ, giáo dục và chăm sóc sức khỏe trẻ, theo hướng tiếp cận nâng cao sức khỏe.

         2.2. Đẩy  mạnh  công  tác  bảo  vệ, chăm sóc sức khỏe học sinh, triển khai có

hiệu quả các chương trình y tế trong nhà trường. Phòng chống dịch bệnh: chăm sóc mắt học đường; chăm sóc sức khỏe răng miệng; phòng, chống tật cong vẹo cột sống; phòng, chống giun sán; tiêm ngừa vacxin phòng ngừa bệnh sởi; bảo đảm an toàn thực phẩm; cải thiện tình trạng dinh dưỡng cho trẻ, xây dựng trường học an toàn phòng, chống tai nạn thương tích trong nhà trường

         2.3. Hướng dẫn cho cô nuôi về vệ sinh an toàn thực phẩm bếp ăn bán trú trong nhà trường. Đảm bảo về cơ sở vật chất, trang thiết bị yêu cầu vệ sinh trường học.

         2.4. Nhà trường kết hợp cùng với trạm y tế xã kiểm tra, giám sát, đánh giá điều kiện vệ sinh trong trường, chăm sóc sức khỏe của trẻ. Phòng chống tai nạn thương tích trong nhà trường.

        II. NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG

        1. Công tác khám, quản lý sức khỏe

          Tổ chức khám sức khỏe  định kỳ, lập hồ sơ theo dõi sức khỏe cho học sinh: 1 lần/1 năm học. Khám đánh giá tỉ lệ các bệnh học đường [thị lực, cong vẹo cột sống…] tỉ lệ thể lực của học sinh, thông báo cho phụ huynh biết tình hình sức khỏe của con em mình để có hướng điều trị sớm.

         2. Thực hiện các kỹ thuật y tế trong nhà trường

         Sơ cứu, cấp cứu các bệnh tật, tai nạn trong quá trình học tập và sinh hoạt trong nhà trường.

         3. Tuyên truyền giáo dục sức khỏe

         - Thực hiện công tác truyền thông giáo dục sức khỏe tại trường bằng các hình thức:

          + Ngoại khoá theo yêu cầu của ngành y tế [có tài liệu tuyên truyền cho giáo viên chủ nhiệm, nhân viên y tế giảng dạy cho học sinh].

+ Tích hợp trong chương trình chính khóa:

+ Giáo dục sức khoẻ cho học sinh.

+ Phòng chống một số bệnh học đường như cận thị, cong vẹo cột sống…

+ Phòng chống tai nạn, thương tích.

+ Phòng chống sốt xuất huyết.

+ Phòng chống các bệnh dịch nguy hiểm như: Cúm AH1N1, AH5N1, bệnh tay chân miệng, tiêu chảy cấp, covid-19,…

4. Công tác phòng chống dịch bệnh

- Chủ động xây dựng kế hoạch cụ thể phòng chống dịch các loại dịch bệnh trong

nhà trường.

 - Xử lý mội trường bằng cách: thường xuyên lau sạch các bề mặt và các vật dụng bằng xà phòng lau sàn nhà, rửa đồ chơi bằng dung dịch cloruaminb ít nhất 2 lần/tháng và giữ vệ sinh khu vực xung quanh.

- Thường xuyên cho học sinh rửa tay với xà phòng diệt khuẩn, nước sát khuẩn

- Nếu học sinh bị bệnh tay chân miệng thì được nghỉ học cách ly 14 ngày, học sinh chỉ được đi học lại khi có giấy xác nhận của đơn vị y tế.

         III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

        1. Công tác tổ chức, chỉ đạo

- Thành lập Ban chăm sóc sức khỏe học sinh, Y tế trường học có nhiệm vụ tham mưu cho lãnh đạo nhà trường xây dựng kế hoạch và tổ chức triển khai công tác chăm sóc, bảo vệ sức khỏe cho học sinh theo từng năm học.

- Nhà trường phân công nhiệm vụ cho từng thành viên trong Ban chăm sóc sức khỏe học sinh. Thực hiện theo kế hoạch.

          2. Phân công trách nhiệm

        2.1. Trạm Y tế xã

- Bố trí cán bộ kiêm nhiệm phối hợp với nhà trường để thực hiện công tác Y tế trường học.

- Phối hợp với nhà trường để khám sức khoẻ định kỳ, theo dõi, quản lý sức khoẻ học sinh.

- Phối hợp với nhà trường để tổ chức thực hiện tuyên truyền các nội dung về Y tế trong trường học.

- Đối với công tác phòng chống bệnh tay chân miệng, sốt xuất huyết…

+ Hướng  dẫn  chuyên  môn  nghiệp  vụ  và  cung  cấp  hóa  chất sát khuẩn cloruaminb phục vụ cho xử lý môi trường, rửa tay, lau chùi bàn ghế lau sàn nhà phòng chống dịnh bệnh.

+ Quản lý, điều trị và giám sát các ca bệnh tay chân miệng, sốt xuất huyết…

        2.2. Trường Mầm non Mỹ Ngãi

- Tham mưu Ủy ban xã ra quyết định thành lập Ban chỉ đạo chăm sóc sức khỏe theo quy định.

- Cử cán bộ phụ trách công tác y tế trường học.

- Bố trí 01 phòng y tế có trang thiết bị tối thiểu như: Bàn, ghế, tủ, giường,…

đủ ánh sáng để triển khai các hoạt động y tế.

- Chủ  động  mua sắm các trang thiết bị, dụng cụ: Thuốc, tủ thuốc, xô chậu,

bông gạc, nhiệt kế, oxy già, cồn,…

- Thực hiện đầy đủ các quy chế, tiêu chuẩn vệ sinh trường học do Bộ y tế và Bộ giáo dục và đào tạo ban hành.

- Trong các hoạt động của trường phải đảm bảo các yêu cầu hợp lý, an toàn và hiệu quả về sức khỏe.

- Xây dựng trường học đảm bảo đầy đủ công trình vệ sinh, nước sạch và nước uống cho học sinh.

          Trên đây là kế hoạch phối hợp thực hiện công tác y tế trường học của trường Mầm non Mỹ Ngãi và trạm Y tế xã Mỹ Ngãi. Rất mong các bộ phận liên quan, các đồng chí được phân công trực tiếp thực hiện và toàn thể Hội đồng sư phạm nhà trường hãy vì mục tiêu chung, hưởng ứng tham gia công tác y tế của trường với tinh thần " Kỷ cương - tình thương - trách nhiệm" góp phần xây dựng nhà trường trở thành cơ sở giáo dục phát triển toàn diện./.

Video liên quan

Chủ Đề