Published National Excelence: A Case for Developing Americas Talent năm 1993. Năm 2002 có 38 bang của Hoa Kỳ có đạo luật về giáo dục HSG, trong đó có
28 bang có thể đáp ứng đầy đủ cho việc giáo dục HSG. - Ở Châu Âu, viện quốc tế Aurino với nhiệm vụ nhận diện, khảo sát HSG và
HS tài năng trên khắp thế giới website www.worldclassarena.org. Singapore có hẳn chương trình giáo dục HSG Gifted Education Programme. Nước Anh
thành lập cả một viện hàn lâm quốc gia dành cho HSG và tài năng trẻ The National Academy for Gifted and Talented Youth, website www.nagty.ac.uk và Hiệp
hội quốc gia dành cho HSG The National Association for Gifted Children, website www.nagcbritain.org.uk và website hướng dẫn GV dạy cho HSG và HS tài
năng Guidance for Teachers in Teaching Gifted and Talented Students, website www.nc.uk.netgt. Từ năm 2001 chính quyền New Zealand đã phê chuẩn kế
hoạch phát triển chiến lược HSG Website www.tki.org.nzegifted. Cộng hòa Liên bang Đức có hiệp hội dành cho HSG và tài năng Đức German Society for
The Gifted and Talented Child, website dghk.dewelcom.htnl Giáo dục phổ thông Hàn Quốc có một chương trình đặc biệt dành cho HSG nhằm giúp chính
quyền phát hiện HS tài năng từ rất sớm. Năm 1994 đã có khoảng 57174 cơ sở giáo dục ở Hàn Quốc tổ chức chương trình đặc biệt dành cho HSG www.inca.org.uk.
Từ năm 1985, Trung Quốc thừa nhận phải có một chương trình giáo dục đặc biệt dành cho hai loại đối tượng HS yếu kém và HSG, trong đó cho phép các HSG có
thể học vượt lớp. Một trong mười lăm mục tiêu ưu tiên của Viện quốc gia nghiên cứu giáo dục và đào tạo Ấn Độ là phát hiện và bồi dưỡng HS tài năng.
Như vậy hầu như các nước đều coi trọng vấn đề đào tạo và bồi dưỡng HSG trong chiến lược phát triển chương trình giáo dục phổ thơng.
1.1.1.2. Khái niệm học sinh giỏi
- Nhìn chung các nước đều dùng hai thuật ngữ chính là Gift giỏi, có năng khiếu và Talent tài năng để chỉ HSG. Luật bang Georgia Hoa Kỳ định nghĩa
HSG: HSG là HS chứng minh được trí tuệ ở trình độ cao, có khả năng sáng tạo, thể hiện một động cơ học tập mãnh liệt, đạt xuất sắc trong lĩnh vực lý thuyết, khoa
học, người cần một sự giáo dục đặc biệt và sự phục vụ đặc biệt để đạt được trình độ tương ứng với năng lực của người đó. Georgia Law.
- Theo Clak.2002, ở Mỹ người ta định nghĩa: HSG là những HS, những người trẻ tuổi, có dấu hiệu về khả năng hồn thành xuất sắc cơng việc trong các lĩnh
vực như trí tuệ, sự sáng tạo, nghệ thuật, khả năng lãnh đạo hoặc trong lĩnh vực lý thuyết chuyên biệt. Những người này đòi hỏi sự phục vụ vì các hoạt động khơng
theo trường lớp thơng thường nhằm phát triển hết năng lực của họ. Wikipedia, the free encyclopediaAcademy for Gifted Children. Bách khoa toàn thư Encarta
Encyclopedia cũng khẳng định: Giáo dục HSG là một lĩnh vực đặc biệt liên quan đến việc giảng dạy cho những HS có khả năng khác thường.
- Cơ quan giáo dục Hoa Kỳ miêu tả khái niệm HSG như sau: Đó là những HS có khả năng thể hiện xuất sắc hoặc năng lực nổi trội trong các lĩnh vực trí tuệ,
sự sáng tạo, khả năng lãnh đạo, nghệ thuật hoặc các lĩnh vực lý thuyết chuyên biệt. Những HS này thể hiện tài năng đặc biệt của mình ở tất cả các bình diện xã hội, văn
hóa và kinh tế. Education of Gifted Students Encarta Encyclopedia.2005. Nhiều nước quan niệm: HSG là những đứa trẻ có năng lực trong các lĩnh vực trí tuệ, sáng
tạo, nghệ thuật và năng lực lãnh đạo hoặc lĩnh vực lý thuyết. Như vậy HSG cần có sự phục vụ và hoạt động học tập trong những điều kiện
đặc biệt để phát triển các năng lực sáng tạo của họ.
1.1.1.3. Mục tiêu dạy học sinh giỏi
- Mục tiêu chính của chương trình dành cho HSG và HS tài năng ở các nước đều hướng đến một số điểm chính sau:
Phát triển PP suy nghĩ ở trình độ cao phù hợp với khả năng trí tuệ của trẻ. Bồi dưỡng sự lao động, làm việc sáng tạo.
Phát triển các kĩ năng, PP và thái độ tự học suốt đời. Nâng cao ý thức và khát vọng của trẻ về sự tự chịu trách nhiệm.
Khuyến khích sự phát triển về lương tâm và ý thức trách nhiệm trong đóng
góp cho xã hội. Phát triển phẩm chất lãnh đạo giáo dục Singapore, website
www.moe.gov.sggifted. - Chương trình dành cho HSG của Hàn Quốc thì nêu mục tiêu:
Khuyến khích HS suy nghĩ sáng tạo. Thúc đẩy động cơ học tập.
Bảo đảm cho khả năng của HS được phát triển trong tương lai thành những
người đứng đầu trong các lĩnh vực khoa học chuyên ngành www.inca.org.uk. Với các mục tiêu này các nước đều tập trung phát hiện và
bồi dưỡng HSG trên các lĩnh vực trí tuệ intellectual, sự sáng tạo creative, nghệ thuật arts, khả năng lãnh đạo leadership, lĩnh vực lý thuyết academic. Cũng có
nước chú ý khảo sát phát hiện và bồi dưỡng HSG ở các lĩnh vực năng lực trí tuệ chung, nhận thức, lý thuyết, sáng tạo, lãnh đạo, nghệ thuật nghe nhìn, trình diễn.