Mời các em học sinh và quý thầy cô tham khảo hướng dẫn Giải sách giáo khoa Tiếng Việt lớp 2 Bài 1: Bàn tay dịu dàng trang 98, 99, 100 - Chân Trời Sáng Tạo được đội ngũ chuyên gia biên soạn đầy đủ và ngắn gọn dưới đây.
Giải Tiếng Việt lớp 2 Bài 1: Bàn tay dịu dàng trang 98, 99, 100 [Chân trời sáng tạo]
KHỞI ĐỘNG
Quan sát tranh:
Cho biết mỗi người trong tranh đang làm gì?
Dự đoán cảm xúc của mỗi người trong tranh.
Trả lời:
- Mỗi người trong tranh đang:
Thầy giáo đang ân cần quan tâm bạn nam
Bạn nam đang khóc và níu áo thầy
Các bạn nhỏ khác nhìn bạn nam đang khóc
- Dự đoán cảm xúc của mỗi người:
Thầy giáo: yêu thương, quan tâm
Bạn nam đang khóc: sợ sệt, rụt rè
Các bạn nhỏ khác: tò mò
KHÁM PHÁ VÀ LUYỆN TẬP
Câu 1 trang 98 Tiếng Việt 2 tập 1 Chân trời sáng tạo
Đọc:
Bàn tay dịu dàng
Bà của An mới mất nên An xin nghỉ học mấy ngày liền. Sau đám tang bà, An trở lại lớp, lòng nặng trĩu nỗi buồn. Thế là chẳng bao giờ An còn được nghe bà kể chuyện cổ tích, chẳng bao giờ An còn được bà âu yếm, vuốt ve...
Nhớ bà, An ngồi lặng lẽ. Thầy giáo bước vào lớp. Thầy bắt đầu kiểm tra bài của học sinh.
Khi thầy đến gần, An thì thào buồn bã:
- Thưa thầy, hôm nay em chưa chuẩn bị bài tập ạ!
Thầy im lặng, nhẹ nhàng xoa đầu An, rồi vỗ nhẹ lên vai An như an ủi. Bàn tay thầy dịu dàng, ấm áp, thương yêu.
An nói tiếp:
- Nhưng sáng mai em sẽ chuẩn bị bài đầy đủ ạ!
- Tốt lắm! Thầy biết em nhất định sẽ làm! - Thầy khẽ nói với An.
Phỏng theo Xu-khôm-lin-xki [Vasilij Aleksandrovich Sukhomlinskij], Mạnh Hưởng dịch
Cùng tìm hiểu:
1. Khi bà mất, An cảm thấy thế nào? Vì sao?
2. Vì sao thầy giáo không trách An khi biết bạn chưa chuẩn bị bài?
3. Tìm từ ngữ thể hiện tình cảm của thầy giáo với An.
4. Kể những việc làm thể hiện sự quan tâm của thầy cô đối với em.
Trả lời:
1. Khi bà mất, An cảm thấy lòng nặng trĩu nỗi buồn.
2. Thầy không trách An khi biết bạn chưa chuẩn bị bài, vì biết An đang rất buồn bã do bà vừa mới mất.
3. Từ ngữ thể hiện tình cảm của thầy giáo đối với An là: nhẹ nhàng, an ủi, dịu dàng, ấm áp, thương yêu.
4. Những việc làm thể hiện sự quan tâm của thầy cô đối với em là:
Khi thấy em mệt, cô dịu dàng sờ lên trán, kiểm tra nhiệt độ cơ thể của em.
Thấy em đau bụng, thầy bế em xuống phòng y tế
Nhìn em buồn bã, thầy quan tâm, hỏi han và chia sẻ cùng em
| dài - ngắn | dày - mỏng |
| to - nhỏ | cũ - mới |
Cùng sáng tạo:
Kết nối yêu thương
Đóng vai các bạn trong lớp, viết lời an ủi, động viên bạn An.
Trả lời:
Học sinh tham khảo các lời an ủi bạn An như sau:
- Bình: An đừng buồn quá nhé. Tớ tin rằng bà cậu không muốn nhìn thấy cậu buồn bã như vậy đâu.
- Cúc: An ơi, cậu hãy cố lên! Bà của cậu chắc chắn cũng sẽ rất vui nếu biết rằng cậu vẫn ngoan ngoãn và học tập chăm chỉ.
- Huy: An đừng buồn bã quá. Tớ và tất cả mọi người sẽ luôn ở bên cậu.
Câu 2 trang 99 Tiếng Việt 2 tập 1 Chân trời sáng tạo
Viết:
- Viết chữ hoa L:
- Viết câu: Lên rừng, xuống biển
Câu 3 trang 100 Tiếng Việt 2 tập 1 Chân trời sáng tạo
Tìm cặp từ phù hợp với hình vẽ [theo mẫu]:
Trả lời:
Câu 4 trang 100 Tiếng Việt 2 tập 1 Chân trời sáng tạo
Thực hiện các yêu cầu dưới đây:
a. Câu nào dưới đây dùng để thể hiện cảm xúc của bạn nhỏ khi thấy chiếc bàn mới?
b. Chọn dấu câu phù hợp với mỗi ∎:
Chà, tảng đá nặng ghê ∎
Quyển sách này hơi mỏng ∎
A, phòng học mới rộng quá ∎
Cái thước ngắn của bạn nào nhỉ ∎
c. Viết lại các câu thể hiện cảm xúc ở bài tập b.
Trả lời:
a. Câu thể hiện cảm xúc của bạn nhỏ khi thấy chiếc bàn học mới là: "Ôi, cái bàn học mới quá!"
b. Điền dấu câu như sau:
Chà, tảng đá nặng ghê!
Quyển sách này hơi mỏng.
A, phòng học mới rộng quá!
Cái thước ngắn của bạn nào nhỉ?
c. Các câu thể hiện cảm xúc ở bài tập b là:
Chà, tảng đá nặng ghê!
A, phòng học mới rộng quá!
VẬN DỤNG
Chơi trò chơi Bàn tay dịu dàng:
►►CLICK NGAY vào nút TẢI VỀ dưới đây để tải về Giải bài tập SGK Bài 1: Bàn tay dịu dàng trang 98, 99, 100 Tiếng Việt lớp 2 sách Chân trời sáng tạo file PDF hoàn toàn miễn phí.
Đánh giá bài viết
Đọc và trả lời câu hỏi bài Bàn tay dịu dàng SGK Tiếng Việt lớp 2 tập 1 Chân trời sáng tạo. Bài 1 Tuần 12: Ngôi nhà thứ hai
Phần I. Khởi động
Quan sát tranh:
– Cho biết mỗi người trong tranh đang làm gì?
– Dự đoán cảm xúc của mỗi người trong tranh.
Bạn trai đeo ba lô có chuyện không vui, thầy giáo cùng những người bạn khác đang an ủi bạn ấy.
Phần II. Đọc
Bàn tay dịu dàng
Bà của An mới mất nên An xin nghỉ học mấy ngày liền. Sau đám tang bà, An trở lại lớp, lòng nặng trĩu nỗi buồn. Thế là chẳng bao giờ An còn được nghe bà kể chuyện cổ tích, chẳng bao giờ An còn được bà âu yếm, vuốt ve…
Nhớ bà, An ngồi lặng lẽ. Thầy giáo bước vào lớp. Thầy bắt đầu kiểm tra bài của học sinh. Khi thầy đến gần, An thì thào buồn bã:
– Thưa thầy, hôm nay em chưa chuẩn bị bài tập ạ!
Thầy im lặng, nhẹ nhàng xoa đầu An, rồi vỗ nhẹ lên vai An như an ủi. Bàn tay thầy dịu dàng, ấm áp, thương yêu.
An nói tiếp:
– Nhưng sáng mai em sẽ chuẩn bị bài đầy đủ ạ!
– Tốt lắm! Thầy biết em nhất định sẽ làm! – Thầy khẽ nói với An.
Phỏng theo Xu-khom-lin-xki
[Vasilij Aleksandrovich Sukhomlinskij].
Mạnh Hưởng dịch
Phần III. Câu hỏi
Câu 1: Khi bà mất, An cảm thấy thế nào? Vì sao?
Em đọc kĩ đoạn văn đầu tiên từ đầu đến “…âu yếm, vuốt ve…”
Khi bà mất, An cảm thấy lòng nặng trĩu nỗi buồn. Bởi vì An sẽ chẳng còn được nghe bà kể chuyện cổ tích, chẳng bao giờ An còn được bà âu yếm, vuốt ve,…
Câu 2: Vì sao thầy giáo không trách An khi biết bạn chưa chuẩn bị bài?
Thầy giáo không trách An khi biết bạn chưa chuẩn bị bài bởi vì thầy giáo biết An đang buồn vì bà mất.
Câu 3: Tìm từ ngữ thể hiện tình cảm của thầy giáo đối với An.
Những từ ngữ thể hiện tình cảm của thầy giáo đối với An:
– nhẹ nhàng xoa đầu, vỗ nhẹ lên vai
– bàn tay dịu dàng, ấm áp, thương yêu
– thầy khẽ nói: “Tốt lắm! Thầy biết em nhất định sẽ làm!”
Câu 4: Kể những việc làm thể hiện sự quan tâm của thầy cô với em.
Kể những việc làm thể hiện sự quan tâm của thầy cô với em:
– Cô giáo kiên nhẫn giảng bài cho em khi em chưa hiểu
– Cô kiên nhẫn uốn nắn từng nét chữ cho em
– Cô chăm sóc, an ủi khi em bị ốm
– Cô trò chuyện cùng với chúng em.
Ghi nhớ
|
Nội dung chính: Thái độ trìu mến, yêu thương học sinh và sự sẻ chia của thầy giáo đã động viên An, giúp bạn cố gắng hơn trong học tập. Liên hệ bản thân: Cần biết an ủi, động viên và giúp đỡ bạn bè khi bạn gặp chuyện buồn. |
Phần IV
Cùng sáng tạo: Kết nối yêu thương
Đóng vai các bạn trong lớp, viết lời an ủi, động viên bạn An.
Ví dụ:
An thân mến,
Mình hiểu những nỗi buồn của bạn vì mình cũng từng có người thân mất đi. Nhưng bạn hãy cố gắng lên nhé! Hãy cố gắng học tập thật tốt và sống vui vẻ mỗi ngày. Mình tin rằng bà của bạn ở trên thiên đường vẫn luôn dõi theo bạn. Nếu như có gì cần giúp đỡ hãy gọi cho mình nhé!
Bạn của cậu
Bình