Ở bài trước, chúng ta đã cùng nhau tìm hiểu về các khái niệm của so sánh. Vì vậy, chúng tôi giới thiệu đến các em học sinh tài liệu bài soạn So sánh [Tiếp theo] Ngữ văn 6 tập 2 chi tiết, được biên soạn lời giải hay của các câu hỏi trong sách giáo khoa từ đội ngũ chuyên gia giàu kinh nghiệm chia sẻ, miễn phí. Mời các em tham khảo bài viết dưới đây.
Soạn bài So sánh tiếp theo lớp 6
Các kiểu so sánh
Câu 1 [trang 41 SGK Ngữ văn 6 tập 2]:
Phép so sánh:
+ Những ngôi sao chẳng bằng mẹ thức vì chúng con
+ Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.
Câu 2 [trang 42 SGK Ngữ văn 6 tập 2]:
- Từ so sánh trong câu a “chẳng bằng”
- Từ so sánh trong câu b “là”
Câu 3 [trang 42 SGK Ngữ văn 6 tập 2]:
- Những từ ngữ so sánh ngang bằng khác: Bao nhiêu… bấy nhiêu, tựa như, chừng như
- Những từ ngữ so sánh hơn kém khác: Chưa được, chẳng là
Tác dụng của so sánh
Câu 1 [trang 42 SGK Ngữ văn 6 tập 2]:
Phép so sánh:
+ Có chiếc tự mũi tên nhọn, từ cành cây rơi… không so dự vẩn vơ.
+ Có chiếc lá như con chim bị lảo đảo… gượng ngoi đầu lên
+ Có chiếc lá nhẹ nhàng khoan thai khoan khoái đùa bỡn… của vạn vật chỉ ở hiện tại
+ Có chiếc lá như sợ hãi… bay trở lại cành.
Câu 2 [trang 42 SGK Ngữ văn 6 tập 2]:
- So sánh giúp gợi hình, giúp cho sự vật, sự việc trở thành sinh động
- So sánh còn bộc lộ được cảm xúc, tình cảm của người viết
Luyện tập
Bài 1 [trang 43 SGK Ngữ văn 6 tập 2]:
a, “Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè”
- So sánh ngang bằng: Giúp cái trừu tượng [tâm hồn] hiện hữu có hình dạng, màu sắc.
b, “Con đi trăm núi ngàn khe/ Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
“ Con đi đánh giặc mười năm/ Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.
-> So sánh không ngang bằng: Khẳng định công lao, tình yêu thương vô bờ bến của người mẹ cách mạng.
c, Anh đội viên mơ màng/ Như nằm trong giấc mộng
Bóng Bác cao lồng lộng/ Ấm hơn ngọn lửa hồng.
- Kiểu so sánh: Ngang bằng- không ngang bằng: Cụ thể hóa, nhấn mạnh được tình cảm yêu mến của anh bộ đội với Bác
Bài 2 [trang 43 SGK Ngữ văn 6 tập 2]:
Câu so sánh thú vị: “Dượng Hương Thư như một pho tượng đúc đồng… hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh hùng vĩ.
-> Vẻ đẹp rắn rỏi, kiên cường của con người trước khó khăn, thử thách.
Bài 3 [trang 43 SGK Ngữ văn 6 tập 2]:
Cảnh Dượng Hương Thư vượt thác được coi là một trong những đoạn đặc sắc nhất mà tác giả Võ Quảng viết về hành trình người lao động chinh phục khó khăn, thử thách. Nước từ trên cao đổ xuống hung hãn như muốn nuốt con thuyền. Dượng Hương Thư bình tĩnh ghì chặt đầu sào, chuyển hướng thuyền lao nhanh về phía trước. Nhìn dượng lúc đó oai hùng hơn một dũng sĩ rừng xanh.
File tải miễn phí ngữ văn 6 tập 2 so sánh tiếp theo:
CLICK NGAY vào đường dẫn dưới đây để tải bài soạn bài so sánh tiếp theo ngữ văn 6 chi tiết, ngắn gọn bản file word, file pdf hoàn toàn miễn phí từ chúng tôi.
Ngoài nội dung trên, các em xem và tham khảo thêm các môn học khác được chia theo từng khối lớp tại chuyên trang của chúng tôi.
Đánh giá bài viết
Câu 1 + 2 + 3 [trang 41 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2]:
| Vế A [sự vật được so sánh] | Phương diện so sánh | Từ so sánh | Vế B [vật để so sánh] | Kiểu so sánh | Một số từ khác |
| Những ngôi sao | thức [ngoài kia] | chẳng bằng | mẹ | Không ngang bằng [hơn kém] | hơn, hơn là, kém, còn hơn,... |
| Mẹ | là | ngọn gió của con | Ngang bằng | như, như là, hệt như, ... |
Tác dụng của so sánh
Câu 1 [trang 42 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2]:
- Có chiếc tựa mũi tên nhọn, tự cành cây rơi cắm phập xuống đất như cho xong chuyện ... vẩn vơ.
- Có chiếc lá như con chim bị lảo đảo mấy vòng trên không...
- Có chiếc lá nhẹ nhàng ... như thầm bảo rằng sự đẹp của vạn vật chỉ ở hiện tại: Cả một thời quá khứ dài dằng dặc của chiếc lá không bằng một vài giây bay lượn.
- Có chiếc lá như sợ hãi, ngần ngại rụt rè, rồi như gần tới mặt đất, còn cất mình muốn bay trở lại cành.
Câu 2 [trang 42 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2]:
- Giúp việc miêu tả cụ thể, sinh động hơn.
- Khiến người đọc cảm nhận được rõ rệt cảm xúc của người viết
Luyện tập
Câu 1 2 [trang 43 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2]:
| Câu | Vế A [sự vật được so sánh] | Phương diện so sánh | Từ so sánh | Vế B [sự vật để so sánh] | Tác dụng | |
| Ngang bằng | Không ngang bằng | |||||
| a. | Tâm hồn tôi | là | một buổi trưa hè | Thể hiện sự gắn bó với quê hương | ||
| b. | Con | đi trăm núi ngàn khe | chưa bằng | muôn nỗi tái tê lòng bầm | Khẳng định công lao to lớn người mẹ và lòng biết ơn của người con | |
| Con | đi đánh giặc mười năm | chưa bằng | khó nhọc đời bầm sáu mươi | |||
| c. | Anh đội viên | mơ màng | như | nằm trong giấc mộng | Sự vĩ đại của Bác Hồ, tình cảm chiến sĩ với Bác | |
| Bóng Bác | cao lồng lộng, ấm | hơn | ngọn lửa hồng |
Câu 2 [trang 43 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2]:
Những phép so sánh trong Vượt thác:
- Thuyền rẽ sóng lướt bon bon như ...
- Núi cao như đột ngột ...
- ... nhanh như cắt.
- Dượng Hương Thư như một pho tượng ... giống như một hiệp sĩ...
- ...khác hẳn dượng Hương Thư ở nhà ...
- những cây to... như những cụ già...
Câu 3 [trang 43 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2]:
Tham khảo:
Thuyền bắt đầu đi qua đoạn thác dữ, dòng thác ào ào như muốn nhấn chìm con thuyền. Dượng Hương Thư như một người lực sĩ, với từng động tác thả sào, rút sào mạnh mẽ, lèo lái con thuyền chiến đấu với dòng thác dữ. Cùng sự phối hợp nhịp nhàng với chú Hai và thằng Cù Lao, mọi người đã đưa giúp con thuyền vượt qua dòng thác.
Tham khảo toàn bộ: Soạn văn lớp 6
Video hướng dẫn giải
Câu 1
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu 1 [trang 41 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2]:
Tìm phép so sánh trong khổ thơ sau:
Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con
Đêm nay con ngủ giấc tròn
Mẹ là ngọn gió của con suốt đời.
[Trần Quốc Minh]
Lời giải chi tiết:
Trong đoạn thơ có hai phép so sánh:
- Những ngôi sao thức ngoài kia
Chẳng bằng mẹ đã thức vì chúng con [1]
- Mẹ là ngọn gió của con suốt đời [2]
Câu 2, 3
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu 2 [trang 41 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2]:
Từ ngữ chỉ ý so sánh trong các phép so sánh trên có gì khác nhau?
Trả lời:
Hai phép so sánh trên sử dụng các từ ngữ so sánh khác nhau: chẳng bằng [phép so sánh 1]; là [phép so sánh 2]. Vậy có thể kết luận ràng chúng khác nhau. Đây là hai kiểu so sánh: so sánh ngang bằng [là] và so sánh hơn kém [chẳng bằng].
Trả lời câu 3 [trang 41 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2]:
Tìm thêm các từ ngữ chí so sánh ngang bằng hoặc không ngang bằng.
Trả lời:
Những từ ngữ chỉ ý so sánh ngang bằng hoặc không ngang bằng: như, tựa như, là, kém, kém hơn, khác...
Câu 1
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu 1 [trang 42 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2]:
Tìm phép so sánh trong đoạn văn:
Mỗi chiếc lá rụng có một linh hồn riêng, một tâm tình riêng, một cảm giác riêng. Có chiếc tựa mũi tên nhọn, tự cành cây rơi cắm phập xuống đất như cho xong chuyện, cho xong một đời lạnh lùng, thản nhiên, không thương tiếc, không do dự vẩn vơ. Có chiếc lá như con chim bị lảo đảo mấy vòng trên không, rồi cố gượng ngoi đầu lên, hay giữ thăng bằng cho chậm tới cái giây nằm phơi trên mặt đất. Có chiếc lá nhẹ nhàng khoan thai đùa bỡn, múa may với làn gió thoảng, như thầm bảo rằng sự đẹp của vạn vật chỉ ở hiện tại: cả một thời quá khứ dài dằng dặc của chiếc lá trên cành cây không bằng một vài giây bay lượn, nếu sự bay lượn ấy có vẻ đẹp nên thơ. Có chiếc lá như sợ hãi, ngần ngại rụt rè, rồi như gần tới mặt đất, còn cất mình muốn bay trở lại cành. Có chiếc lá đầy âu yếm rơi bám vào một bông hoa thơ, hay đến mơn trớn một ngọn cỏ xanh mềm mại.
[Khải Hưng]
Lời giải chi tiết:
Phép so sánh có trong đoạn văn:
- Có chiếc lá rụng tựa mũi tém nhọn, tự cành cây rơi xuống cắm phập xuống đất như cho xong chuyện, cho xong một đời lạnh lùng, thản nhiên, không thương tiếc, không do dự vẩn vơ.
- Có chiếc lá như con chim bị lảo đảo mấy vòng trên không ...
- Có chiếc lá nhẹ nhàng khoan khoái đùa bỡn, múa may với làn gió thoảng, như thầm bảo rằng sự đẹp của sự vật chỉ ở hiện tại...
- Có chiếc lá như sợ hãi, ngần ngai, rụt rè, rồi nhớ gần tới mặt đất, còn cất mình muốn bay trở lại cành.
Câu 2
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu 2 [trang 42 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2]:
Trong đoạn văn đã dẫn, phép so sánh có tác dụng gì?
- Đối với việc miêu tả sự vật, sự việc?
- Đối với việc thể hiện tư tưởng, tình cảm của người viết.
Lời giải chi tiết:
Tác dụng của phép so sánh:
- Đối với sự vật, sự việc: Tạo ra những hình ảnh cụ thể, sinh động giúp người đọc [người nghe] dễ hình dung về sự vật, sự việc được miêu tả, đó là các cách rụng khác nhau của lá.
- Đối với việc thể hiện tư tưởng tình cảm: tạo ra những lối nói hàm súc, giúp cho người nghe dễ nắm bắt tư tưởng, tình cảm của người viết. Cụ thể trong đoạn văn phép so sánh thể hiện quan niệm cùa tác giả về sự sống và cái chết.
Câu 1
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu 1 [trang 43 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2]:
Chỉ ra các phép so sánh trong những khổ thơ dưới đây. Cho biết chúng thuộc những kiểu so sánh nào. Phân tích tác dụng gợi hình, gợi cảm của một phép so sánh mà em thích.
a] Quê hương tôi có con sông xanh biếc
Nước gương trong soi tóc những hàng tre
Tâm hồn tôi là một buổi trưa hè
Tỏa nắng xuống lòng sông lấp loáng.
[Tế Hanh]
b]
Con đi trăm núi ngàn khe
Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm
Con đi đánh giặc mười năm
Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi.
[Tố Hữu]
c] Anh đội viên mơ màng
Như nằm trong giấc mộng
Bóng Bác cao lồng lộng
Ấm hơn ngọn lửa hồng
[Minh Huệ]
Lời giải chi tiết:
a]
- So sánh: Tâm hồn tôi như một buổi trưa hè
- Dùng từ so sánh: là. Đây là so sánh ngang bằng.
- Tác dụng: giúp cái trừu tượng [tâm hồn] hiện hữu có hình dạng, màu sắc.
b]
- Các so sánh: Con đi trăm núi ngàn khe / Chưa bằng muôn nỗi tái tê lòng bầm- Con đi đánh giặc mười năm / Chưa bằng khó nhọc đời bầm sáu mươi
- Dùng từ so sánh: chưa bằng. Đây là so sánh không ngang bằng.
- Tác dụng: khẳng định công lao, tình yêu thương vô bờ bến của người mẹ cách mạng.
c]
[1]
- So sánh: Anh đội viên mơ màng / Như nằm trong giấc mộng
- Dùng từ so sánh: như. Đây là so sánh ngang bằng.
[2]
- So sánh: Bóng Bác cao lồng lộng / Ấm hơn ngọn lửa hồng
- Dùng từ so sánh :hơn. Đây là so sánh không ngang bằng.
- Tác dụng: hình ảnh này nói lên vẻ đẹp kì vĩ của Bác Hồ. Bác như ngọn lửa sưởi ấm cho người dân Việt Nam.
Câu 2
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu 2 [trang 43 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2]:
Hãy nêu những câu văn có sử dụng phép so sánh trong bài Vượt thác. Em thích hình ảnh so sánh nào? Vì sao?
Lời giải chi tiết:
Những câu văn có phép so sánh:
- Những động tác thả sào, rút sào rập ràng nhanh như cắt.
- Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc, các bắp thịt cuồn cuộn, hàm răng cắn chặt, quai hàm bạnh ra, cặp mắt nảy lửa ghì trên ngọn sào giống một một hiệp sĩ cùa Trường Sơn oai linh hùng vĩ.
- Dọc sườn núi, những cây to mọc giữa bụi lúp xúp nom xa như những cụ vung tay hô đám con cháu tiến về phía trước.
Em thích hình ảnh so sánh: Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc…giống như một hiệp sĩ của Trường Sơn oai linh.
Vì: Tác giả đã tưởng tượng ra một Dượng Hương Thư khỏe, đẹp và hào hùng. Ngoài ra, đã thể hiện rất tốt sức mạnh và khát vọng chinh phục thiên nhiên của con người.
Câu 3
Video hướng dẫn giải
Trả lời câu 3 [trang 43 sgk Ngữ Văn 6 Tập 2]:
Dựa vào bài Vượt thác, hãy viết một đoạn văn từ ba đến năm câu tả dượng Hương Thư đưa thuyền vượt qua thác dữ; trong đoạn văn có sử dụng cả hai kiểu so sánh đã được giới thiệu.
Lời giải chi tiết:
Hướng dẫn viết đoạn văn:
- Hình thức: Từ 3- 5 câu diển đạt mạch lạc.
- Nội dung: tả cảnh dượng Hương Thư đưa thuyền vượt qua thác dữ.
- Kĩ năng: Sử dụng hai kiểu so sánh ngang bằng và so sánh không ngang bằng.
Đoạn văn tham khảo
Nước từ trên cao phóng xuống định nuốt chửng con thuyền. Nhưng ở phía dưới dượng Hương Thư nhanh như cắt vừa thả sào, vừa rút sào nhịp nhàng, đều đặn. Con thuyền được giữ thăng bằng xé ngang dòng nước lao nhanh. Nó chồm lên, sấn tới, hùng dũng hơn cả dòng thác dữ.
Loigiaihay.com