Cụ thể: Điều kiện nhận hồ sơ với nhóm thí sinh có sử dụng điểm thi đánh giá năng lực để xét tuyển sẽ cần đạt tối thiểu 85 điểm [với kỳ thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia Hà Nội] hoặc 700 [với kỳ thi đánh giá năng lực của ĐH Quốc gia TP Hồ Chí Minh], lần lượt giảm 15 và 100 điểm so với mức công bố trước đó.
Năm nay, ĐH Kinh tế Quốc dân giữ ổn định ba phương thức tuyển sinh như 2021. Trong đề án riêng, trường tiếp tục chia thí sinh thành 7 nhóm đối tượng xét tuyển. 7 nhóm đối tượng [sau điều chỉnh] như sau:
Đối tượng 1 là thí sinh có chứng chỉ quốc tế SAT và ACT. Thí sinh có chứng chỉ quốc tế SAT từ 1.200 điểm trở lên hoặc ACT từ 26 điểm trở lên. Chỉ tiêu dự kiến là 1 - 3% tổng chỉ tiêu.
Đối tượng 2 là thí sinh có điểm thi đánh giá năng lực năm 2022 đạt từ 85 điểm trở lên của ĐH Quốc gia Hà Nội và đạt từ 700 điểm trở lên của ĐH Quốc gia TP Hồ Chí Minh. Chỉ tiêu dự kiến là 15 - 20% tổng chỉ tiêu.
Đối tượng 3 là thí sinh có điểm thi đánh giá tư duy của trường ĐH Bách Khoa Hà Nội. Đối tượng này được xét tuyển theo quy chế chung của nhóm trường ĐH Bách khoa Hà Nội, thí sinh có điểm thi đánh giá tư duy năm 2022 đạt từ 20 điểm [quy đổi về thang 30] trở lên. Chỉ tiêu dự kiến là 5% tổng chỉ tiêu.
Đối tượng 4 là thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh quốc tế kết hợp với điểm thi đánh giá năng lực của các ĐH quốc gia. Điều kiện nhận hồ sơ là thí sinh thỏa mãn cùng lúc 2 điều kiện. Một là đạt IELTS 5.5, hoặc TOEFL ITP 500, hoặc TOEFL iBT 46, hoặc TOEIC 4 kỹ năng L&R 785, S 160 &W 150 trở lên. Hai là có điểm thi đánh giá năng lực năm 2022 đạt từ 85 điểm trở lên của ĐH Quốc gia Hà Nội và đạt từ 700 điểm trở lên của ĐH Quốc gia TP Hồ Chí Minh. Chỉ tiêu dự kiến là 10 - 15% tổng chỉ tiêu.
Đối tượng 5 là thí sinh có chứng chỉ tiếng Anh quốc tế kết hợp với điểm 2 môn thi tốt nghiệp THPT. Điều kiện nhận hồ sơ là thí sinh đạt IELTS 5.5, hoặc TOEFL ITP 500, hoặc TOEFL iBT 46, hoặc TOEIC [4 kỹ năng L&R 785, S 160, W 150] trở lên và có kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2022 của tổ hợp bất kỳ trong các tổ hợp xét tuyển của trường đạt “sàn” của Trường ĐH Kinh tế quốc dân [dự kiến từ 20 điểm trở lên]. Chỉ tiêu dự kiến là 15 - 20% theo mã tuyển sinh và theo tổng chỉ tiêu. Điểm xét tuyển là điểm chứng chỉ quốc tế + điểm 2 môn thi tốt nghiệp THPT + điểm ưu tiên [nếu có], trong đó phải có điểm thi tốt nghiệp THPT môn toán.
Đối tượng 6 thí sinh là học sinh hệ chuyên của các trường THPT chuyên hoặc hệ chuyên trường THPT trọng điểm quốc gia. Để được nhận hồ sơ xét tuyển, thí sinh thỏa mãn cùng lúc 3 điều kiện: là học sinh hệ chuyên suốt 3 năm các trường THPT chuyên hoặc trường THPT trọng điểm quốc gia; có điểm trung bình chung học tập của 6 học kỳ THPT đạt từ 8,0 điểm trở lên [điểm trung bình học kỳ nào đó có thể nhỏ hơn 8,0]; có kết quả thi tốt nghiệp THPT năm 2022 của tổ hợp bất kỳ trong các tổ hợp xét tuyển của trường đạt ”sàn”. Chỉ tiêu dự kiến 10 - 15% tổng chỉ tiêu. Điểm xét tuyển là điểm trung bình chung 6 học kỳ + điểm 2 môn thi tốt nghiệp THPT + điểm ưu tiên, trong đó phải có điểm thi tốt nghiệp THPT môn toán.
Đối tượng 7 là thí sinh đã tham gia vòng thi tuần Đường lên đỉnh Olympia, hoặc đạt giải thi học sinh giỏi cấp tỉnh, thành, hoặc giải khuyến khích quốc gia, xét kết hợp với điểm thi tốt nghiệp THPT. Chỉ tiêu dự kiến là 5% tổng chỉ tiêu. Với những thí sinh này, các em vẫn dùng điểm thi tốt nghiệp 3 môn, nhưng được cộng thêm điểm thưởng tương ứng với thành tích đã đạt. Với cuộc thi “Đường lên đỉnh Olympia”: Vòng thi năm được thưởng 1,0 điểm; vòng thi quý 0,75 điểm; vòng thi tháng 0,50 điểm, vòng thi tuần 0,25 điểm. Điểm thưởng giải học sinh giỏi: giải khuyến khích quốc gia 0,5 điểm; giải cấp tỉnh, thành phố giải nhất 0,5 điểm, giải nhì 0,25 điểm và giải ba 0 điểm.
| [Ảnh minh họa] |
Từ năm 2023, Trường đại học Kinh tế Quốc dân dự kiến chỉ tuyển sinh theo phương thức xét tuyển kết hợp, xét tuyển sớm với 100% chỉ tiêu, sau khi trừ số thí sinh tuyển thẳng theo quy chế. Trường không tuyển theo các phương thức còn lại, kể cả sử dụng kết quả thi tốt nghiệp THPT - là phương thức chủ đạo của Đại học Kinh tế Quốc dân trong những năm trước 2021.
Theo kế hoạch, 70% chỉ tiêu đầu vào năm 2023 dành cho các thí sinh có chứng chỉ quốc tế, tham gia kỳ thi đánh giá năng lực, tư duy hoặc xét hai tiêu chí này cùng nhau. 30% còn lại dành cho những em xét tuyển kết hợp chứng chỉ tiếng Anh và các điểm học thuật khác.
Đại diện trường lý giải đây là xu thế chung, bởi các đại học đang giảm dần chỉ tiêu từ thi tốt nghiệp THPT. So với 2021, đề án của trường năm 2022 cũng giảm từ 50-70% các năm trước xuống còn 35% cho chỉ tiêu từ điểm tốt nghiệp.
Theo Đại học Kinh tế Quốc dân, kỳ thi tốt nghiệp THPT được thiết kế để phục vụ xét tốt nghiệp. Để đáp ứng nhu cầu đào tạo, trường cần có những căn cứ khác nhằm tuyển chọn chính xác, khách quan.
Trường công bố kế hoạch này trong đề án năm 2022 để thí sinh có đủ thời gian chuẩn bị, thích nghi với thay đổi. Việc kế hoạch được áp dụng chính thức hay không sẽ tiếp tục được nghiên cứu, bàn thảo và chờ Bộ GD-ĐT phê duyệt.
Đại học Kinh tế Quốc dân là trường đầu tiên đưa ra dự kiến không tuyển sinh từ điểm thi tốt nghiệp. Thông tin này ngay lập tức thu hút sự quan tâm của dư luận.
Chị Phạm Mai Linh [phụ huynh có con hiện đang học lớp 11 tại Hà Nam] cho hay: “Tôi chỉ băn khoăn rằng xét tuyển như vậy liệu có đảm bảo công bằng cho học sinh ở nông thôn, miền núi khi không có điều kiện dự thi chứng chỉ tiếng Anh quốc tế, không thể đưa con đi thi đánh giá năng lực được...
Hơn nữa, năng lực tiếng Anh thì có thể bổ sung sau khi vào đại học, nhiều chương trình tại các trường đại học cũng không phải cứ có tiếng Anh là sinh viên ra trường sẽ giỏi. Vì thế, tôi mong các trường cần tính toán để các em học sinh vùng khó khăn không mất cơ hội, mất ước mơ chạm chân vào những trường hot”.
Đồng quan điểm, tiến sĩ Lê Viết Khuyến - nguyên Phó trưởng Vụ Giáo dục đại học [Bộ GD-ĐT] cũng cho rằng nên tính toán để đảm bảo quyền lợi cho học sinh ở những vùng khó khăn. Ông nói: “Xét tuyển thế nào là quyền tự chủ của các trường đại học nhưng phải tạo thuận lợi, giảm nhẹ áp lực thi cử cho học sinh, giảm áp lực kinh tế cho phụ huynh và quan trọng là đảm bảo quyền lợi cho học sinh ở những vùng khó khăn không có điều kiện thi chứng chỉ quốc tế”.
Hồng Ân