Với giải Vận dụng 2 trang 133 Khoa học tự nhiên lớp 6 Cánh diều chi tiết được biên soạn bám sát nội dung bài học Bài 24: Đa dạng sinh học giúp học sinh dễ dàng xem và so sánh lời giải từ đó biết cách làm bài tập môn Khoa học tự nhiên 6. Mời các bạn đón xem:
Giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 Bài 24: Đa dạng sinh học
Vận dụng 2 trang 133 KHTN lớp 6:
1. Tìm hiểu và kể tên những loài đang bị suy giảm về số lượng. Nêu nguyên nhân và biện pháp bảo tồn các loài đó.
2. Nêu một số biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học đang được thực hiện ở địa phương em.
3. Em sẽ làm gì để góp phần bảo tồn đa dạng sinh học?
Trả lời:
1. Ví dụ về loài đang bị suy giảm về số lượng. Nêu nguyên nhân và biện pháp bảo tồn:
| Tên loài | Nguyên nhân suy giảm số lượng | Biện pháp bảo tồn |
| Hổ | - Do hoạt động săn bắt trái phép - Môi trường sống bị thu hẹp | - Nghiêm cấm và xử lí nghiêm các hành vi săn bắt trái phép - Nuôi trong các khu bảo tồn sinh học |
| Sao la | - Do môi trường sống bị thu hẹp - Do nạn săn bắt trái phép | - Nghiêm cấm và xử lí nghiêm các hành vi săn bắt trái phép - Nuôi trong các vườn quốc gia |
| Cheo cheo Nam Dương | - Do nạn săn bắt trái phép - Do môi trường sống bị thu hẹp | - Nghiêm cấm và xử lí nghiêm các hành vi săn bắt trái phép |
2. Một số biện pháp bảo tồn sinh học đang được thực hiện ở địa phương:
- Nghiêm cấm chặt phá rừng
- Nghiêm cấm các hành vi săn bắt động vật
- Không lạm dụng thuốc bảo vệ thực vật
3. Việc có thể làm để góp phần bảo tồn đa dạng sinh học:
- Tuyên truyền về sự nguy cấp về tình trạng của các loài động vật
- Vận động mọi người cùng tham gia bảo tồn đa dạng sinh học
- Tích cực tham gia các hoạt động trồng cây gây rừng
Xem thêm các bài giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Cánh diều hay, chi tiết khác:
Mở đầu trang 131 KHTN lớp 6: Kể tên các sinh vật có trong hình 24.1 mà em biết và nêu môi trường sống của chúng...
Hình thành kiến thức, kĩ năng 1 trang 131 KHTN lớp 6: - Quan sát hình 24.2 và nhận xét sự đa dạng sinh học ở mỗi khu vực. - Giải thích tại sao có những khu vực đa dạng sinh học cao nhưng có khu vực lại có đa dạng...
Vận dụng 1 trang 132 KHTN lớp 6: Lấy ví dụ chứng minh vai trò của đa dạng sinh học sau đây: - Cung cấp nhiên liệu, gỗ, dược liệu, thực phẩm - Tham quan du lịch sinh thái - Nơi học tập, nghiên cứu sinh vật...
Hình thành kiến thức, kĩ năng 2 trang 132 KHTN lớp 6: Lấy ví dụ về nguyên nhân gây suy giảm đa dạng sinh học và hậu quả của nó...
Luyện tập trang 133 KHTN lớp 6: 1. Vì sao cần bảo tồn đa dạng sinh học? 2. Lấy ví dụ về một số biện pháp bảo tồn đa dạng sinh học. 3. Kể tên một số khu bảo tồn thiên nhiên, khu dự trữ sinh quyển hoặc vườn quốc gia...
Tìm hiểu thêm trang 133 KHTN lớp 6: 1. Sưu tầm thông tin và tranh ảnh về các loài có nguy cơ bị tuyệt chủng ở Việt Nam như bò xám, sao la, chim trĩ, rùa biển,… 2. Tìm hiểu về những hoạt động hưởng ứng Ngày Quốc Tế...
Em cần làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học
Lời giải:
Là học sinh, để bảo vệ đa dạng sinh học, cần làm:
– Tuân theo các biện pháp và tuyên truyền các biện pháp này cho người thân, hàng xóm để bảo vệ sự đa dạng thực vật ở địa phương.
– Tham gia bảo vệ, chăm sóc và trồng cây xanh ở trường, địa phương.
– Không chặt phá bừa bãi cây xanh
– Không vứt rác bừa bãi, thường xuyên dọn dẹp sạch sẽ môi trường sống
Nhận định đúng nhất về thực vật quý hiếm
Nhận định đúng nhất về động vật quý hiếm
Nguyên nhân chính dẫn đến sự suy giảm đa dạng sinh học là
Tiêu chí nào dưới đây biểu thị sự đa dạng sinh học?
Đa dạng sinh học không biểu hiện ở tiêu chí nào sau đây
Đặc điểm nào sau đây thường gặp ở động vật sống ở môi trường đới lanh?
Đặc điểm nào dưới đây không có ở các động vật đới nóng?
Động vật nào sau đây không nằm trong Sách Đỏ Việt Nam?
Đâu là vai trò của đa dạng sinh học đối với con người
Nguyên nhân nào dẫn đến thu hẹp diện tích rừng
Biện pháp nào sau đây không phải là bảo vệ đa dạng sinh học?
- Tải app VietJack. Xem lời giải nhanh hơn!
Vận dụng trang 154 SGK KHTN lớp 6: Em cần làm gì để bảo vệ đa dạng sinh học?
Quảng cáo
Lời giải:
Một số biện pháp em có thể làm để bảo vệ đa dạng sinh học:
- Tham gia trồng cây gây rừng.
- Tuyên truyền, nâng cao ý thức của mọi người về việc bảo vệ rừng.
- Tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường: vệ sinh khu vực sống, không vứt rác bừa bãi,…
- Tích cực tố giác với cơ quan chức năng các hành vi khai thác và săn bắn động thực vật hoang dã trái phép.
Quảng cáo
Xem thêm các bài giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 sách Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Giới thiệu kênh Youtube VietJack
- Hỏi bài tập trên ứng dụng, thầy cô VietJack trả lời miễn phí!
- Hơn 20.000 câu trắc nghiệm Toán,Văn, Anh lớp 6 có đáp án
Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.
Nhóm học tập facebook miễn phí cho teen 2k10: fb.com/groups/hoctap2k10/
Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:Loạt bài dựa trên đề bài và hình ảnh của sách giáo khoa Khoa học tự nhiên lớp 6 - bộ sách Chân trời sáng tạo [NXB Giáo dục]. Bản quyền lời giải bài tập Khoa học tự nhiên lớp 6 thuộc VietJack, nghiêm cấm mọi hành vi sao chép mà chưa được xin phép.
Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.
Bài 11 trang 116 Sách bài tập [SBT] Sinh học 10: Em phải làm gì để bảo tồn đa dạng sinh vật ?
Em phải làm gì để bảo tồn đa dạng sinh vật ?
Ngăn chặn phá rừng để bảo vệ môi trường sống cho thực vật. – Hạn chế khai thác bừa bải các loại thực vật quí hiếm để bảo vệ số lượng cá thể của loài. – Xây dựng các vườn thực vật, vườn quốc gia, khu bảo tồn…để bảo vệ các loài thực vật, trong đó có thực vật qúy hiếm.
– Tuyên truyền giáo dục rộng rãi trong nhân dân để cùng tham gia bảo vệ rừng..
Liên hệ bản thân em có thể làm được gì trong việc bảo vệ thực vật ở địa phương? – Tuân theo các biện pháp và tuyên truyền các biện pháp này cho người thân, hàng xóm để bảo vệ sự đa dạng thực vật ở địa phương. – Tham gia bảo vệ, chăm sóc và trồng cây xanh ở trường, địa phương.
– Tham gia các hoạt động trồng cây gây rừng ở địa phương.