Với 941.759 thí sinh có dự kiến đăng ký xét tuyển đại học [ĐKXT ĐH] khi đăng ký dự thi [ĐKDT], nhưng chỉ có 616.522 [65,5%] thí sinh xác nhận đăng ký xét tuyển trên hệ thống, con số này gây bất ngờ cho các trường đại học [ĐH].
Theo TS Nguyễn Đức Nghĩa, chưa thể nói đây là điều bất thường, vì mới chỉ là năm đầu tiên các trường ĐH phải xét tuyển lọc ảo chung tất cả các phương thức, trong khi những năm trước chỉ lọc ảo đối với phương thức xét tuyển theo điểm thi tốt nghiệp trung học phổ thông [THPT]. Từ đó, nguyên Phó Giám đốc Đại học Quốc gia TPHCM đã chỉ ra một số nguyên nhân có thể xảy ra.
Cần kiểm chứng kết quả xét tuyển
Theo ông Nghĩa, thống kê số liệu thí sinh ĐKXT khi thí sinh ĐKDT chỉ mang tính định tính thăm dò và không thể so sánh với số liệu ở những năm trước, vì những năm trước số liệu ĐKXT chung được công bố chỉ là ĐKXT theo phương thức điểm thi tốt nghiệp THPT.
Với xấp xỉ 1 triệu thí sinh dự thi tốt nghiệp THPT năm 2022 có đến 941.759 [hơn 94%] thí sinh ĐKXT đã là một bất ngờ so với những năm trước. Nếu thực sự hơn 300.000 thí sinh không tiếp tục ĐKXT trên hệ thống mà chuyển sang xét tuyển vào các trường cao đẳng [CĐ] thì đây là điều đáng mừng. Điều này cho thấy sự phân luồng sau THPT bắt đầu có tác dụng. Tuy nhiên, kết quả này vẫn còn phải chờ được đánh giá kiểm chứng qua kết quả tuyển sinh của các trường CĐ.
Quy định rối rắm, thay đổi và chưa hoàn chỉnh
Ông Nghĩa cho rằng một yếu tố tác động khác là sự rối rắm ở đây xuất phát từ việc quy chế tuyển sinh và hướng dẫn thực hiện quy chế được ban hành quá muộn sau khi hầu hết các trường đã triển khai nhận hồ sơ ĐKXT và xét tuyển theo các phương thức khác như xét theo học bạ THPT, ưu tiên xét tuyển hoặc xét tuyển theo kết quả kỳ thi đánh giá năng lực.
Ngay cả 2 năm đại dịch 2020 và 2021, quy chế tuyển sinh được ban hành từ tháng 5, và các trường kết thúc xét tuyển đợt 1 [đợt chính] vào cuối tháng 8 để đầu tháng 9 nhiều trường đã có thể khai giảng năm học mới.
Những thông tin truyền thông từ Bộ GDĐT đều nhấn mạnh năm 2022 việc ĐKXT sẽ thực hiện sau khi thi tốt nghiệp THPT. Trên thực tế, thí sinh phải thực hiện 3 lần ĐKXT “bắt buộc”: lần đầu [từ 4.5 đến 13.5] thí sinh phải ĐKDT đồng thời có ĐKXT [chứ không như truyền thông của Bộ GDĐT là ĐKXT thực hiện sau khi thi tốt nghiệp THPT].
Lần hai [có thể trước hoặc sau lần đầu], thí sinh phải ĐKXT tại trường ĐH [Bộ GDĐT quy định xét tuyển là nhiệm vụ của các trường ĐH, Bộ chỉ “hỗ trợ” lọc ảo chung các phương thức]. Lần ba, tất cả thí sinh đã ĐKXT tại trường bằng bất kỳ phương thức nào cũng phải ĐKXT lại trên hệ thống xét tuyển chung [từ 22.7 đến 20.8].
Nhiều lần “phá lệ”
Hậu quả của việc ĐKXT rối rắm là sau khi ĐKXT lần đầu chỉ có hơn 2.000 thí sinh tự do đã tốt nghiệp từ những năm trước ĐKDT dù thí sinh không thi môn nào để được cấp mã code cho ĐKXT sau này. Bộ GDĐT phải thay đổi quy định của chính mình, tiếp tục mở cổng cho các thí sinh diện này ĐKDT từ 12 đến 18.7.
Hiện chưa thống kê được hết số lượng thí sinh đã ĐKXT lần ba trên hệ thống nhưng chưa ĐKXT lần hai tại trường, hoặc ngược lại, có ĐKXT lần hai tại trường nhưng không ĐKXT lần ba trên hệ thống. Bộ GDĐT đã lại phải tiếp tục điều chỉnh lịch ĐKXT trên hệ thống: những thí sinh chưa đăng ký được nguyện vọng xét tuyển đại học vì những lý do ngoài mong muốn sẽ được Bộ GDĐT hỗ trợ từ 21.8 đến 23.8.
Do không lường được năng lực kết nối của nền tảng thanh toán trực tuyến, Bộ GDĐT thông báo lùi lịch thí sinh thực hiện thanh toán trực tuyến trên hệ thống tuyển sinh 3 ngày so với kế hoạch ban đầu.
Bộ Công an công bố dạng thức đề thi đánh giá tuyển sinh đại học chính quy CAND năm 2022 - Ảnh minh họa
Bộ Công an vừa ký quyết định ban hành dạng thức đề thi đánh giá của Bộ Công an năm 2022. Đây là căn cứ để thiết kế, xây dựng các đề thi chuẩn hóa nhằm đánh giá người dự tuyển một cách toàn diện trên nền tảng kiến thức trung học phổ thông kết hợp với kiến thức xã hội. Đây cũng là căn cứ để tuyển sinh vào đào tạo tại các học viện, trường đại học CAND.
Theo kết cấu, bài thi đánh giá tuyển sinh đại học chính quy CAND năm 2022 gồm 2 phần là trắc nghiệm và tự luận. Thí sinh làm bài thi trong thời gian 180 phút [trong một buổi], trong đó phần trắc nghiệm 90 phút và phần tự luận 90 phút.
Bài thi được Bộ Công an dự kiến tổ chức sau kỳ thi tốt nghiệp trung học phổ thông khoảng 10 ngày [thời gian cụ thể sẽ thông báo sau].
Thí sinh được lựa chọn một trong 4 mã đề thi theo nguyện vọng thí sinh đã đăng ký khi sơ tuyển:
CA1 [phần trắc nghiệm: Lĩnh vực khoa học tự nhiên, lĩnh vực khoa học xã hội, ngôn ngữ Anh; phần tự luận: Toán].
CA2 [phần trắc nghiệm: Lĩnh vực khoa học tự nhiên, lĩnh vực khoa học xã hội, ngôn ngữ Anh; phần tự luận: Ngữ Văn].
CA3 [phần trắc nghiệm: Lĩnh vực khoa học tự nhiên, lĩnh vực khoa học xã hội, ngôn ngữ Trung Quốc; phần tự luận: Toán].
CA4 [phần trắc nghiệm: Lĩnh vực khoa học tự nhiên, lĩnh vực khoa học xã hội, ngôn ngữ Trung Quốc; phần tự luận: Ngữ văn].
Điểm của bài thi: Tổng điểm của bài thi là 100 điểm, trong đó phần trắc nghiệm tối đa 60 điểm và phần tự luận tối đa 40 điểm.
Hình thức thi: Thí sinh làm phần trắc nghiệm trên phiếu trả lời trắc nghiệm và làm phần tự luận trên giấy thi theo mẫu của Bộ Công an. Đề thi sẽ gồm kiến thức cụ thể như sau:
Phần thi trắc nghiệm, đánh giá kiến thức của thí sinh ở cả 3 lĩnh vực sau:
Lĩnh vực khoa học tự nhiên gồm 25 câu [mỗi câu 1 điểm] tương ứng với 25 điểm; kiến thức cốt lõi gồm Vật lý, Hóa học, Sinh học. Trong đó 80% kiến thức lớp 12 và 20% kiến thức lớp 10, 11, được đánh giá theo 4 cấp độ là nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp và vận dụng cao.
Lĩnh vực khoa học xã hội gồm 25 câu [mỗi câu 1 điểm] tương ứng với 25 điểm; kiến thức cốt lõi gồm Lịch sử, Địa lý, Văn hóa kinh tế xã hội. Trong đó 80% kiến thức lớp 12 và 20% kiến thức lớp 10, 11, được đánh giá theo 4 cấp độ giống như lĩnh vực khoa học tự nhiên.
Ngôn ngữ [thí sinh được lựa chọn một trong hai ngôn ngữ là tiếng Anh hoặc tiếng Trung Quốc theo nguyện vọng thí sinh đăng ký khi sơ tuyển] gồm 20 câu [mỗi câu 0,5 điểm], tương ứng với 10 điểm và cũng được đánh giá theo 4 cấp độ giống như lĩnh vực khoa học tự nhiên.
Phần tự luận, thí sinh được lựa chọn một trong hai lĩnh vực là Toán học hoặc Ngữ văn theo nguyện vọng thí sinh đăng ký khi sơ tuyển:
Môn Toán học: Từ 3-5 câu với 40 điểm, trong đó 80% kiến thức lớp 12 và 20% kiến thức lớp 10, 11, được đánh giá theo 4 cấp độ là nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp và vận dụng cao.
Môn Ngữ văn gồm 2 câu với 40 điểm thuộc kiến thức lớp 12, trong đó câu 1 đọc hiểu với 10 điểm và câu 2 là làm văn với 30 điểm.