Bài giảng ôn tập chương 1 đại số 7 năm 2024

Chỉ từ 300k mua trọn bộ Giáo án Toán 7 cả năm (mỗi bộ sách) bản word chuẩn kiến thức, trình bày đẹp mắt:

  • B1: gửi phí vào tk: 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
  • B2: Nhắn tin tới Zalo VietJack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án
  1. MỤC TIÊU

Qua bài này giúp học sinh:

1. Kiến thức: Ôn tập các tính chất của tỉ lệ thức và dãy tỉ số bằng nhau, khái niệm số vô tỉ, số thực, căn bậc hai.

2. Kỹ năng: Rèn các kĩ năng thực hiện các phép tính trong dãy tỉ số bằng nhau, giải toán về tỉ số, chia tỉ lệ, thực hiện phép tính trong R, tìm giá trị nhỏ nhất của biểu thức có chứa giá trị tuyệt đối.

3. Thái độ: yêu thích môn học.

4. Định hướng năng lực, phẩm chất

- Năng lực: Năng lực tự học, năng lực hợp tác, năng lực ngôn ngữ.

- Phẩm chất: Tự tin, tự chủ.

II. CHUẨN BỊ

1. Giáo viên: Phấn màu, bảng phụ, thước thẳng, SGK, SBT

2. Học sinh: Đồ dùng học tập, ôn bài.

III. TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

1. Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số. (1 phút)

2. Nội dung:

Hoạt động của GV

Hoạt động của HS

Nội dung

  1. Hoạt động khởi động (9 phút)

Mục tiêu: HS ôn tập lại các cách giải những dạng toán cơ bản

Phương pháp: Dùng kĩ thuật phòng tranh

GV giao nhiệm vụ cho HS di chuyển ôn tập lại các dạng toán đã giải

- HS di chuyển vòng tròn qua từng bức tranh có ghi sẵn cách giải các dạng toán cơ bản ở tiết trước (HS làm)

  1. Hoạt động luyện tập (30 phút)

Mục đích: Rèn kĩ năng giải các dạng toán trong chương I

Phương pháp: hđ cá nhân, hđ cặp đôi, hđ nhóm

- GV yêu cầu học sinh hoạt động cặp đôi trong 5 phút

- GV quan sát giúp đỡ HS khi cần

? muốn tìm được x và y ta sử dụng kiến thức nào?

- GV: Giáo viên yêu cầu 3 học sinh lên bảng tình bày

- GV chốt lại trong 2 phút

- GV giao nhiệm vụ cho HS

HS dùng tranh đồng hồ để thực hiện việc hẹn hò với bạn tại lúc 6 giờ và 10 giờ. Tại khung 6 giờ thảo luận với bạn hẹn bài số 2

- GV quan sát giúp đỡ HS khi cần

? muốn lập được dãy tỉ số bằng nhau ta làm thế nào?

GV chốt lại

- GV giao nhiệm vụ:

HS trao đổi cách làm bài 3 với bạn hẹn tại khung 10 giờ

- GV gọi HS trình bày

- GV gọi các HS khác nhận xét, chỉnh sửa

- GV chốt

HS: nhận nhiệm vụ

HS lên bảng trình bày

HS dưới lớp làm bài và đổi vở kiểm tra

Nhận xét đánh giá bài trên bảng trong 2 phút

- HS đi hẹn bạn

- HS thảo luận và báo cáo kết quả.

- HS lên bảng trình bày

- HS nhận xét bài làm trên bảng

- HS lên bảng trình bày

- HS nhận xét bài làm trên bảng

Bài 1. Tìm x, y, z khi:

  1. và x - 24 = y
  1. và y - x = 48
  1. và x - y = 4009

Bài 2. Tính số học sinh của lớp 7A và lớp 7B. Biết lớp 7A ít hơn lớp 7B là 5 học sinh và tỉ số học sinh của hai lớp là 8 : 9

Bài 3. Bốn lớp 7A, 7B, 7C, 7D đi lao động trồng cây. biết số cây trồng của ba lớp 7A, 7B, 7C, 7D lần lượt tỷ lệ với 3; 4; 5; 6 và lớp 7A trồng ít hơn lớp 7B là 5 cây. Tính số cây trồng của mỗi lớp?

Giải

Gọi số cây trồng được của các lớp 7A, 7B, 7C, 7D lần lượt là a;b;c;d. (a;b;c;d ∈ N*)

Theo bài ra ta có: và b – a = 5

Áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau ta có:

\=> a = 3.5 = 15

\=> b = 4.5 = 20

\=> c = 5.5 = 25

\=> d = 6.5 = 30

Vậy số cây trồng được của các lớp 7A, 7B, 7C, 7D lần lượt là: 15; 20; 25; 30 cây.

  1. Hoạt động tìm tòi, mở rộng (3 phút)

Mục tiêu: Rèn khả năng tư duy cho HS

Phương pháp: HĐ nhóm

- HS hoạt động nhóm làm bài

Bài 1: Chứng minh 106 -57 chia hết cho 59

GV gợi ý : nếu tích a.b có a hoặc b chia hết cho c thì a.b chia hết cho c.

Bài 2: So sánh 291 và 535

- GV: So sánh 2 luỹ thừa ta so sánh như thế nào?

Cơ số 2 và 5 thì có thể viết thành dạng cùng cơ số hay không ?

Nếu không hãy đưa về dạng cùng số mũ

- Dặn dò: ôn tập để tiết sau kiểm tra 1 tiết

- HS nhận nhiệm vụ

- HS dựa vào gợi ý của GV để có hướng làm bài

- HS trình bày bài làm

- GV nhận xét và chốt kiến thức

Dạng bài phát triển tư duy

Bài 1: Chứng minh 106 -57 chia hết cho 59

Bài giải:

106 – 57 = (5.2)6 – 57

\= 56.26 – 57 = 56.(26 – 5)

\= 56 .( 64 – 5) = 56 .59 ⋮ 59

Bài 2: So sánh 291 và 535

Bài giải:

Xem thử Giáo án Toán 7 KNTT Xem thử Giáo án Toán 7 CTST Xem thử Giáo án Toán 7 CD

Xem thêm các bài soạn Giáo án Toán lớp 7 theo hướng phát triển năng lực mới nhất, hay khác:

  • Giáo án Toán 7 Bài 1: Đại lượng tỉ tệ thuận
  • Giáo án Toán 7 Bài 2: Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ thuận
  • Giáo án Toán 7 Bài 3: Đại lượng tỉ lệ nghịch
  • Giáo án Toán 7 Bài 4: Một số bài toán về đại lượng tỉ lệ nghịch
  • Giáo án Toán 7 Bài 5: Hàm số

Đã có lời giải bài tập lớp 7 sách mới:

  • (mới) Giải bài tập Lớp 7 Kết nối tri thức
  • (mới) Giải bài tập Lớp 7 Chân trời sáng tạo
  • (mới) Giải bài tập Lớp 7 Cánh diều
  • Bài giảng ôn tập chương 1 đại số 7 năm 2024
    Gói luyện thi online hơn 1 triệu câu hỏi đầy đủ các lớp, các môn, có đáp án chi tiết. Chỉ từ 200k!

Săn SALE shopee Tết:

  • Đồ dùng học tập giá rẻ
  • Sữa dưỡng thể Vaseline chỉ hơn 40k/chai
  • Tsubaki 199k/3 chai
  • L'Oreal mua 1 tặng 3

ĐỀ THI, GIÁO ÁN, KHÓA HỌC DÀNH CHO GIÁO VIÊN VÀ PHỤ HUYNH LỚP 7

Bộ giáo án, bài giảng powerpoint, đề thi dành cho giáo viên và khóa học dành cho phụ huynh tại https://tailieugiaovien.com.vn/ . Hỗ trợ zalo VietJack Official

Tổng đài hỗ trợ đăng ký : 084 283 45 85

Đã có app VietJack trên điện thoại, giải bài tập SGK, SBT Soạn văn, Văn mẫu, Thi online, Bài giảng....miễn phí. Tải ngay ứng dụng trên Android và iOS.

Bài giảng ôn tập chương 1 đại số 7 năm 2024

Bài giảng ôn tập chương 1 đại số 7 năm 2024

Theo dõi chúng tôi miễn phí trên mạng xã hội facebook và youtube:

Loạt bài Giáo án Toán lớp 7 mới, chuẩn nhất của chúng tôi được biên soạn bám sát theo mẫu Giáo án môn Toán lớp 7 chuẩn của Bộ GD & ĐT.

Nếu thấy hay, hãy động viên và chia sẻ nhé! Các bình luận không phù hợp với nội quy bình luận trang web sẽ bị cấm bình luận vĩnh viễn.