Đề bài - đề số 20 - đề kiểm tra học kì 1 - toán lớp 4

Câu 6.Khi nhân một số với 2468, Khuê đã viết nhầm chữ số 8 ở hàng đơn vị của số 2468 thành chữ số 3 nên tích giảm đi 35 đơn vị. Hãy tìm tích đúng.
Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn
  • Đề bài
  • Lời giải

Đề bài

Câu 1.Đúng ghiĐ, sai ghiS:

Hình bên có :

a] AD song song với BC.

b] AB song song với các cạnh EG, MN, DC.

c] Có 3 cặp cạnh song song với nhau.

d] Có 6 cặp cạnh song song với nhau.

Câu 2.Khoanh vào chữ đặt trước câu trả lời đúng :

Tích của hai số là 12 480. Nếu một thừa số giảm đi 5 lần thì tích mới là :

A. 3120 B. 12485

C. 2500 D. 2496.

Câu 3.Đúng ghiĐ, sai ghiS:

Điền dấu \[[ >, 11250 × 3\]

b] \[3750 × 9 = 11250 ×3\]

c] \[3750 × 9 < 11250 × 3\]

Câu 4.Đánh dấu chéo [×] vào ô trống cạnh cách tính thích hợp nhất :

Câu 5.Tìm các số tự nhiên \[m\], biết \[48125 × m < 144370.\]

Câu 6.Khi nhân một số với 2468, Khuê đã viết nhầm chữ số 8 ở hàng đơn vị của số 2468 thành chữ số 3 nên tích giảm đi 35 đơn vị. Hãy tìm tích đúng.

Câu 7.Tính giá trị của biểu thức sau bằng cách hợp lí nhất :

\[2 × 4 × 5 × 6 × 15 × 25\]

Lời giải

Câu 1.

Phương pháp:

Quan sát hình vẽ để tìm các cặp cạnh song song với nhau.

Cách giải:

Trong hình đã cho:

+] AD không song song với BC.

+]AB song song với các cạnh EG, MN, DC.

+]Có 6 cặp cạnh song song với nhau là:

AB và EG ; AB và MN ; AB và DC ;

EG và MN ; EG và DC ; MN và DC.

Vậy ta có kết quả như sau:

a] S, b] Đ, c] S, d] Đ

Câu 2.

Phương pháp:

Tích của hai số là 12 480. Nếu một thừa số giảm đi 5 lần thì tích mới cũng giảm đi 5 lần.

Cách giải:

Tích của hai số là 12 480. Nếu một thừa số giảm đi 5 lần thì tích mới là:

12 480 : 5 = 2496

Chọn D.

Câu 3.

Phương pháp:

Tính giá trị hai vế rồi so sánh kết quả với nhau.

Cách giải:

Ta có: 3750 × 9 = 33 750 ; 11250 × 3 = 33 750.

Mà: 33 750 = 33 750

Vậy: 3750 × 9 11250 × 3.

Vậy ta có kết quả như sau: a] S, b] Đ, c] S.

Câu 4.

Phương pháp:

Ta thấy 25 × 4 = 100, do đó để tính thuận tiện nhất ta nhóm 25 và 4; 6 và 5 lại với nhau rồi thực hiện phép nhân như thông thương.

Cách giải:

Trong các cách tính đã cho cách tính thích hợp nhất là:

25× 6× 5× 4 = [25 × 4]× [6 × 5] = 100× 30 = 3000.

Chọn d.

Câu 5.

Phương pháp:

Thay m = 0 ; 1 ; 2 ; 3 ; ... vào biểu thức48 125 × m rồi tính giá trị biểu thức đó, sau đó so sánh kết quả với144 370.

Cách giải:

Nếu m = 0 thì48 125 × m =48 125 × 0 = 0 < 144 370.

Nếu m = 1 thì48 125 × 1 =48 125 × 1 = 48 125 < 144 370.

Nếu m = 2 thì48 125 × m =48 125 × 2 = 96 250 < 144 370.

Nếu m = 3 thì48 125 × 3 =48 125 × 3 = 144 375 > 144 370.

Do đó, với m > 3 thì 48 125 × m > 144 370

Vậy để 48125 × m < 144370 thì m = 0 ; 1 ; 2.

Câu 6.

Phương pháp:

Chữ số 8 ở hàng đơn vị của số 2468 viết nhầm thành chữ số 3. Số đó giảm số đơn vị là 8 3 = 5.

Số thứ nhất giảm 5 đơn vị thì tích giảm đi số đơn vị bằng 5 lần số thứ hai, hay 5 lần số thứ hai là 35, từ đó tìm được số thứ hai.

Tích đúng = 2468× số thứ hai vừa tìm được.

Cách giải:

Chữ số 8 ở hàng đơn vị của số 2468 viết nhầm thành chữ số 3. Số đó giảm số đơn vị là 8 3 = 5.

Số thứ nhất giảm 5 đơn vị thì tích giảm đi số đơn vị bằng 5 lần số thứ hai.

Do đó, 5 lần số thứ hai là 35.

Thừa số thứ hai [số nhân với 2468] là :

35 : 5 = 7

Tích đúng là :

2468 × 7 = 17276

Đáp số : 17276.

Câu 7.

Phương pháp:

Nhóm 2 và 5; 4 và 25; 6 và 15 lại thành 1 nhóm rồi thực hiện phép nhân như thông thường.

Cách giải:

\[2 × 4 × 5 × 6 × 15 × 25\]

\[=[2 × 5] × [4 × 25] × [6 × 15]\]

\[=10 × 100 × 90\]

\[=1000 × 90 = 90 000.\]

Video liên quan

Bài Viết Liên Quan

Chủ Đề