Giải Bài Tập Giáo Dục Công Dân 8 – Bài 10: Tự lập giúp HS giải bài tập, hiểu được những chuẩn mực đạo đức và pháp luật cơ bản, phổ thông, thiết thực, phù hợp với lứa tuổi HS trong các quan hệ với bản thân, với người khác, với công việc và với môi trường sống:
Xem thêm các sách tham khảo liên quan:
- Sách Giáo Khoa Giáo Dục Công Dân Lớp 8
- Giải Vở Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 8
- Giải Sách Bài Tập Giáo Dục Công Dân Lớp 8
- Giải Bài Tập Tình Huống Giáo Dục Công Dân Lớp 8
- Sách Giáo Viên Giáo Dục Công Dân Lớp 8
Trả lời Gợi ý Bài 10 trang 26 sgk GDCD 8
Trả lời:
Qua câu chuyện về Bác Hồ em thấy Bác Hồ là một người yêu nước nồng nàn. Bác đã thể hiện phẩm chất không sợ khó khăn, gian khổ có lòng tự tin vào bản thân và có ý chí tự lập cao
Qua câu chuyện về Bác Hồ đã để lại cho chúng ta bài học về ý chí vươn lên trong cuộc sống, trong học tập, không ngại khó, ngại khổ, phải tự tin và phải có ý chí tự lập, tự rèn để thành công trong học tập, trong cuộc sống.
Trả lời:
Bác Hồ có thể ra đi tìm đường cứu nước, mặc dù với hai bàn tay không, bởi vì:
– Bác Hồ là người có lòng yêu nước;
– Bác Hồ có lòng quyết tâm cao với sự hăng hái nhiệt huyết của tuổi trẻ, với lòng tự tin vào chính sức lực của mình;
– Bác Hồ là người có tính tự lập, tự lo liệu, không trông chờ, dựa dẫm phụ thuộc vào người khác, dám đương đầu với khó khăn gian khổ;
– Vì thế Bác Hồ có thể ra đi tìm đường cứu nước mặc dù chỉ với hai bàn tay trắng.
Trả lời:
Tự lập là tự làm lấy, tự giải quyết công việc của mình, tự lo liệu, tạo dựng cho cuộc sống của mình, không trông chờ, dựa dẫm, phụ thuộc vào người khác.
Trả lời:
– Người có tính tự lập thường thành công hơn trong cuộc sống.
– Họ xứng đáng nhận được sự kính trọng của mọi người.
Lời giải:
– Tự mình đi học, nếu nhà gần trường thì đi bộ, nếu nhà xa trường thì đi xe đạp hoặc đi xe buýt, không phụ thuộc vào sự đưa đón của cha mẹ.
– Tự mình làm bài tập, tự mình làm bài kiểm tra không trao đổi, không quay cóp, không sử dụng tài liệu.
– Tự mình chuẩn bị đồ dùng học tập, sách vở trước khi đến lớp, không để cha mẹ nhắc nhở hoặc chuẩn bị giúp cho.
– Ở nhà tự giác học tập, ôn bài, làm bài tập không cần ai nhắc nhở.
– Tự giặt quần áo.
– Giúp đỡ gia đình nấu cơm, quét dọn nhà cửa, rửa chén bát, tự chuẩn bị bữa ăn.
– Một mình chăm sóc em bé để mẹ đi làm.
– Hoàn thành mọi công việc ở trường: Trực nhật lớp, trực sao đỏ, tham gia công tác sao nhi đồng ở các trường tiểu học, tham gia đội giữ gìn an toàn giao thông của trường.v.v..
a] Chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập ;
b] Không thể thành công nếu chỉ dựa trên sự nỗ lực phấn đấu của bản thân ;
c] Những thành công chỉ do nhờ vào sự nâng đỡ, bao che của người khác thì không thể bền vững ;
d] Tự lập trong cuộc sống không phải là điều dễ dàng ;
đ] Những người có tính tự lập thường gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống, mặc dù phải trải qua nhiều gian khổ, khó khăn ;
e] Tự lập không có nghĩa là không được tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ chính đáng của những người tin cậy khi khó khăn.
Lời giải:
Em tán thành các ý kiến: [c], [d], [đ], [e].
Em không tán thành các ý kiến: [a], [b].
Bởi vì:
– Ý kiến [c]: Trong cuộc sống nếu mình không tự phấn đấu để có được thành công, thì sự thành công chỉ nhờ vào sự nâng đỡ, bao che của người khác thì sự thành công đó không bao giờ bền vững được bởi không phải bao giờ, ở lúc nào mình cũng có người nâng đỡ che chở, mà mình phải tự khẳng định mình.
– Ý kiến [d]: Trong cuộc sống sự tự lập không phải dễ dàng mà đòi hỏi bản thân phải là người có nghị lực, có bản lĩnh và tự tin thì mới vượt qua được những thử thách khó khân.
– Ý kiến [đ]: Là người có tính tự lập, tự làm lấy, tự lo liệu, tự giải quyết công việc của mình dù có khó khấn song nhất định sẽ gặt hái được nhiều thành công trong cuộc sống
– Ý kiến [e]: Tự lập như khi khó khăn mình vẫn có thể tìm kiếm sự hỗ trợ, giúp đỡ chính đáng của những người đáng tin cậy; ví dụ: Khi làm một bài tập khó mình có thể nhờ thầy cô giáo hoặc anh chị, bạn bè hướng dẫn thêm; hay những ngày đầu lập nghiệp mình có thể vay vốn của ngân hàng hoặc gia đình…
– Ý kiến [a]: Nêu chỉ có con nhà nghèo mới cần tự lập còn con nhà khá giả giàu có không cần tự lập. Đây là điều sai lầm, bởi như vậy con những nhà giàu có chỉ sông ỷ lại vào bố mẹ, không tự giác trong học tập thì khi vào đời sẽ gặp nhiều khó khăn và không thê thành công được.
– Ý kiên [b]: Sự thành công phải là sự tự nỗ lực phấn đâu của bản thân mới được bền vững.
Lời giải:
Em hãy nhớ lại một kết quả đã đạt được trong học tập, lao động. Em đã làm công việc đó như thế nào, cảm giác hân hoan vui sướng khi em nhớ lại công việc đó.
Lời giải:
Ở thôn Quy Đạt A, xã Xuân Hóa, huyện Minh Hóa, tỉnh Quảng Bình, ai cũng khen cậu học sinh Cao Tuấn Anh là một học sinh nghèo chăm ngoan, học giỏi và thường lấy đó làm gương để nhắc nhở con em mình noi theo.
Cao Tuấn Anh sinh năm 1993 hiện đang học lớp 7 trường THCS Xuân Hóa. Nhà Tuân Anh rất nghèo, mẹ đau ôm quanh năm. Một mình bô xoay xở với công việc đồng áng để có tiền nuôi ba anh em Tuấn Anh đi học. Hoàn cảnh gia đình khó khăn khiến Tuấn Anh nhiều lúc muôn học để phụ giúp bố mẹ, mặc dù em học rất giỏi. Nhờ được các thầy cô và bạn bè động viên giúp đỡ, Tuấn Anh không những giữ được thành tích học tập từ lớp 1 đến lớp 6. Năm nay vào lớp 7, Tuấn Anh cũng là một trong những học sinh có thành tích học tập cao của lớp.
Ngoài thời gian học tập ở trường em còn dành thời gian phụ giúp bố mẹ làm những việc vừa sức như chăn trâu, cắt cỏ, nấu cơm… Một niềm vui và cũng là nguồn động viên đối với Cao Anh Tuấn đó là từ năm lớp 4, em đã được nhà trường cấp học bổng học sinh nghèo vượt khó học giỏi. Nhưng có lẽ sự quan tâm của xã hội đã góp phần giúp em vượt qua khó khăn để phấn đấu học lên cao hơn đó là sự hỗ trợ của Tổ chức Đông Tây Hội ngộ.
Tuy không thể trang trải đủ mọi nhu cầu học tập và sinh hoạt hàng ngày nhưng đó là nguồn cổ vũ, là động lực giúp Tuấn Anh có một động cơ tốt hơn, có cách nhìn về xã hội trong tương tốt đẹp hơn và lành mạnh hơn. Thành tích phấn đấu trong học tập, ý thức rèn luyện đạo đức, tính cần cù chăm chỉ trong lao động học tập, ý thức rèn luyện đạo đức, tính cần cù chăm chỉ trong lao động sẽ là hành trang nâng bước em vào đời.
| STT | Các lĩnh vực | Nội dung công việc | Biện pháp thực hiện | Thời gian tiến hành | Dự kiến kết quả |
| 1 | Học tập | ||||
| 2 | Lao động | ||||
| 3 | Hoạt động tập thể | ||||
| 4 | Sinh hoạt cá nhân |
Lời giải:
| STT | Các lĩnh vực | Nội dung công việc | Biện pháp thực hiện | Thời gian tiến hành | Dự kiến kết quả |
| 1 | Học tập |
– Đến trường học – Làm bài tập và học bài cũ. |
– Tự đi xe đạp – Tự làm bài tập toán, anh văn, ôn bài. |
– 6h30ph. 14 – 16h30ph |
Làm hết bài tập và học thuộc bài cũ, chuẩn bị bài mới. |
| 2 | Lao động |
– Dọn dẹp nhà, rửa cốc chén. – Nấu cơm, giặt áo quần. – Chăm sóc cây cảnh, hoa |
– Tự quét dọn,rửa cốc chén. – Tự nấu cơm và giặt áo quần. – Tưới cây, nhổ cỏ, bón phân |
– 5h30ph – 17h – 17h30ph |
Nhà cửa, cốc chén sạch sẽ. Giúp bố mẹ có một bữa cơm ngon. Cây xanh tốt |
| 3 | Hoạt động tập thể |
– Sinh hoạt sao nhi đồng. – Trực sao đỏ; Trực ATGT |
Mỗi tháng một lần – Mỗi tháng một lần |
– Ngày thứ 5 của tuần đầu – Theo kế hoạch của trường. |
– Hỗ trợ cho Liên đội ở trường tiểu học. – Góp phần giữ gìn kỉ luật trật tự ở trường học. |
| 4 | Sinh hoạt cá nhân |
– Chơi cầu lông – Ăn nghỉ – Xem ti vi |
– Chơi cầu lông với bạn sau giờ học. – Sau giờ đi học và sau giờ chiều |
– 16h30ph – 12h – 18h-19h – 19h-19h30 |
Sức khỏe tốt, tnh thần sảng khoái |
Có một câu nói nổi tiếng rằng “Trong cuộc sống này hãy học cho mình chữ “Tự”, đó là tự khóc tự lau, tự đau tự chịu, tự bước đi trên còn đường của mình và tự lập trong cuộc sống khó khăn này!”. Có mấy người hiểu hết ý nghĩa sâu xa trong những ý tứ được nhắc đến trên đây? Vậy thì bạn phải tìm hiểu tự lập là gì và sống tự lập có giá trị như thế nào cho mỗi con người.
Tự lập là gì?
Bạn đang đi tìm định nghĩa tự lập là gì và phải sống như thế nào mới được xem là tự lập? Hiểu một cách đơn giản, tự lập là bạn tự mình làm mọi thứ mà không dựa dẫm hay trông chờ vào sự giúp đỡ của người khác. Tự lập chính là việc bạn tự bước đi trên đôi chân của mình cũng như thực hiện theo kế hoạch đã vạch ra từ trước. Điều này được thể hiện rõ ràng thông qua cách suy nghĩ, hành động, sự quyết tâm.
Những người có đức tính sống tự lập sẽ không thích ỷ lại và phụ thuộc vào người khác. Họ cảm thấy bất lực, vô dụng khi không thể tự làm điều mình muốn. Sống tự lập được thể hiện ở mọi khía cạnh trong cuộc sống, không phân biệt tuổi tác.
“Hãy tự giúp mình thì mọi cơ hội sẽ mở ra cho bạn” là một câu danh ngôn hay về lối sống tự lập. Dù cuộc sống còn muôn vàn những khó khăn cùng thử thách đang đợi phía trước và không phải ai cũng “rảnh” để chỉ đường, giúp bạn đưa ra phương hướng. Tự đứng trên đôi chân của mình, vận dụng trí tuệ và sức lực, bạn sẽ vượt qua tất cả.
Tự lập – Chiếc “chìa khóa vàng” khởi nguồn của mọi thành công, là đức tính quý báu mà ai cũng cần phải có.
Sống tự lập có giá trị như thế nào?
Ngay cả những người tài năng, giàu trí tuệ nổi tiếng nhất trên Thế Giới như: Bill Gates, Steve Job,… cũng vươn tới thành công nhờ sự tự lập. Đây là những minh chứng sáng về tài năng, sự nỗ lực và không ngừng tự mình tìm kiếm cơ hội, con đường đi để phát triển. Tự lập mang lại những giá trị sống vô giá:
Sống có trách nhiệm và phát triển bản thân
Khi bản thân đã rèn luyện, hình thành được đức tính tự lập, bạn sẽ biết tự sống có trách nhiệm với những việc mình đã hứa. Bạn cũng không đổ lỗi cho người khác trước kết quả không mấy tốt đẹp. Trước những mục tiêu, hoài bão lớn lao, bạn sẽ tìm cách tự lên kế hoạch, hành động để vượt qua khó khăn. Đây là tiền đề giúp mỗi con người khai phá sức mạnh trí tuệ của bản thân, phát huy cá tính sáng tạo. Nếu bạn hỏi sống tự lập có giá trị như thế nào thì bạn đã tìm ra được một trong những câu trả lời rồi đấy!
Thúc đẩy cánh cửa của thành công
Người có tính tự lập, ắt sẽ đạt được thành tựu. Tự lập chính là nhân tố thúc đẩy mỗi con người tự mình vượt qua mọi rào cản, bứt phá vòng an toàn của bản thân để thành công. Trước những chông gai, thử thách, bạn sẽ bình tĩnh, sáng suốt lựa chọn hướng đi đúng đắn.
Luôn làm chủ cuộc sống
Điều này không cần bài cãi. Bởi người làm chủ cuộc đời mình, chính là người sống có mục đích của riêng mình, không chờ đợi sự “ban phước” từ người khác. Tính tự lập còn giúp bạn tự làm chủ được năng lực, tri thức của bản thân để sử dụng vào những mục đích tốt đẹp. Nhờ vậy, bạn luôn đứng vững trước những “ngã rẽ” bất ngờ của cuộc sống.
Hơn hết, giá trị của sự tự lập sẽ không mai một nếu như bạn truyền tinh thần ấy tới những người xung quanh. Những người sống tự lập sẽ trở thành tấm gương được tất cả mọi người kính trọng và yêu quý.
Tự lập sớm để thành công
Tự lập không tồn tại từ khi sinh ra mà phải trải qua quá trình rèn luyện và nuôi dưỡng. Việc nhiều người có suy nghĩ chỉ khi nào ta trưởng thành và phải chịu trách nhiệm với cuộc sống của mình mới cần tự lập. Đó là sai lầm nghiêm trọng. Tự lập phải được tích lũy, mài dũa càng sớm càng tốt, ngay từ khi còn bé. Bởi trải qua quá trình “tôi luyện”, va vấp thực tế, bạn mới sống tự lập một cách trọn vẹn.
Những bậc phụ huynh cần dạy cho con tính tự lập từ khi còn nhỏ. Bằng cách: cho con tiếp xúc nhiều hơn với thế thới xung quanh, dạy chúng các kỹ năng sống cơ bản, đồng thời động viên, khen ngợi khi con làm việc tốt.
Đối với những học sinh, sinh viên, tính tự lập ngày càng phải được phát huy cao độ. Chuẩn bị tinh thần sẵn sàng và nuôi dưỡng ý chí để đương đầu với “phong ba, bão táp” sắp diễn ra.
Bạn đã hiểu trọn vẹn ý nghĩa của tự lập là gì và sống tự lập có giá trị như thế nào chưa? Hãy luôn nhớ rằng, ai cũng cần phải có tính tự lập và không ngừng vun đắp nó trong suốt hành trình dài sống, học tập, cống hiến.
Bạn đọc quan tâm