Bài tập tam đoạn luận có lời giải
Trân trọng cảm ơn người dùng đã đóng góp vào hệ thống tài liệu mở. Chúng tôi cam kết sử dụng những tài liệu của các bạn cho mục đích nghiên cứu, học tập và phục vụ cộng đồng và tuyệt đối không thương mại hóa hệ thống tài liệu đã được đóng góp. Many thanks for sharing your valuable materials to our open system. We commit to use your countributed materials for the purposes of learning, doing researches, serving the community and stricly not for any commercial purpose. ĐỀ THI TỰ LUẬN LOGIC HỌC Đề 1: Câu 1: Chỉ ra nội hàm, ngoại diên của khái niệm “Phán đoán phủ định chung” Câu 2: Cho 3 khái niệm: trí thức; cử nhân kinh tế; thanh niên a, Xác định quan hệ bao hàm và mô hình hóa quan hệ của 3 khái niệm trên. b, Xác định những khái niệm mới hình thành dựa vào mô hình trên. c, Dựa vào 3 khái niêm trên lập những phán đoán a,i,o chân thực, xác định tính chu diên của các thuật ngữ và mô hình hóa nó. Câu 3: Cho {[(a b) -> c] (“không” c)} -> (“không a” V “không b”). Hãy gán cho a,b,c những phán đoán đơn để sao cho công thức trên lập thành câu (tương đối) có nghĩa. Đề 2: Câu 1: Cho phán đoán “Một số nhà kinh tế học là giáo sư, vì một số nhà khoa học là nhà kinh tế học.
Câu 2: Cho 4 phán đoán 1, Nếu ko học ngoại ngữ giỏi thì ko thể làm kinh tế đối ngoại giỏi 2, Nếu học ngoại ngữ giỏi thì sẽ làm kinh tế đối ngoại giỏi 3, Muốn làm kinh tế đối ngoại giỏi thì phải học ngoại ngữ giỏi 4, Hễ ko làm kinh tế đối ngoại giỏi thì tức là ko học ngoại ngữ giỏi
Đề 3: Câu 1: 1 số giảng viên là nữ giáo sư, vì một số nhà khoa học là nữ giáo sư.
Câu 2: Nếu không mở rộng hội nhập kinh tế, thì nước ta sẽ không phát triển. Nếu mở rộng hội nhập kinh tế, thì nước ra sẽ phát triển . Muốn phát triển, thì nước ta phải mở rộng hội nhập kinh tế Hễ không phát triển, thì nước ta đã không mở rộng hội nhập kinh tế.
Đề 4: Câu 1: Xác định tính chu diên không chu diên của các thuật ngữ trong các câu sau đây: a- Một số dự báo xã hội không chuyển thành hiện thực. b- Đa số tiền tệ được đưa vào lưu thông. c- Mỗi loại tiền có giá trị sử dụng riêng. d- Không ngân hàng nào lại không muốn làm ăn có hiệu quả. Câu 2: Cho 4 định nghĩa khái niệm về logic học, hỏi định nghĩa khái niệm nào đúng Câu 3: Cho phán đoán sau: ” Mọi sinh viên đều phải nỗ lực học tập để ngày mai lập nghiệp, vì vậy sinh viên trường ĐHNT cũng phải nỗ lực học tập để ngày mai lập nghiệp.” a- Khôi phục luận 3 đoạn đúng từ luận 3 đoạn rút gọn trên. b- Cho biết luận 3 đoạn vừa khôi phục thuộc kiểu hình mấy, có phương thức kết hợp như thế nào? c- Cho biết quan hệ giữa các thuật ngữ trong các phán đoán trên và mô hình hóa chúng. d- Thực hiện phép đối lập vị ngữ với phán đoán kết luận. Đề 5: Câu 1: VIết công thức của các mệnh đề sau
Cho a trời mưa b Trời ấm c Trời ẩm Câu 2: Tìm giá trị logic của các phán đoán trên Câu 3: Tìm S,P và xác định tính chu diên, vẽ mô hình
Câu 4: Cho định nghĩa ” Tự do là sự nhận biết cái tất yếu và hành động theo cái tất yếu”
Đề 6: Câu 1: Cho các thuật ngữ sau : sinh viên, sinh viên tiên tiến,sinh viên tiên tiến xuất sắc, sinh viên đại học, sinh viên đại học NT, sinh viên tiên tiến đại học NT.
Câu 2:Cho 4 phán đoán: a)Mọi phán đoán là hình thức của tư duy. b)Có những phán đoán đơn nhất không phải phán đoán khẳng định.
d)”NNL cơ bản của chủ nghĩa MacLe” không phải là môn học chuyên ngành của sinh viên khối kinh tế. Xác định thuật ngữ chu diên, thuật ngữ ko chu diên bằng hình vẽ. Câu 3: Thực hiện phép đối lập vị ngữ 2 phán đoán a và b của bài tập 2. Câu 4: Mọi sinh viên đều mong muốn học tập tốt vì ngày mai lập nghiệp, nên Lan cũng mong muốn như vậy. a)Khôi phục luận 3 đoạn đúng. b)Tam đoạn luận trên thuộc loại gì và sử dụng phương thức nào ? Đề 7 ( năm nay mới thi của CLC ngoài CS1): Câu 1: Sự phân chia khái niệm sau là đúng hay sai, vì sao? Phán đoán gồm: – Phán đoán khẳng định – Phán đoán phủ định – Phán đoán toàn thể Câu 2: Câu sau có phải là 1 phán đoán ko, vì sao: “Có một số câu khẳng định không phải là phán đoán.” Câu 3: Nêu ý kiến về đoạn văn sau: ko nhớ rõ chi tiết Câu 4: Các suy luận sau là kiểu suy luận gì và nó có hợp logic hay ko, vì sao:
Bài 5: Viết 3 phán đoán tương đương với phán đoán sau, nêu rõ công thức logic: ” Mọi người sinh ra đều có quyền bình đẳng.” |