Cho N và dãy số nguyên a1 aN hãy tìm giá trị lớn nhất
|
Bài 4: Bài toán và thuật toán – Câu 4 trang 44 SGK Tin học 10. Cho N và dãy số a1….aN, hãy tìm giá trị nhỏ nhất (Min) của dãy đó.
Cho N và dãy số a1….aN, hãy tìm giá trị nhỏ nhất (Min) của dãy đó. Trả lời: – Xác định bài toán: Input: Số N và dãy N số a1, a2, ..,aN. Output: Giá trị nhỏ nhất (Min) của dãy số. – Ý tưởng: Khởi tạo giá trị Min = a1. – Thuật toán: Mô tả thuật toán theo cách liệt kê: Bước 1. Nhập N và dãy a1….aN; Bước 2. Min <- ai, i <- 2 Bước 3. Nếu i > N thì đưa ra giá trị Min rồi kết thúc; Bước 4. Bước 4.1: Nếu ai < Min thì Min <- ai Bước 4.2: i <- i+1 rồi quay lại bước 3 
1. Xác định bài toán
- Input: Số nguyên dương N và dãy N số nguyên a1,..., aN.
- Output: Giá trị lớn nhất Max của dãy số.
2. Thuật toán.
Cho N và dãy số a1,...,aN, hãy tìm giá trị nhỏ nhất (min) của dãy đó Các câu hỏi tương tự
Giúp mình câu này với mn ơi.Câu 2 ( 2.0 điểm ) : Trình bày thuật toán giải bài toán sau ( bằng cách liệt kê hoặc sơ đồ khối ) : Tìm giá trị lớn nhất của dãy số nguyên A = { A1 , A2 , A3 , ... , AN ) . Mô phỏng thuật toán trên với dãy A = { 5 , 1 , 3 , 18 , 6 , 5 , 20 , 4 , 103 .
Bài 1. Cho số nguyên dương N, dãy các số nguyên dương a1, a2, a3,…,aN và một số nguyên dương x. Trình bày thuật toán kiểm tra xem số x có trong dãy hay không? (có thể trình bày thuật toán dưới dạng liệt kê hoặc sơ đồ khối). Giả sử có dãy số: a1, a2, a3, a4. Trong đó: - a1: là ngày sinh của học sinh. - a2: là tháng sinh của học sinh. - a3: là năm sinh của học sinh. - a4: là số 2021. - x: là số 15. Hãy trình bày các bước để kiểm tra x có trong dãy a1, a2, a3, a4 hay không? Ví dụ: học sinh sinh ngày 18/05/2005 thì cần trình bày các bước để kiểm tra số 15 có trong dãy số 18, 5, 2005, 2021 hay không? Bài 4: Bài toán và thuật toán – Câu 4 trang 44 SGK Tin học 10. Cho N và dãy số a1….aN, hãy tìm giá trị nhỏ nhất (Min) của dãy đó.
Cho N và dãy số a1….aN, hãy tìm giá trị nhỏ nhất (Min) của dãy đó. – Xác định bài toán: Input: Số N và dãy N số a1, a2, ..,aN. Output: Giá trị nhỏ nhất (Min) của dãy số. – Ý tưởng: Khởi tạo giá trị Min = a1. – Thuật toán: Mô tả thuật toán theo cách liệt kê: Quảng cáoBước 1. Nhập N và dãy a1….aN; Bước 2. Min <- ai, i <- 2 Bước 3. Nếu i > N thì đưa ra giá trị Min rồi kết thúc; Bước 4. Bước 4.1: Nếu ai < Min thì Min <- ai Bước 4.2: i <- i+1 rồi quay lại bước 3 2 trả lời Bé Nghệ là một học sinh lớp 2 (Tin học - Lớp 9) 1 trả lời Nếu 2 vòng lặp For thì sẽ chạy như thế nào (Tin học - Lớp 8) 1 trả lời Một hình vuông có chu vi 16 cm (Tin học - Lớp 7) 3 trả lời Đơn vị đo dung lượng thông tin là gì (Tin học - Lớp 6) 4 trả lời Tìm x thuộc N (Tin học - Lớp 7) 2 trả lời |
