Khi nào phiếu báo cáo quý 2 năm 2023 sẽ được phát hành?

Cách đọc phiếu báo điểm mới. điểm và phiếu điểm có nhận xét mô tả tiểu học 2023. Cơ bản, trung cấp, nâng cao là gì

Trong bài viết này

Kể từ năm ngoái, học bạ tiểu học không còn ghi điểm số mà thay vào đó là những đánh giá mang tính mô tả với mức xếp hạng từ "tiến bộ" đến "nâng cao". Vậy chúng ta hãy cùng nhau xem tin tức này và khám phá cách đọc phiếu điểm ở trường tiểu học nhé

Phiếu điểm tiểu học 2023

Nhiều phụ huynh đã nhận được phiếu báo cáo học tập quý 1 năm 2023 và đang cố gắng hiểu ý nghĩa của các điểm được sử dụng cũng như các điểm tương ứng với chúng.

Trước hết, khi nào phiếu điểm sẽ được gửi đi?

Phiếu điểm cho quý đầu tiên sẽ có vào giữa tháng Hai, trong khi phiếu điểm cuối cùng sẽ có vào tháng Sáu, vào cuối năm học.

Điểm mới ở trường tiểu học như thế nào?

Trước hết, việc đánh giá được thể hiện thông qua nhận định mang tính mô tả được ghi trong hồ sơ đánh giá (cả quý I và cuối năm) và đề cập đến các cấp độ học tập khác nhau.

Các mức độ mục tiêu cần đánh giá kỷ luật là

  • TRÌNH ĐỘ CAO. học sinh hoàn thành nhiệm vụ trong các tình huống đã biết và chưa biết, huy động nhiều nguồn lực khác nhau do giáo viên cung cấp và tìm thấy ở nơi khác, một cách tự chủ và liên tục
  • TRUNG CẤP. học sinh hoàn thành nhiệm vụ trong các tình huống đã biết một cách tự chủ và liên tục;
  • NỀN TẢNG. học sinh chỉ hoàn thành nhiệm vụ trong những tình huống đã biết và sử dụng các tài nguyên do giáo viên cung cấp, cả tự chủ nhưng không liên tục và không tự chủ nhưng liên tục
  • TRONG CÁCH MUA LẠI ĐẦU TIÊN. học sinh chỉ hoàn thành nhiệm vụ trong những tình huống đã biết và chỉ với sự hỗ trợ của giáo viên và các nguồn lực được cung cấp cụ thể

Khi phát triển phán đoán mô tả, con đường đã đi và sự phát triển của nó sẽ được tính đến, cũng như sự kết hợp giữa 4 chiều

  1. Quyền tự trị. quyền tự chủ của học sinh trong việc thể hiện biểu hiện của việc học được mô tả trong một mục tiêu cụ thể. Hoạt động của học sinh được coi là hoàn toàn tự chủ khi không có sự can thiệp trực tiếp của giáo viên;
  2. loại tình huống (đã biết hoặc chưa biết) trong đó học sinh cho thấy mình đã đạt được mục tiêu. Một tình huống (hoặc hoạt động, nhiệm vụ) đã biết có thể là một tình huống đã được giáo viên trình bày làm ví dụ hoặc được đề xuất nhiều lần dưới các hình thức tương tự để thực hiện các bài tập hoặc nhiệm vụ điều hành. Ngược lại, một tình huống chưa biết lại xuất hiện với học sinh như một tình huống mới, được giới thiệu lần đầu tiên dưới hình thức đó và không có chỉ dẫn cụ thể nào về loại thủ tục phải tuân theo;
  3. nguồn lực huy động để hoàn thành nhiệm vụ. Học sinh sử dụng các tài nguyên do giáo viên chuẩn bị cụ thể để đi kèm với quá trình học tập hoặc, cách khác, sử dụng các tài nguyên được tìm thấy một cách tự nhiên trong bối cảnh học tập hoặc trước đó đã có được trong bối cảnh chính thức và không chính thức;
  4. tính liên tục trong biểu hiện của việc học tập. Có tính liên tục khi việc học được thực hiện nhiều lần hoặc thường xuyên khi cần thiết hoặc dự kiến. Ngoài ra, không có tính liên tục khi việc học tập chỉ diễn ra lẻ tẻ hoặc không bao giờ

Điểm LB có nghĩa là gì?

Đây là cấp độ Cơ bản, tương ứng với cấp độ cổ điển 6

Kiến thức và kỹ năng vừa phải; . Học sinh chỉ hoàn thành nhiệm vụ trong những tình huống đã biết và sử dụng các tài nguyên do giáo viên cung cấp, cả tự chủ nhưng không liên tục và không tự chủ nhưng liên tục.

Trung cấp có nghĩa là gì trên học bạ?

Quay trở lại chỉ dẫn của Bộ Giáo dục và khen thưởng (MIM), trình độ trung cấp được dành cho học sinh hoàn thành nhiệm vụ trong các tình huống đã biết một cách tự chủ và liên tục; . Nó có thể tương ứng với số 7

Các đánh giá tương ứng với những cấp độ nào?

Không thể đưa ra sự tương ứng hoàn hảo giữa nhận định và đánh giá bằng số cổ điển, cần phải đánh giá tổng thể để hiểu điểm nào cần cải thiện

Ví dụ về phiếu điểm trường tiểu học mới

Có nhiều tài nguyên hữu ích khác nhau dành cho giáo viên trên internet, chẳng hạn như các chương trình xây dựng phán đoán. Một phiếu tự đánh giá cũng hữu ích

Thẻ báo cáo tiểu học. thang điểm mới ở cấp tiểu học, cơ bản, trung cấp, nâng cao. Chúng tương ứng với cái gì?. Khi phiếu điểm xuất hiện ở trường tiểu học

Thời điểm bỏ phiếu và phiếu điểm tiểu học mới không thể hiện điểm bằng số kể từ năm ngoái mà có 4 kiểu nhận định mô tả. trong quá trình tiếp thu lần đầu, cơ bản, trung cấp và nâng cao. Khi phát triển phán đoán mô tả, giáo viên tính đến con đường đã đi và sự phát triển của nó. Chúng ta hãy xem chi tiết cách đọc thẻ báo cáo

Trong bài viết này

Thang điểm ở trường tiểu học

Đối với phiếu điểm trường tiểu học, chúng tôi đã chuyển từ đánh giá bằng biểu tượng mặt cười, phán đoán, con số và chữ cái. Phần sau, theo phong cách Anglo-Saxon (A, B, C và D) cho biết mức độ kiến ​​thức mà học sinh đạt được. Theo A, chúng tôi muốn nói đến cấp độ nâng cao, tiếp theo là cấp độ trung cấp (tương ứng với chữ B), sau đó là cấp độ cơ bản (là C) và cuối cùng là cấp độ trong giai đoạn tiếp thu đầu tiên (D)

Do đó, Bộ Giáo dục đã thiết lập bốn cấp độ đánh giá mới mà chúng tôi báo cáo như đã đề cập trên trang MIUR

  • Trình độ cao. học sinh hoàn thành nhiệm vụ trong các tình huống đã biết và chưa biết, huy động nhiều nguồn lực khác nhau do giáo viên cung cấp và tìm thấy ở nơi khác, một cách tự chủ và liên tục
  • Trung cấp. học sinh hoàn thành nhiệm vụ trong các tình huống đã biết một cách tự chủ và liên tục;
  • Nền tảng. học sinh chỉ hoàn thành nhiệm vụ trong những tình huống đã biết và sử dụng các tài nguyên do giáo viên cung cấp, cả tự chủ nhưng không liên tục và không tự chủ nhưng liên tục
  • Trong quá trình mua lại đầu tiên. học sinh chỉ hoàn thành nhiệm vụ trong những tình huống đã biết và chỉ với sự hỗ trợ của giáo viên và các nguồn lực được cung cấp cụ thể

Lớp tiểu học mới, chúng tương ứng với cái gì?

Không thể đưa ra sự tương ứng hoàn hảo giữa nhận định và đánh giá bằng số cổ điển, nhưng cần phải đọc toàn bộ nhận định mô tả để hiểu trẻ đã đạt được mục tiêu gì và điểm mạnh là gì cũng như những điểm cần khắc phục. làm việc trên.

Báo cáo của trường. bốn chiều

Phiếu điểm cấp tiểu học sẽ được chia thành 4 chiều để liên kết với từng cấp học trong 4 cấp học

  • Quyền tự trị. giáo viên sẽ phải đánh giá mức độ tự chủ của học sinh trong việc đạt được mục tiêu
  • Tình huống đã biết hoặc chưa biết. khả năng đạt được mục tiêu trong các tình huống khác nhau được đánh giá, một số được biết đến vì có lẽ đã gặp phải vào thời điểm khác, một số mới do đó chưa được biết đến
  • Tài nguyên được sử dụng. Trẻ sử dụng những nguồn lực nào để đạt được mục tiêu?
  • Liên tục. nếu học sinh không ngừng học tập thì có sự liên tục, nhưng nó cũng có thể là một cam kết không liên tục

Do đó, các tiêu chí đánh giá cũng sẽ tính đến các khía cạnh này, không chỉ mục tiêu có đạt được hay không mà còn cả con đường đi đến đó.

Khi nào phiếu điểm cấp tiểu học sẽ được nộp?

Năm học được chia thành hai quý. Thẻ báo cáo (mẫu đánh giá) cho quý đầu tiên sẽ có vào giữa tháng 2 và thẻ báo cáo cho quý 2 vào tháng 6.

Khi nào phiếu báo cáo quý 2 năm 2023 sẽ ra mắt?

thứ Hai, ngày 12 tháng 6 năm 2023 . 00 vào Thứ Tư ngày 14 tháng 6 cho các trường tiểu học và từ h. 10. 00 vào Thứ Ba ngày 13 dành cho các trường trung học dalle ore 10:00 di mercoledì 14 Giugno per le Scuole Primarie e dalle h: 10.00 di martedì 13 per le scuole Secondarie .

Khi nào thẻ báo cáo năm 2023 sẽ đến?

Tư vấn phiếu điểm tiểu học quý I. s. 2022. 2023. Chúng tôi xin thông báo với bạn rằng phiếu điểm học tập quý 1 của trường Tiểu học sẽ được hiển thị từ ngày 13 tháng 2 năm 2023 trên sổ đăng ký điện tử.

Khi nào có phiếu báo cáo quý 2?

Năm học được chia thành hai quý. Phiếu điểm (mẫu đánh giá) cho quý đầu tiên sẽ có vào khoảng giữa tháng 2, bảng báo cáo cho quý 2 sẽ có vào tháng 6 .

Khi nào sẽ có phiếu báo cáo quý 1 năm 2023?

Quý phụ huynh được thông báo rằng từ hôm nay 15/02/2023 sẽ có thể xem phiếu điểm của quý đầu tiên bằng cách truy cập khu vực gia đình đăng ký điện tử với thông tin xác thực của bạn.