Soạn bài lập dàn ý bài văn thuyết minh (ngắn gọn) - Câu Giới thiệu một tác giả văn học:
- Mô tả quy trình sản xuất (hoặc các bước của một quá trình học tập): bắt đầu như thế nào, diễn biến qua các công đoạn (các bước, các giai đoạn, các quá trình,) ra sao ? Câu 1. Giới thiệu một tác giả văn học: a. Mở bài:Giới thiệu khái quát về tác giả b. Thân bài: - Cuộc đời và sự nghiệp văn học: + Hoàn cảnh xuất thân, truyền thống gia đình, học vấn, đường đời, + Các chặng đường sáng tác và những tác phẩm chính. - Phong cách nghệ thuật: + Những đặc điểm nổi bật về nội dung trong sáng tác. + Những đặc sắc nghệ thuật mà tác giả thể hiện trong tác phẩm của mình. + Đưa và phân tích chung về một số tác phẩm tiêu biểu để làm rõ đặc trưng sáng tác của tác giả + Thành công của tác giả, những giải thưởng được nhận. c. Kết bài: - Khẳng định về vị trí của tác giả trong lòng độc giả - Nêu suy nghĩ, cảm nhận về cuộc đời, sự nghiệp văn chương của tác giả vừa thuyết minh, Câu 2:Giới thiệu một tấm gương học tốt: a. Mở bài:Dẫn dắt để giới thiệu ra một tấm gương học tốt (bạn bè, anh chị em, một nhân vật trong lịch sử) b. Thân bài: - Hoàn cảnh gia đình, môi trường học tập, - Quá trình phấn đấu trong học tập. - Những kết quả học tập tốt. - Thái độ của mọi người xung quanh đối với nhân vật được nói đến như thế nào (và ngược lại) c. Kết bài: - Khẳng định đây là một tấm gương học tập đáng được noi theo. - Suy nghĩ về bài học rút ra cho bản thân và cho mọi người. Câu 3:Giới thiệu một phong trào của trường (hoặc lớp) mình a. Mở bài:Giới thiệu chung về phong trào. b. Thân bài: - Phong trào đã được phát động ở đâu và được hưởng ứng ra sao? (Tên người/cơ quan/tổ chức đầu tiên phát động phong trào? Ở đâu? Vì sao lại có phong trào này?...) - Diễn biến của phong trào qua các năm. - Những kết quả cho thấy sự thành công, hiệu quả của phong trào. c. Kết bài:Ý nghĩa của phong trào Câu 4:Trình bày một quy trình sản xuất (hoặc các bước của một quá trình học tập: a. Mở bài:Giới thiệu chung về quy trình sản xuất (hoặc các bước của một quá trình học tập). b. Thân bài: - Những nét cơ bản về quy trình sả xuất hoặc học tập: sản xuất (học tập) cái gì? Tại sao chúng ta cần sản xuất/học tập ra những sản phẩm/môn học đó?... - Mô tả quy trình sản xuất (hoặc các bước của một quá trình học tập): bắt đầu như thế nào, diễn biến qua các công đoạn (các bước, các giai đoạn, các quá trình,) ra sao ? - Sản phẩm của quy trình sản xuất(hoặc kết quả của một quá trình học tập) là gì, chất lượng, giá trị ra sao ? c. Kết bài:Nhận xét về quy trình sản xuất (hay các bước của một quá trình học tập). Giaiaitap.me |