Xuất tâm là gì
Học phần: Tâm lý học đại cương mình tạo thành sản phẩm. Từ đó, tâm lý người được bộc lộ, khách quan hóa trong quá trình tạo ra sản phẩm, hay còn đươc gọi là quá trình xuất tâm. Ví dụ: Khi thuyết trình một môn học nào đó thì người thuyết trình phải sử dụng kiến thức, kỹ năng, thái độ, tình cảm của mình về môn học đó để thuyết trình. Trong khi thuyết trình thì mỗi người lại có tâm lý khác nhau: người thì rất tự tin, nói to, mạch lạc, rõ ràng, logic; người thì run, lo sợ, nói nhỏ, không mạch lạc. Cho nên phụ thuộc vào tâm lý của mỗi người mà bài thuyết trình đó sẽ đạt yêu cầu hay không đạt yêu cầu. Quá trình chủ thể hóa: Thông qua các hoạt động đó, con người, tiếp thu lấy tri thức, đúc rút được kinh nghiệm nhờ quá trình tác động vào đối tượng, hay còn được gọi là quá trình nhập tâm. Ví dụ: Sau lần thuyết trình lần đầu tiên thì cá nhân đó đã rút ra được rất nhiều kinh nghiệm cho bản thân, và đã biết làm thế nào để có một bài thuyết cơ bộ phận là mục đích của từng hành động. Hành động là một bộ phận của hoạt – Hoạt động có cấu trúc như sau : hoạt động – hành động – thao tác. phương tiện. Sự tác động qua lại giữa chủ thể và khách thể, giữa đơn vị thao tác Kết luận: • Giai đoạn tuổi nhà trẻ (1-2 tuổi) hoạt động chủ đạo là hoạt động với đồ chung. Hoạt động của cá nhân nhằm để thỏa mãn những nhu cầu tự nhiên hay 3 Học phần: Tâm lý học sư phạm nghề nghiệp học, hoạt động xã hội…Ở mỗi lứa tuổi khác nhau sẽ có một hoạt động chủ đạo chức để cá nhân tiến hành hoạt động đặc biệt đó là hoạt động học, qua đó hình lực của bản thân (động cơ, ý chí, …), càng phát huy cao bao nhiêu thì chuyện tái chọn lựa cao, vừa được khái quát hoá, hệ thống hoá. đối tượng của khoa học. Tuy vậy, có sự khác nhau về nguyên tắc giữa hoạt động học tập bất có sẵn trong tâm lý chủ thể mà hình thành chính trong quá trình chủ Phương tiện chủ yếu của hoạt động học tập đó là các hành động học tập: so 1.4. Điều kiện học tập 2. Hoạt động nghiên cứu khoa học: quan điểm, rèn luyện kỹ năng phân tích, tổng hợp kiến thức, tư duy lôgic, xây Trong quá trình nghiên cứu, sinh viên phải thường xuyên làm việc tích cực, nghiên cứu, sắp xếp công việc, khả năng giao tiếp và niềm tin khoa học, từng Để thực hiện thành công sự nghiệp lớn lao này đòi hỏi phải phát huy sức mạnh 3. Hoạt động xã hội của sinh viên: hỏi tính đoàn kết, sinh viên sẽ tự rèn luyện cho mình những kĩ năng cơ bản và nâng cao khả năng làm việc nhóm hiệu quả. Xả stress mục đích mang đến nụ thời cũng tổ chức nhiều hoạt động xã hội, động viên, khuyên khích các sinh viên Câu 3: Hãy lựa chọn một nghề để viết bảng mô tả nghề nghiệp? nhiệm vào ngạch chuyên viên tin học để thực hiện các công việc liên quan đến Đối tượng của nghề: các hoạt động của Tòa án (nghiên cứu các hoạt động quả; án nhân dân. - Hấp tấp, vội vàng, không kiên trì và không tỉ mỉ từng chi tiết; - Suy nghĩ thiển cận, không nhiệt tình, lười biếng; Tài liệu tham khảo: 10 |