Đánh giá học tiếng anh giao tiếp cho bé

Chúng ta đều biết tiếng Anh là ngôn ngữ toàn cầu và việc phát triển ngoại ngữ cho trẻ cần được chú trọng. Ngoại ngữ chính là điều kiện quan trọng để con có thể tiếp cận và cập nhật nguồn tri thức từ khắp mọi nơi trên thế giới. Cho đến nay, tiếng Anh cũng đã bắt đầu được sử dụng phổ biến hơn ở Việt Nam và đã trở thành tấm vé thông hành hữu dụng giúp trẻ tự tin trong giao tiếp và thỏa sức khám phá màu sắc đa dạng từ các nền văn hóa các nước khác. Ý thức được tầm quan trọng đó nhiều bậc phụ huynh đã cho con em mìnhhọc tiếng Anh cho bé từ khi còn khá sớm.

Tiếng Anh là chìa khóa phát triển tương lai cho trẻ

Tại sao tiếng Anh trẻ em nên được bắt đầu từ sớm?

Não bộ của trẻ được ví như một miếng bọt biển có thể hút thông tin xung quanh nhanh và nhạy bén, trẻ có thể tiếp nhận mọi thứ một cách nhanh chóng và dễ dàng ghi nhớ. Với những trẻ có cơ hội học một ngôn ngữ khác ngoài tiếng mẹ đẻ ngay từ khi còn nhỏ, các em thường có xu hướng tiếp cận các ngôn ngữ khác tự nhiên và nhanh hơn. Vì vậy, việc phát triển ngoại ngữ, mà cụ thể là tiếng Anh dành cho bé ngay từ khi còn nhỏ sẽ giúp tạo một nền tảng học thêm nhiều ngoại ngữ sau này cho trẻ.

Theo các chuyên gia thì việc trong thời kỳ từ 3 – 6 tuổi là thời điểm bộ não của trẻ phát triển mạnh, nhận thức về thế giới cũng đã có những ổn định nhất định, vì vậy đây được xem là thời điểm thích hợp để trẻ bắt đầu làm quen với tiếng Anh. Việc tiếp xúc càng sớm sẽ khiến bé càng dễ tiếp thu và ghi nhớ hơn rất nhiều. Điều quan trọng lúc này là cần có một lộ trình dành cho con học tiếng Anh phù hợp để bé có thể bắt đầu học.
 

Lộ trình như thế nào là tốt cho việc học tiếng Anh trẻ em dành cho con bạn?

Cho con tiếp xúc với tiếng Anh từ chính sự giúp đỡ của cha mẹ sẽ khiến trẻ tiếp thu nhanh hơn

Muốn bắt đầu một lộ trình học tiếng Anh hoàn hảo cho con, cha mẹ cần biết đến những mốc thời điểm quan trọng tương ứng với các khóa học tiếng Anh bài bản dành riêng cho độ tuổi đó của trẻ. Khi đã hiểu và xây dựng được từng mốc thời gian học tiếng Anh cần thiết cho con, trẻ sẽ được phát triển theo một quá trình hoàn hảo, trôi chảy hơn rất nhiều.

3 - 6 tuổi: Ươm mầm tiếng Anh mầm non

Từ 3 - 6 tuổi chính là độ tuổi vàng để cha mẹ bắt đầu cho trẻ học tiếng Anh. Vì đây chính là khởi đầu tốt để trẻ xây dựng nền tảng từ vựng, có thể vừa chơi vừa học trong môi trường thân thiện.
Trẻ còn nhỏ nên rất thuận lợi trong việc dạy cách phát âm chuẩn khi từ bé. Đồng thời cũng là thời điểm dễ dàng tiếp thu kiến thức mới ở trẻ.

Tâm lý lứa tuổi

Khả năng học tập

• Độ tập trung của con ngắn.
• Các con có rất nhiều năng lượng.
• Kỹ năng tinh đòi hỏi sự khéo léo như cầm, nắm,...chưa hoàn thiện.
• Khả năng học ngôn ngữ tự nhiên.
• Học ở giai đoạn này chỉ là ‘bản năng’.
• Nhanh nhớ - nhanh quên: cần sự lặp lại rất nhiều.

Khả năng ngoại ngữ

• Tiếng Việt và tiếng Anh đều ở trong giai đoạn phát triển mạnh nếu được tạo môi trường đúng.
• Thích các ngôn ngữ miêu tả.
• Độ tuổi vàng học ngoại ngữ, dạy đúng ngay từ đầu sẽ là nền tảng mai sau.

Mối quan tâm của con 

• Con yêu thích các hoạt động sôi nổi, cạnh tranh.
• Bé thích môi trường học tập vui vẻ, năng động.
• Con tập trung vào bản thân và chưa có sự hợp tác với mọi người.
• Giàu năng lượng, phải vui mới học.

Mục tiêu giảng dạy 

• Mục tiêu của khóa học tiếng Anh dành cho trẻ em 3 tuổi trở lên đó là giúp con phản xạ ngôn ngữ và diễn đạt tự nhiên với phát âm chuẩn trong các hội thoại đơn giản. 
• Hình thành tư duy sáng tạo và phản biện.
• Con tự tin thể hiện kỹ năng giao tiếp và hợp tác trong các hoạt động thường ngày. 
• Nhận biết âm và đọc được từ đơn.
• Con có thể chủ động viết chữ cái. 

Các hoạt động giảng dạy 

• Trực quan sinh động – ngoài luyện tập ngôn ngữ  còn các hoạt động thủ công.
• Cấu trúc bài học giống nhau.
• Sử dụng nhiều các hoạt động làm mẫu để học sinh hiểu.
• Sử dụng nhiều hình ảnh, video – không sử dụng sách nhiều.
• Cứ 6 bé sẽ có 1 trợ giảng hỗ trợ. 
• Hoạt động lớp học kết hợp linh động giữa các hoạt động động và tĩnh.

6 - 10 tuổi: Phát triển tiếng Anh thiếu nhi

Từ 6 - 10 tuổi là khoảng thời gian trẻ bắt đầu làm quen với môi trường cấp 1. Đây là thời điểm trẻ đã bắt đầu có nhận thức tốt hơn về việc học tập. Do đó sẽ là thời gian phù hợp để trẻ phát triển vốn từ vựng, làm quen cấu trúc ngữ pháp cơ bản. Bên cạnh đó gia tăng sự tự tin trong giao tiếp khi tiếp xúc với thầy cô, bạn bè và rèn luyện khả năng phản xạ tiếng Anh.

Tâm lý lứa tuổi

Khả năng học tập

• Có thể đọc – viết thành thạo.
• Bắt đầu nghĩ đến giải pháp.
• Bắt đầu hiểu vấn đề từ các khía cạnh khác nhau.
• Có suy nghĩ cá nhân bắt đầu làm việc nhóm.

Khả năng ngôn ngữ

• Có thể giao tiếp cơ bản trong tiếng Anh.

Mối quan tâm của con 

• Bé vẫn yêu thích các hoạt động sôi nổi, cạnh tranh cũng như các hoạt động vui chơi, giải trí.

Mục tiêu giảng dạy 

• Khóa học tiếng Anh dành cho trẻ em 6 tuổi trở lên đem lại sự tự tin vào giao tiếp trôi chảy bằng tiếng Anh cho con.
• Con chủ động nhận biết và hoàn thiện các lỗi ngôn ngữ đọc và viết.
• Con thể hiện khả năng lãnh đạo và biết cách trình bày thuyết phục cũng như tạo ảnh hưởng.
• Làm chủ kỹ năng viết và nói trong tiếng Anh.
• Hình thành thói quen học tập độc lập.
• Sẵn sàng chinh phục các kỳ thi tiếng Anh quốc tế ở độ tuổi thích hợp.

Các hoạt động giảng dạy 

• Nhiều hoạt động sôi nổi.
• Có điểm thưởng.
• Học đều cả 4 kỹ năng.
• Có sử dụng nhật ký để tự ghi lại nội dung học và bài tập.
• Có 1 trợ giảng hỗ trợ trong suốt quá trình học của con.
   

11 - 12 tuổi: Trau dồi tiếng Anh thiếu niên

Trẻ ở độ tuổi này đã có những thay đổi về nhận thức và dần suy nghĩ độc lập hơn, cũng để có những suy nghĩ nhất định về mục đích học tiếng Anh. Do vậy học tiếng Anh ở thời điểm này chính là nâng cao các kỹ năng làm bài để tự tin tham dự kỳ thi quốc tế. Mở rộng kiến thức về văn hóa và các vấn đề xã hội. Từ đó còn giúp trẻ tự tin thuyết trình tiếng Anh trước đám đông và giao tiếp chuẩn giọng bản xứ.

Tâm lý lứa tuổi

Khả năng học tập 

• Có quan điểm riêng – muốn làm theo ý mình – bắt đầu có những mục tiêu riêng.
• Bị ảnh hưởng bởi bạn bè, thần tượng.
• Đi học nhiều môn.

Khả năng ngoại ngữ

• Có thể sử dụng tiếng Anh thành thạo.
• Hiểu các khái niệm ngữ pháp phức tạp trong ngôn ngữ và áp dụng được vào trong các tình huống thực tế. 

Mối quan tâm của con 

• Các hoạt động mang tính thời thượng như phim, ca nhạc.
• Các hoạt động mang tính tư duy sâu hơn.

Mục tiêu giảng dạy 

• Trình bày ý tưởng một cách mạch lạc, trôi chảy, chặt chẽ.
• Sở hữu tư duy cầu tiến.
• Thành thục kỹ năng thế kỷ 21 như sáng tạo, giao tiếp, hợp tác, tư duy phản biện, lãnh đạo, tư duy số,...
• Làm chủ kỹ năng học thuật, chinh phục các kỳ thi quốc tế.

Các hoạt động giảng dạy 

• Đưa ra nhiều lựa chọn cho học viên.
• Vẫn cần tuân theo kỷ luật – nhưng có sự thống nhất của học sinh.
• Các hoạt động đi sâu và các chủ đề với cả các hoạt động nghiên cứu độc lập.
• Học đều cả 4 kỹ năng.
• Có sử dụng nhật ký để tự ghi lại nội dung học và bài tập.
• Không có trợ giảng – học viên chỉ được nói tiếng Anh.

13 tuổi trở lên: Vượt bậc tiếng Anh IELTS

Trẻ khi ở độ tuổi này đã sẵn sàng trải nghiệm các kỳ thi tiếng Anh quốc tế. Việc rèn luyện và củng cố kiến thức là điều rất cần thiết. Thời gian này chủ yếu là luyện tập những kiến thức sẵn có từ quá trình học tiếng Anh trẻ em trước đó, trẻ sẽ được nâng cao bài học hơn với nội dung bám sát mô hình các kì thi IELTS. Trẻ cũng sẽ được tích lũy kinh nghiệm qua các kỳ thi thử, điều này giúp tạo tâm lý vững vàng khi bước vào phòng thi hơn ở trẻ. Ngoài ra, quá trình làm quen với các kỳ thi ấy, trẻ cũng sẽ được ôn luyện hiệu quả với ứng dụng kiến thức công nghệ nhằm giúp kỳ thi diễn ra suôn sẻ, đạt được kết quả tốt.
 

Tìm hiểu về các thang đo trình độ tiếng Anh trong quá trình học tiếng Anh trẻ em

Khung đánh giá trình độ ngôn ngữ châu Âu (CEFR) sẽ giúp trẻ xác định ở lứa tuổi nào thì nên đạt cấp độ tiếng Anh gì. CEFR có 6 trình độ phân thành 3 cấp độ chính: 

• Level A1 và level A2 tương đương mức IELTS 4.0: Với cấp độ này, trẻ có thể hiểu những chỉ dẫn đơn giản hoặc tham gia vào cuộc trao đổi ngắn về các chủ đề liên quan đến gia đình, bảng thông báo, chỉ dẫn... Đồng thời, con có thể điền được các mẫu câu đơn giản và viết các ghi chú như ngày giờ, địa điểm. 
• Level B1 tương đương IELTS 4.0 – 5.0: Con có thể nghe - nói - đọc - viết trong các tình huống giao tiếp thường ngày. Đồng thời nắm bắt được các ý chính của nội dung đoạn hội thoại hoặc văn bản thuộc chủ đề quen thuộc như sở thích cá nhân, ước mơ, nguyện vọng… Hơn nữa, con còn có thể miêu tả, diễn đạt cảm xúc hay kể về một trải nghiệm nào đó của bản thân bằng tiếng Anh. 
• Level B2 ngang mức IELTS 5.0 – 6.5: Con hiểu được ý nghĩa trừu tượng hoặc những kiến thức chuyên môn, tác phẩm văn học phức tạp... Ở độ này, con thành thạo và lưu loát khi giao tiếp bằng tiếng Anh trong hầu hết các tình huống. 
• Level C1 đạt năng lực từ IELTS 6.5 – 7.5: Con không cần nỗ lực nhiều để có thể hiểu những ý nghĩa ẩn sau nội dung văn bản hoặc lời nói. Con còn có thể phát biểu ý kiến, trình bày quan điểm một cách rõ ràng, mạch lạc thuộc nhiều lĩnh vực học thuật khác nhau. 
• Level C2 tương đương IELTS 8.0 trở lên: Khi đạt đến trình độ này, con hầu như không gặp bất kỳ trở ngại nào với khi sử dụng tiếng Anh. Dù là trong bất kỳ tình huống đời thường hay đòi hỏi tính chuyên môn cao thì con có đủ khả năng diễn đạt quan điểm, ý kiến của mình một cách mạch lạc với những lập luận chặt chẽ. 

[Link tham khảo: https://cambridge.org.vn/chuan-cambrigde-khung-tham-chieu-chau-au/ ]

Việc xác định các thang đo tiếng Anh này giúp cả trẻ và người lớn đều biết được con mình đang ở trình độ nào, còn thiếu sót những gì và cần bổ sung những kỹ năng gì để phát triển tiếng Anh trẻ em của con tốt hơn. Từ đó sẽ có phương pháp và cách thức phù hợp để trẻ phát triển toàn diện kỹ năng tiếng Anh của mình hơn trong tương lai.

Tham gia các kỳ thi chứng chỉ quốc tế trong quá trình học tiếng Anh trẻ em

Để có lộ trình học phù hợp, ngoài việc tìm hiểu về các thang đo tiếng Anh, trẻ nên tham gia kỳ thi lấy chứng chỉ để vừa biết trình độ, lại có thể kiểm tra xem bản thân có tiến bộ không sau quá trình học. Phụ huynh có thể tìm hiểu về các chứng chỉ quốc tế thông qua sự tư vấn của chính trung tâm dạy tiếng Anh cho trẻ em mà mình cho con theo học. Điều này giúp cha mẹ xác định được mục đích cho con theo học tiếng Anh để nhằm hướng đến con đường phát triển như thế nào, từ đó có những đầu tư phù hợp để con đạt được chứng chỉ ấy dễ dàng hơn.

Trong đó, kỳ thi tiếng Anh Cambridge English Language Assessment là một hệ thống gồm nhiều câu hỏi để đánh giá khách quan và toàn diện kỹ năng tiếng Anh với nhiều cấp độ. Cambridge English là kỳ thi ngôn ngữ lớn nhất thế giới thiết kế dựa trên tâm lý trẻ được cung cấp bởi hội đồng khảo thí trường Đại học Cambridge. Việc tham gia các bài thi Cambridge English giúp con nhanh chóng xây dựng sự tự tin để chinh phục các kỳ thi quốc tế khác ngay khi còn nhỏ. 

Ngoài giá trị vĩnh viễn, chứng chỉ Cambridge English còn được công nhận bởi hơn 25000 tổ chức, doanh nghiệp hàng đầu trên toàn thế giới. Kỳ thi tiếng Anh trẻ em quốc tế này gồm 3 bài thi:

• Starters: dành cho thí sinh từ 4 – 7 tuổi.
• Movers: dành cho thí sinh từ 8 – 10 tuổi.
• Flyers: dành cho thí sinh từ 11 – 12 tuổi.

Tại Việt Nam, Apollo English là trung tâm Anh ngữ đã được ủy quyền chính thức từ hội đồng khảo thí Cambridge. Trung tâm Apollo English cam kết đầu ra của các học viên với điểm số tối thiểu 12/15 khiên khi các con tham gia vào Kỳ thi năng lực Tiếng Anh Cambridge dành cho thiếu nhi - YLE.

Thi cử giúp bạn và trẻ đánh giá được khả năng phát triển tiếng Anh của trẻ đang ở mức độ nào

Chọn khóa học tiếng Anh trẻ em phù hợp

Để con học tiếng Anh đúng cách và bài bản, phụ huynh có thể lựa chọn cho trẻ những khóa học tiếng Anh theo lộ trình chuẩn tại các trung tâm tiếng Anh uy tín, có chất lượng đạt chuẩn quốc tế. Và Apollo English tự tin là một trung tâm dạy tiếng Anh trẻ em như vậy.

• Tạo ra môi trường học tiếng Anh tốt nhất cho con yêu của bạn.
• Các con sẽ được trải nghiệm môi trường chuẩn quốc tế.
• 100% giáo viên nước ngoài.

Tại Apollo English, trung tâm có những khóa học tiếng anh cho bé 3 tuổi, 5 tuổi, 6 tuổi trở lên. Đặc biệt, trung tâm sẽ thường xuyên cập nhật các thông tin bổ ích và các khóa học hướng dẫn trực tiếp đến từng độ tuổi của trẻ để cha mẹ có thể lựa chọn khóa anh văn trẻ em phù hợp với con mình nhất.