Giải bài 1, 2 trang 81 vở bài tập toán 4 tập 2 - Thực hành đo độ dài
Ví dụ mỗi bước chân em khoảng 20cm thì từ điểm A - B theo 10 bước chân sẽ có khoảng cách là 10 x 20 = 200 (cm) 1. Thực hành đo độ dài Yêu cầu: Đo độ dài đoạn thẳng (khoảng cách giữa hai điểm) trong thực tế Chẳng hạn: Đo chiều dài, chiều rộng phòng học hoặc chiều dài bảng lớp học, khoảng cách giữa hai cây Chuẩn bị: Thước dây cuộn (hai đoạn dây có đánh dấu từng mét) Một số cọc để cắm mốc Giấy, bút để ghi chép Thực hiện: Mỗi học sinh đo trực tiếp rồi ghi kết quả 2. Tập ước lượng độ dài Nhiệm vụ: Đi 10 bước dọc thẳng sân trường ròi ước lượng độ dài đoạn thẳng đi được Thực hiện: Mỗi học sinh thực hiện nhiệm vụ trên rồi ghi kết quả 10 bước cân của em đi được quãng đường dài khoảng ...... Bài giải: 1. Chiều dài của bảng Chiều rộng của bảng Chiều rộng phòng học Chiều dài phòng học 2m 1m 7m 12m 2. Ví dụ mỗi bước chân em khoảng 20cm thì từ điểm A - B theo 10 bước chân sẽ có khoảng cách là 10 x 20 = 200 (cm)
|