Thể dục vượt qua chướng ngại vật
|
I. Mục đích yêu cầu - Trẻ biết chạy phối hợp chân tay nhịp nhàng và vượt qua 3 chướng ngại vật cao 25cm cách nhau 2m . - Rèn kỹ năng chạy liên tục, vượt chướng ngại vật không chạm vào chướng ngại vật. - Giáo dục trẻ mạnh dạn tự tin, cố gắng trong giờ tập và biết ngày 22/12 là ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam. II. Chuẩn bị - 18 vòng cái thể dục. - Hai cột ném và một số bóng nhỏ đủ cho trẻ chơi. - 2 sọt và 2 rổ đựng bóng. - 6 khối hộp (Kích thước mỗi khối cao: 25 cm; rộng: 10cm. Mỗi khối hộp đặt cách nhau 2m). Bạn đang xem nội dung tài liệu Giáo án bài dạy lớp Lá - Thể dục - Chạy vượt qua chướng ngại vật, để tải tài liệu về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên CHẠY VƯỢT QUA CHƯỚNG NGẠI VẬT I. Mục đích yêu cầu - Trẻ biết chạy phối hợp chân tay nhịp nhàng và vượt qua 3 chướng ngại vật cao 25cm cách nhau 2m . - Rèn kỹ năng chạy liên tục, vượt chướng ngại vật không chạm vào chướng ngại vật. - Giáo dục trẻ mạnh dạn tự tin, cố gắng trong giờ tập và biết ngày 22/12 là ngày thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam. II. Chuẩn bị - 18 vòng cái thể dục. - Hai cột ném và một số bóng nhỏ đủ cho trẻ chơi. - 2 sọt và 2 rổ đựng bóng. - 6 khối hộp (Kích thước mỗi khối cao: 25 cm; rộng: 10cm. Mỗi khối hộp đặt cách nhau 2m). - Sân sạch sẽ, thoáng mát, an toàn, vẽ vạch xuất phát và vạch đích. III. Cách tiến hành: Các bước Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ 1. Khởi động 2. Trọng động 3. Hồi tĩnh - Cho trẻ nghe “Loa, loa, loa” và cho trẻ biết ngày 22/12 là ngày Thành lập Quân đội nhân dân Việt Nam rồi dẫn dắt vào hoạt động. - Cho trẻ đi vòng tròn kết hợp các kiểu đi, chạy khác nhau (đi thường, đi bằng gót chân, đi bằng mũi chân, chạy chậm, chạy nhanh). a. Bài tập phát triển chung : Tập kết hợp với vòng. + Động tác tay: Tay đưa ra phía trước lên cao (2l x 8n) + Động tác bụng–lườn: Nghiêng người sang hai bên (2l x 8n) + Động tác chân: Bước khuyu một chân ra trước ( 2l x 8n) + Động tác bật: Bật nhảy lên cao (4l x 8n) - Cô dẫn dắt và cho trẻ chuyển đội hình 2 hàng ngang đứng đối diện. b.Vận động cơ bản: Chạy vượt qua chướng ngại vật. + Đội hình tập: X X X X X X 2m Xuất phát X X X X X X - Cô giới thiệu tên vận động “ Chạy vượt qua chướng ngại vật”. * Cô làm mẫu: + Lần 1 : Cô làm mẫu không giải thích. + Lần 2: Cô làm mẫu kết hợp giải thích: Từ đầu hàng cháu bước ra đứng sau vạch xuất phát, tư thể chuẩn bị đứng chân trước chân sau, người hơi cúi về phía trước hai bàn tay nắm hờ để một tay ra trước một tay sau, mắt nhìn thẳng về phía trước. Khi nghe hiệu lệnh “Một tiếng còi” cháu chạy liên tục phối hợp tay chân nhịp nhàng khi đến chướng ngại vật cháu chạy cao chân vượt qua, chân không chạm chướng ngại vật, chạy đến đích dừng lại cháu đi nhẹ nhàng về đứng cuối hàng. + Lần 3: Cô làm mẫu nhấn mạnh kỹ năng (Cháu phải chạy liên tục vượt qua chướng ngại vật không dừng lại khi gặp chướng ngại vật, không chạy tránh chướng ngại vật và không chạm chướng ngại vật) + Lần 4: Làm mẫu đẹp – chính xác * Cháu thực hện: - Mời 2 trẻ lên thử mẩu. -Trẻ lần lượt lên thực hiện (cô chú ý sữa sai và động viên kịp thời) -Tổ chức dưới hình thức 2 đội thi đua. -Mời cá nhân vài trẻ lên thực hiện lại. c. Trò chơi vận động: Ném bóng vào rổ - Cô dẫn dắt và giới thiệu trò chơi “Ném bóng vào rổ” - Cô nói cách chơi, luật chơi. + Cách chơi: Trước mặt cháu có hai cột ném, bên cạnh mỗi đội có một số bóng. Khi nghe hiệu lệnh, hai đội sẽ lấy bóng ném vào vòng cột ném sao cho bóng lọt vào rổ. Sau thời gian 1 phút đội nào ném được nhiều bóng vào rổ sẽ chiến thắng. + Luật chơi: Mỗi cháu chỉ lấy 1 quả bóng và đứng ngay vạch chuẩn để ném, bóng nào rơi ra ngoài sẽ không tính. - Sau 1 lần chơi cô kiểm tra kết quả. - Cho trẻ chơi 2 – 3 lần. * Cho cháu đi tự do hít thở, vẫy tay nhẹ nhàng. -Trẻ lắng nghe - Trẻ thực hiện theo yêu cầu của cô - Trẻ cùng tập bài tập phát triển chung. - Trẻ đứng hai hàng ngang đối diện nhau. - Trẻ xem cô làm mẫu. - Trẻ lắng nghe cô giải thích - Hai trẻ lên thử mẫu - Trẻ thực hiện - Hai đội thi đua - Vài trẻ thực hiện lại -Trẻ lắng nghe cô nói cách chơi và luật chơi - Trẻ chơi trò chơi - Trẻ đi tự do File đính kèm:
Thể dục: “Bò dích dắc vượt qua chướng ngại vật” TC: “ Kéo co” , I. KẾT QUẢ MONG ĐỢI 1. Kiến thức: - Trẻ biết bò bằng bàn tay, bàn chân, bò liên tục, bò thẳng bàn chân, nhìn về phía trước, vượt chướng ngại vật. 2. Kỷ năng: Rèn kỷ năng bò dích dắc. 3. Giáo dục: - Giáo dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi cẩn thận - Trẻ biết tập thể dục sẽ giúp cho cơ thể khỏe mạnh - Trẻ mạnh dạn, tự tin tham gia vào các hoạt động II. CHUẨN BỊ - Dây thừng dài khoảng 6m. - Sân tập sạch sẽ - Chiếu cho trẻ bò - Một số chướng ngại vật III. CÁCH TIẾN HÀNH * Kiểm tra sức khỏe trẻ Hoạt động 1: Đọc thơ “Bé làm bao nhiêu nghề” - Đàm thoại với trẻ về nội dung bài thơ * Khởi động: Cho trẻ hát bài “ nhà của tôi” đi quanh sân, kết hợp đi các tư thế…sau đó đứng vào thành 3 hàng ngang. * Trọng động: +BTPTC: ( 2 lần 8 nhịp ) - Tập kết hợp bài hát “Cháu yêu cô chú công nhân” - Tay vai: Hai tay thay nhau quay dọc thân. - Chân: Tay giang ngang, đưa ra trước trùng gối. - Bụng: Tay chống hông, quay người sang hai bên. - Bật: Bật bước đệm trên một chân. +VĐCB: “ Bò dích dắc, vượt qua chướng ngại vật” - Tách trẻ ra làm hai hàng đứng đối diện nhau. - Tập mẫu cho trẻ xem 2 lần. - Lần 1 không phân tích động tác. - Cô nằm trước vạch chuẩn, khi có hiệu lệnh: Bò bằng bàn tay, cẳng chân phối hợp chân nọ tay kia cho không chạm và đổ chướng ngại vật. - Ai có thể lên tập cho các bạn xem? Các bạn sẽ quan sát xem bạn mình tập có giống với cô vừa tập không nhé?(2 trẻ) - Lần lượt từng đôi trẻ lên tập luyện, mỗi trẻ được tập 2 lần, yêu cầu trẻ ném bằng cả hai tay. Để trẻ hứng thú cô cho trẻ cùng thi đua với nhau. + TCVĐ: “ Kéo co” - Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi. - Cho trẻ chơi 2- 3 lần. * Giáo dục: * Hồi tĩnh: Đi nhẹ nhàng và ra sân chơi.
 HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI “ Trò chuyện về một số công việc của bác sỹ” - Dặn dò trẻ trước khi ra sân - a. HĐCCĐ: - Cô dẫn trẻ ra sân, cho trẻ ngồi thành vòng tròn - Trò chuyện với trẻ về công việc hằng ngày cả các cô y tá, bác sỹ?: - Cho trẻ xem tranh, chỉ vào từng công việc của bác sỹ ?và hỏi: - Bác sỹ đang làm gì? Cô y tá đang làm gì? * Giáo dục trẻ: Cô y tá, bác sỹ là những người chăm sóc sức khỏecho mọi người, Các con phải biết ơn, yêu quý và kính trọng. - b. TCVĐ: “Mèo đuổi chuột” - Cô nhắc lại cách chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 2 -3 lần. - c. CTD: “Xích đu, cầu trượt” - Cô bao quát, đảm bảo an toàn cho trẻ. - HOẠT ĐỘNG CHIỀU Chơi trò chơi “Rồng rắn lên mây” - Cô nhắc lại cách chơi, luật chơi - Tổ chức cho trẻ chơi 2 -3 lần. * Chơi kết hợp ở các góc: - Cô quan sát trẻ chởi các góc, gợi ý, động viên, khuến khích trẻ chơi, chơi xong cho trẻ cất dọn đồ dùng đồ chơi gọn gàng, vệ sinh sạch sẽ. Đánh giá cuối ngày .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... |
