Phương pháp giáo dục sớm cho trẻ năm 2024
|
1. Phương pháp Montessori: Show
2. Phương pháp Reggio Emilia:
3. Phương pháp Glenn Doman:
4. Phương pháp Shichida:
5. Phương pháp Kumon:
cho trẻ từ 0 – 6 tuổi là việc làm cần thiết có ảnh hưởng lớn đến sự phát triển toàn diện. Tuy nhiên nhiều phụ huynh còn hiểu không đúng về phương pháp này, dẫn đến việc vô tình gây ra những hệ lụy đáng tiếc trong quá trình nuôi dạy trẻ. Những chia sẻ từ Sakura Montessori dưới đây sẽ cung cấp các thông tin chi tiết về các phương pháp giáo dục sớm, mời cha mẹ cùng tham khảo.
1. Giáo dục sớm cho trẻ là gì?Giáo dục sớm là gì? Khái niệm này đã được Tổ chức Giáo dục Liên Hợp Quốc UNESCO đưa ra như sau: “Giáo dục sớm là việc giáo dục trong thời kỳ trẻ từ 0 – 8 tuổi. Đây là giai đoạn não bộ có sự phát triển vượt trội, việc giáo dục sẽ tạo nền tảng cơ bản cho sự phát triển cả về thể chất lẫn tư duy sau này của trẻ.” Giáo dục sớm cho trẻ là việc làm quan trọng và cần thiết không chỉ là để chuẩn bị hành trang đi học mà tập trung vào sự phát triển, xây dựng nền tảng vững chắc cho việc học tập suốt đời của các bé. Thông qua việc giáo dục, chúng ta sớm phát hiện năng khiếu, tiềm năng và nhân cách của con. Từ đó có phương pháp và kế hoạch thích hợp chuẩn bị hành trang cho trẻ phát huy điểm mạnh, xây dựng nền tảng vững chắc trong tương lai cho con. Tìm hiểu về giai đoạn vàng của trẻ - cốt lõi của việc giáo dục sớm 2. Có nên giáo dục sớm cho trẻ không?Giai đoạn từ 0 – 8 tuổi là thời điểm vàng cho phát triển trí não của trẻ nhanh và mạnh nhất, thậm chí khả năng học hỏi trong giai đoạn này còn tốt hơn người trưởng thành. Bên cạnh đó trẻ nhỏ yêu thích tìm tòi, khám phá thế giới xung quanh mọi lúc, mọi nơi. Vì vậy việc áp dụng giáo dục rất tốt cho sự phát triển. Áp dụng các phương pháp giáo dục sớm cho trẻ tốt cho sự phát triển, kích thích phát huy thế mạnh và năng khiếu của bản thân. Ngược lại nếu trẻ không được chú ý giáo dục sớm, có thể ảnh hưởng đến tương lai, khả năng tiếp thu của con sẽ kém hơn và sự phát triển trí tuệ cũng chậm lại. Vì vậy câu trả lời cho câu hỏi có nên giáo dục sớm cho trẻ không là CÓ. Trên thực tế có một số cha mẹ quan niệm rằng việc giáo dục sớm cho trẻ từ 0 đến 6 tuổi là không cần thiết. Đây là giai đoạn trẻ con nhỏ nên để con vui chơi thoải mái, phát triển tự nhiên. Tuy nhiên có nhiều kết quả chứng minh giáo dục sớm đúng cách trẻ có tế bào não phát triển phức tạp hơn, số lượng phân tử RNA trong tế bào não cao hơn những trẻ khác. Đây là nguyên nhân giúp những trẻ này trở nên thông minh, khả năng ghi nhớ, học tập đều nhanh và hiệu quả. Có nhiều phụ huynh quan niệm chương trình giáo dục sớm cho trẻ là nhồi nhét kiến thức, làm các bé căng thẳng. Tuy nhiên đây là quan niệm không chính xác, giáo dục sớm đúng cách không bắt buộc trẻ ghi nhớ hay học thuộc kiến thức, không nhồi nhét việc học quá khả năng của trẻ. Các phương pháp giáo dục sớm cho trẻ được thực hiện khoa học theo hình thức học mà chơi, chơi mà học giúp bé phát triển toàn diện về cả thể chất và tinh thần. Giúp trẻ phát triển toàn diện như thế nào? 3. 10 phương pháp giáo dục sớm cho trẻ hiệu quả nhấtHiện nay có rất nhiều phương pháp giáo dục sớm cho trẻ với ưu nhược điểm khác nhau. Trong nội dung tiếp theo Sakura Montessori chia sẻ 10 phương pháp được đánh giá là hiệu quả, tối ưu nhất đến các vị phụ huynh. Phương pháp Montessori – Tối ưu sự phát triển toàn diện cho trẻ mầm nonMontessori là phương pháp giáo dục sớm nổi tiếng nhất, đang được áp dụng tại nhiều quốc gia. Người sáng lập ra phương pháp này là bà Maria Montessori – một chuyên gia lĩnh vực giáo dục, triết học và nhân văn. Bà đã xây dựng và hoàn thiện phương pháp Montessori trong giáo dục trẻ, tập trung tạo dựng môi trường học tập thân thiện, chuyên nghiệp để trẻ phát hiện tiềm năng sớm. Đã có rất nhiều ba mẹ và nhà trường sử dụng phương pháp này cho trẻ và đạt được nhiều kết quả tốt, trẻ phát triển một cách trông thấy. Một trong những trường tiên phong cho việc áp dụng phương pháp này là Sakura Montessori. Trường đã có rất nhiều lứa học sinh mầm non có đầu ra chất lượng, hãy xem thử xem trẻ đã thay đổi như thế nào khi áp dụng phương pháp giáo dục sớm Montessori: Tìm hiểu chi tiêt về phương pháp Montessori? Theo tiến sĩ, nhà giáo dục Maria Montessori, sáu năm đầu đời là giai đoạn “vàng” trong tiến trình phát triển tự nhiên của trẻ, được đặc trưng bởi đặc điểm “trí tuệ thẩm thấu”. Vì vậy, phương pháp giáo dục Montessori tận dụng tối đa thời điểm này để kích thích sự tự học hỏi nhằm phát triển giác quan, khả năng ngôn ngữ, thể lực và tiếp thu kiến thức, văn hóa. Một số điểm nổi bật của phương pháp Montessori có thể kể đến như:
Ngoài ra, đặc điểm chính của phương pháp giáo dục Montessori là nhấn mạnh tới vai trò của tính tự lập, sự tự do trong khuôn khổ cho phép. Theo đó, giáo viên Montessori sẽ trao quyền cho trẻ. Trẻ có thể tự lựa chọn hoạt động học tập yêu thích, tự do bày tỏ quan điểm, tư tưởng của mình… và luôn được tôn trọng điều đó. Cho nên, phương pháp Montessori cũng sẽ bồi dưỡng và giúp trẻ phát huy những kỹ năng mềm và đức tính tốt như sự chủ động động, tự lập, sự tôn trọng, tính kỷ luật và tinh thần hợp tác linh hoạt… Phương pháp Glenn DomanPhương pháp Glenn Doman được đặt tên theo người sáng lập – Giáo sư Glenn Doman nổi tiếng ở Brazil nhờ nhiều cống hiến của ông cho trẻ em trên toàn thế giới. Phương pháp giáo dục sớm của ông có nhiều ưu điểm, hiện được áp dụng trên hơn 180 quốc gia trên thế giới. Ở phương pháp này, trẻ được kích thích khả năng ghi nhớ, tư duy logic, khả năng phân tích vấn đề nhờ các phương tiện học liệu như Dot Card, Flashcard. Thông qua quá trình vừa học vừa chơi với các tấm thẻ, trẻ có cơ hội được rèn luyện, học tập và phát triển đa dạng kỹ năng như tư duy logic, ghi nhớ, phân tích…. cải thiện chức năng vùng não phải. Một trong những điểm khác biệt của phương pháp Glenn Doman so với phương pháp giáo dục truyền thống là trẻ không bị gò bó hay ép buộc, các bé hoàn toàn hứng thú, thoải mái khi học tập. Trong quá trình dạy và học, phụ huynh có cơ hội trò chuyện, kết nối và đồng hành cùng trẻ vừa tăng hiệu quả học tập vừa gắn kết tình cảm gia đình. Để thực hiện chương trình giáo dục sớm cho trẻ mầm non theo phương pháp Glenn Doman, cha mẹ cần quan tâm đến các nguyên tắc sau:
Phương pháp Reggio EmiliaPhương pháp Reggio Emilia do một nhà tâm lý học xây dựng, lấy trẻ đặt ở vị trí trung tâm và xây dựng các chương trình giáo dục xung quanh nhằm tạo điều kiện để trẻ sáng tạo, có suy nghĩ riêng của mình. Áp dụng giáo dục sớm Glenn Doman, trẻ được khuyến khích đưa ra ý kiến, thắc mắc của mình với thầy cô, cha mẹ, anh chị để có lời giải đáp. Trẻ cũng được khuyến khích tham gia trải nghiệm để có sự yêu thích, mong muốn tìm tòi khám phá. Phương pháp Reggio Emilia đã và đang được sử dụng rộng rãi mang đến nhiều lợi ích:
Phương pháp giáo dục sớm HighScope – Kích thích trẻ học tập chủ độngPhương pháp giáo dục sớm HighScope được ứng dụng nhiều ở Mỹ và các quốc gia Châu Âu, được đánh giá là phương pháp dạy con khoa học. Phương pháp này hướng tới khơi gợi tinh thần chủ động, tự tìm tòi, niềm đam mê học hỏi của trẻ. Phương pháp giáo dục sớm HighScope khá phổ biến ở Mỹ và các nước phương Tây, được nghiên cứu bởi Quỹ nghiên cứu giáo dục; một tổ chức phi lợi nhuận độc lập; được thành lập vào năm 1970 với trụ sở chính tại Ypsilanti, Michigan, Hoa Kỳ. Đến nay phương pháp giáo dục HighScope đã trở thành một trong những mô hình giáo dục sớm cho bậc học mầm non nổi tiếng nhất thế giới. Phương pháp giáo dục sớm HighScope nhấn mạnh vào việc “cá nhân học tập chủ động”. Do đó, tại lớp học, trẻ sẽ chủ động lựa chọn và thực hiện theo kế hoạch của riêng mình. Trẻ có cơ hội tiếp cận với thế giới xung quanh dựa trên chính những trải nghiệm cá nhân của mình. Đồng thời, phương pháp HighScope cũng mang đến cho trẻ những hoạt động nhóm lớn, nhỏ nhằm tạo ý thức cộng đồng trong trẻ ngay trong giai đoạn mầm non. Giáo viên sẽ là những người đồng hành, cung cấp cho trẻ sự hỗ trợ về kiến thức, tình cảm… Từ việc học tập chủ động, chính trẻ sẽ đạt được các kỹ năng và kiến thức trong các lĩnh vực xã hội, thể chất và học thuật; đồng thời trở nên độc lập, có trách nghiệm với các hành động của mình, sẵn sàng ứng phó với những thay đổi tương lai. 8 lĩnh vực mà phương pháp giáo dục HighScope tiếp cận giáo dục cho trẻ bao gồm:
Theo kết quả thống kê, khoảng 70% trẻ được giáo dục theo HighScope đạt chỉ số IQ trên 90 khi 5 tuổi. Phương pháp giáo dục sớm Shichida – Hỗ trợ trẻ phát triển trí óc, thể chất, tinh thầnPhương pháp giáo dục sớm Shichida là phương pháp giáo dục bắt nguồn từ Nhật Bản, ra đời từ những năm 1960 của thế kỷ XX, được đặt tên theo chính người đã sáng lập ra phương pháp – giáo sư Makota Shichida (1929-2009). Những bài học của phương pháp giáo dục sớm Shichida đề cao về sự cân bằng của hai bán cầu não. Cho nên, nội dung các bài học thường xoay quanh ca hát, đọc thơ, xem hình ảnh, nhìn flashcard… Hệ thống bài học đa dạng này sẽ giúp trẻ mở rộng kiến thức, tăng cường khả năng xử lý linh hoạt từ não bộ của trẻ mầm non. Ngoài ra, phương pháp giáo dục sớm Shichida cũng tập trung vào các lĩnh vực giáo dục thể chất, giáo dục dinh dưỡng và giáo dục tinh thần cho trẻ để đảm bảo mỗi bạn nhỏ đều phát triển đồng đều, đạt được sự tối ưu trí tuệ, thể chất và tinh thần. Một số lợi ích mang lại khi áp dụng giáo dục sớm Shichida cho trẻ mầm non:
3.6. Phương pháp giáo dục tích hợp STEAMPhương pháp giáo dục tích hợp STEM là 1 trong những chương trình giáo dục sớm cho trẻ mầm non, được áp dụng phổ biến tại nhiều nước tiên tiên trên thế giới. Đây là phương pháp dạy tích hợp liên ngành của 5 lĩnh vực Khoa học – Science, Kỹ thuật – Technology, Nghệ thuật – Engineering, Nghệ thuật – Art và Toán học – Math. Phương pháp giáo dục tích hợp STEAM lấy trẻ làm trung tâm, tạo điều kiện cho bé được khám phá, tự chơi, tự học theo cách riêng nhằm phát huy tính tích cực, chủ động. Mỗi học sinh là 1 cá nhân độc lập về nhận thức, cách tìm hiểu và nhận thức. Phương pháp học tập mà trẻ được tiếp nhận 2 chiều, được quyền bày tỏ quan điểm, phản biện, ý kiến riêng của mình. Trẻ có nhiều cơ hội trải nghiệm để hứng thú với việc học tập, nâng cao kiến thức và kỹ năng cho mình. STEAM được đánh giá cao, là phương pháp giáo dục hiện đại mang đến nhiều lợi ích tuyệt vời cho người học:
3.7. Phương pháp SteinerSteiner là phương pháp giáo dục sớm cho trẻ từ 0 – 6 tuổi nổi tiếng thế giới, phát huy tối đa khả năng tìm tòi, sáng tạo của các bé. Phương pháp hình thành và phát triển bởi Rudolf Steiner Joseph Lorenz – nhà tư tưởng xã hội, một nhà triết học, kiến trúc sư người Áo. Phương pháp Steiner áp dụng hiệu quả nhất với trẻ trong giai đoạn mầm non và được nhiều trường mầm non tại Việt Nam đưa vào chương trình giảng dạy. Phương pháp nhận đánh giá cao từ chuyên gia giáo dục, giáo viên và phụ huynh vì đặc biệt chú trọng phát triển trí não, tư duy, sự sáng tạo và nuôi dưỡng tiềm năng của trẻ thông qua 3 yếu tố suy nghĩ, ý chí và cảm xúc. Phương pháp mang đến môi trường học tập thân thiện, an toàn cho trẻ luôn đề cao sự tưởng tượng, sáng tạo. Phương pháp Steiner không dạy trẻ kiến thức trước năm 7 tuổi, thay vào đó các bé được hướng dẫn vui chơi với thế giới của riêng mình. Trẻ được tiếp xúc nhiều hơn với môi trường tự nhiên thông qua học cụ có chất liệu tự nhiên và nhiều hoạt động khác nhau. Từ đó giúp trẻ có thể thoải mái, tự do sáng tạo theo sở thích của riêng mình. Các đặc trưng cơ bản trong phương pháp giáo dục Steiner là:
3.8. Phương pháp Project – Based LearningProject – Based learning (học tập theo dự án) là phương pháp giáo dục hiện đại nổi bật trong đó học sinh cùng hợp tác để tạo ra các sản phẩm, bài thuyết trình, bài thu hoạch… Áp dụng phương pháp này. học sinh được nâng cao đa dạng kỹ năng như quản lý và làm việc nhóm, giao tiếp, thuyết trình, phân tích, sáng tạo, giải quyết vấn đề… Phương pháp có tác dụng thúc đẩy thái độ học tập, làm việc tích cực, chủ động hoàn thành hiệu quả các nhiệm vụ được giao. Project – Based learning là phương pháp dạy học kiểu mới khác hoàn toàn phương pháp truyền thống và ngày càng phổ biến tại nước ta. Phương pháp khắc phục nhược điểm của cách học truyền thống, học sinh học tập và tiếp thu kiến thức một cách chủ động dưới góc nhìn đa chiều. Từ đó tạo kết hiệu quả giáo dục và học tập hơn nhiều lần so với phương pháp cũ. Phương pháp giáo dục Project – Based learning mang lại nhiều lợi ích:
3.9. Phương pháp giáo dục của người Do TháiDân tộc thông minh nhất thế giới là danh hiệu dành cho người Do Thái, chỉ với hơn 13 triệu dân nhưng tỉ lệ người đoạt giải Nobel lại chiếm đến 40% trên tổng số. Ngoài gen di truyền, sự thông minh của người Do Thái là do bí quyết giáo dục trẻ từ nhỏ. Phụ huynh người Do Thái có cách giáo dục con rất riêng, điểm đặc biệt là họ luôn nhen nhóm, khích lệ để trẻ phát triển. Cha mẹ sẽ không bao giờ làm với trẻ 3 điều: thỏa mãn trước, thỏa mãn tức thời và thỏa mãn quá mức. Phụ huynh người Do Thái luôn áp dụng câu châm ngôn “Con lừa thồ sách”, có nghĩa là nếu không biết áp dụng kiến thức đã được đọc trong sách và thực tế thì đó chỉ là trí tuệ, kiến thức chết. Những việc đầu tiên trẻ cần áp dụng vào thực tế là việc nhà, đối với người Do Thái làm các công việc nhà theo từng lứa tuổi là dạy cho trẻ cách sinh tồn cơ bản. Thông qua quá trình giáo dục trẻ em trở nên tự tin, độc lập, chủ động và vô cùng thông minh. Mời phụ huynh cùng tham khảo các nguyên nuôi dạy trẻ độc đáo của người Do Thái:
3.10. Phương pháp giáo dục kiểu MỹKhác với Việt Nam, cha mẹ người Mỹ sẽ không còn trách nhiệm nuôi dạy khi trẻ đủ 18 tuổi. Từ thời điểm này trẻ Mỹ phải tự chi trả các khoản chi phí phục vụ cho cuộc sống của mình. Vì vậy trẻ Mỹ cần có sự tự lập, phần lớn trẻ có sự thông minh, dũng cảm, sự độc lập và sáng tạo. Đây là những phẩm chất tuyệt vời hình thành do cách giáo dục của các gia đình Mỹ tạo nên. Theo cách giáo dục kiểu Mỹ, trẻ phải học cách tự lập từ sớm thay vì được bảo bọc khi còn nhỏ. Từ những bước đầu trẻ cần thực hiện các công việc vệ sinh cá nhân, tự chọn mặc quần áo, tự đi chơi giao lưu cùng bạn bè… Lớn hơn 1 chút trẻ học cách tự kiếm tiền qua nhiều hoạt động như làm việc nhà, sửa chữa đồ bị hỏng… Từng bước trong hoạt động giáo dục trẻ tại gia đình và nhà trường đều hướng đến việc rèn luyện tính tự lập, sự chủ động, năng lực của trẻ. Trên đây là những thông tin cơ bản về 10 phương pháp giáo dục sớm nổi tiếng trên thế giới và được ứng dụng ở nhiều trường mầm non tại Việt Nam. Để chọn phương pháp giáo dục tốt nhất cho trẻ, cha mẹ hãy nghiên cứu kỹ lưỡng các thông tin về đối tượng áp dụng, đặc điểm tính cách của trẻ, điều kiện áp dụng… để có sự lựa chọn đúng đắn. Quý Phụ huynh có thể chọn chương trình giáo dục sớm cho trẻ mầm non tại một số trường như Sakura Montessori nổi bật với phương pháp Montessori, trường mầm non Kidzone với mô hình giáo dục HighScope hay trường Quốc tế Nhật Bản với ứng dụng thành công phương pháp Shichida… 4. 5 lợi ích của việc giáo dục sớm cho trẻ từ 0 đến 6 tuổiCác phương pháp giáo dục sớm cho trẻ từ 0 đến 6 tuổi được coi là bàn đạp để trẻ phát triển tốt hơn. Lợi ích của hành trình này có thể kể đến như: 4.1. Phát triển khả năng tư duyThông qua các phương pháp giáo dục sớm cho trẻ kích thích trí tưởng tượng, khả năng tư duy từ sớm. Bên cạnh đó cùng với quá trình học tập, quan sát, liên kết các sự vật, sự việc trẻ dễ dàng tiếp thu tốt việc học từ các phương pháp giáo dục này. Cha mẹ có thể nhìn nhận được sự tiến bộ của con sau một thời gian học tập. 4.2. Rèn luyện tốt tinh thần và thể chấtKhông chỉ phát triển trí tuệ, khả năng tư duy, nhận thức giáo dục sớm còn giúp trẻ rèn luyện tốt tinh thần và thể chất. Các hoạt động vận động trong áp dụng giáo dục thể chất cho trẻ mầm non là cách để giúp các bé phát triển cơ thể và có sức khỏe tốt. Trẻ cũng được rèn luyện thói quen vận động thường xuyên hướng đến lối sống khoa học hơn. 4.3. Rèn luyện tính kiên trìĐể hình thành tính nhẫn nại, kiên trì cần có thời dài rèn luyện liên tục. Vì vậy chúng ta nên rèn luyện cho trẻ càng sớm càng tốt thông qua môi trường học tập, xã hội đầy biến động và thử thách. Từ đó trẻ rèn luyện, phát triển kỹ năng kiểm soát bản thân và cảm xúc, tạo nền tảng xây dựng chiến lược đối phó với thách thức trong cuộc sống. Từ đó trẻ trở nên tự tin, dũng cảm, kiên cường và lạc quan. Vượt qua khó khăn, gian nan bồi dưỡng khả năng chịu đựng, ý chí kiên cường cho các bé trong tương lai. 4.4. Tăng cường khả năng tập trungĐặc điểm của trẻ nhỏ là hào hứng, thích thú khám phá những trải nghiệm mới mẻ. Tuy nhiên rất khó để trẻ tập trung trong thời gian dài. Trong giai đoạn này trẻ có tâm lý trong sáng, giàu trí tưởng tượng, thích tìm tòi nếu nhận được sự tương tác, hướng dẫn từ người lớn trẻ sẽ rèn luyện được sự tập trung. Trong quá trình đồng hành cùng con, cha mẹ nên loại bỏ các yếu tố làm trẻ phân cân hay có cảm giác không thoải mái. Nhưng chúng ta cũng không nên đặt nặng việc học, tiếp thu để làm trẻ căng thẳng, chán nản. Phối hợp các hoạt động tĩnh và vận động sẽ giúp trẻ tăng cường khả năng tập trung. 4.5. Giúp trẻ yêu thích việc họcHiện nay có nhiều bản trẻ không biết đam mê của bản thân là gì, học tập và làm việc một cách thụ động thiếu sự sáng tạo. Một phần nguyên nhân là do trước đây ít trẻ được giáo dục sớm đúng cách. Tiếp xúc sớm với hoạt động giáo dục kích thích trẻ ham muốn tìm tòi, học hỏi, khám phá mọi thứ xung quanh. Hơn nữa giai đoạn trẻ từ 0 đến 6 tuổi có đến hơn 100 tỷ tế bào thần kinh cùng hoạt động giúp trẻ lý giải những điều mới lạ không biết mệt mỏi. Từ đó xây dựng nền tảng, sự yêu thích học tập cho bé suốt đời. 5. Một số câu hỏi thường gặp
1. Có nên áp dụng giáo dục sớm cho trẻ không?Có thể thấy, giáo dục sớm cho trẻ đem lại rất nhiều lợi ích cho sự phát triển của trẻ trong tương lai, là phương pháp được các chuyên gia khuyến khích áp dụng. Tuy nhiên để đạt được hiệu quả, ba mẹ cần hiểu và lựa chọn được phương pháp giáo dục sớm phù hợp với con. 2. Những khó khăn có thể gặp phải khi áp dụng giáo dục sớm cho trẻ tại nhà?Các phương pháp giáo dục sớm cho trẻ mầm non mang đến nhiều lợi ích vượt trội, bởi vậy hiện nay có rất nhiều phụ huynh áp dụng phương pháp này cho con ngay tại nhà. Nhiều phụ huynh khi tìm hiểu và áp dụng giáo dục sớm cho trẻ gặp phải một số khó khăn như:
Trẻ từ 0 – 6 tuổi có mong muốn tìm tòi, khám phá mọi thứ xung quanh lớn nhưng cũng rất nhanh chán. Điều cha mẹ cần là kiên trì hướng dẫn, đồng hành cùng con để con hòa nhịp và có được hứng thú trong học tập. 8 phương pháp giáo dục sớm cho trẻ
3. Có nên chọn trường mầm non áp dụng phương pháp giáo dục sớm?Giáo dục sớm cho con đặc biệt quan trọng ở giai đoạn trẻ từ 0 – 6 tuổi, bởi lúc này trẻ đã có những nhận thức nhất định, dễ dàng tiếp thu và học hỏi hơn giai đoạn trước đó. Cha mẹ giáo dục sớm cho con tại nhà do ít thời gian nên thường không hiệu quả bằng giáo dục thường xuyên tại trường học. Hơn nữa, không ít phụ huynh còn mơ hồ, chưa áp dụng tốt giáo dục sớm cho con. Các trường mầm non áp dụng phương pháp giáo dục sớm bài bản, chuyên nghiệp, có chương trình rõ ràng bám sát lộ trình học của con. Tùy theo giai đoạn phát triển của trẻ nhà trường có thể áp dụng giáo dục sớm cho trẻ từ 0 đến 3 tuổi, hay giáo dục sớm cho trẻ từ 3 đến 6 tuổi phù hợp để mang lại hiệu quả tốt nhất. Vì vậy việc chọn trường mầm non áp dụng phương pháp giáo dục sớm là cần thiết nhằm tạo điều kiện tốt nhất cho con học tập, phát triển. Một trong số những trường tốt ba mẹ nên cân nhắc là Trường Mầm Non Sakura Montessori (SMIS) – đơn vị tiên phong trong áp dụng phương pháp giáo dục sớm Montessori tại Việt Nam. Giáo dục sớm cho trẻ tạo ra tiền đề tốt cho quá trình phát triển toàn diện của trẻ. Để hỗ trợ tốt hơn cho cha mẹ trên hành trình chăm sóc con, Sakura Montessori đã đưa ra những chia sẻ chi tiết về phương pháp giáo dục sớm cho trẻ trong nội dung trên đây. Hy vọng phụ huynh sẽ chọn lựa được phương pháp tối ưu giúp bé học tập vui vẻ, hứng thú và phát triển bền vững. |
